Currículo de Alberta (de infantil a 8.º grao)

Un século de refinamento e recoñecemento mundial

O sistema curricular de Alberta remóntase a principios do século XX. Co desenvolvemento continuo da sociedade, o Ministerio de Educación de Alberta avalía e actualiza regularmente o currículo para satisfacer as necesidades educativas en evolución e manterse ao día.

Para garantir que o currículo de Alberta realmente satisfaga as necesidades de aprendizaxe dos estudantes e aborde os cambios sociais, o seu deseño e implementación baséanse en múltiples fontes e referencias, incluíndo pero non limitadas a:

Expertos en educación e resultados da investigación
Ampla implicación das elites industriais
Perspectivas da educación global avanzada e dos currículos internacionais
Avaliación e retroalimentación continua

Contacta connosco

Detalles do programa

As catro características fundamentais do sistema curricular de Alberta

Materias do currículo de Alberta

As materias fundamentais do currículo de Alberta no CISFS inclúen artes da lingua inglesa, matemáticas, ciencias, mandarín, estudos sociais, educación física, belas artes, saúde e habilidades para a vida. Nos niveis de grao superior inclúese a educación tecnolóxica. En diferentes etapas da idade do alumno, os contidos da materia terán diferentes características e obxectivos docentes.

Un diploma de bacharelato

Amplamente recoñecido polas universidades mundiais

O currículo de Alberta gañou un amplo recoñecemento e eloxios na comunidade educativa internacional. Ao longo dos anos, os estudantes que estudaron o currículo de Alberta acadaron excelentes resultados nos exames internacionais, o que mellorou a reputación do currículo a nivel mundial.

Como resultado, máis de 4.000 universidades de todo o mundo, incluídas universidades de renome clasificadas entre as 100 mellores, recoñecen o diploma de ensino secundario de Alberta.

Sobre PISA

O Program for International Student Assessment (PISA) é un programa de avaliación internacional que abarca 81 economías de todo o mundo. Pretende avaliar os coñecementos e habilidades do alumnado de 15 anos en lectura, matemáticas e ciencias.

Realizado cada tres anos pola Organización para a Cooperación e o Desenvolvemento Económico (OCDE), o obxectivo de PISA é avaliar a capacidade dos estudantes para aplicar os seus coñecementos e habilidades a problemas do mundo real, en lugar de simplemente probar as súas capacidades de memorización e aprendizaxe de memoria.

Comezando polo fin en mente un currículo internacional aberto e transparente

O currículo de Alberta ofrece unha gran cantidade de información e o sitio web oficial do Departamento de Educación de Alberta en Canadá comparte publicamente o contido docente de todos os cursos e materias. Isto garante a transparencia nas prácticas docentes de todas as escolas internacionais acreditadas por Alberta (AAIS). CISFS promete que todos os estudantes matriculados recibirán un estándar global de educación de Alberta consistente e de alta calidade.

Integración perfecta cos currículos globais das escolas secundarias

O CIS ofrece diversas opcións para estudantes de secundaria, o que lles permite elixir diferentes currículos internacionais segundo as súas necesidades académicas. Ademais do currículo de secundaria de Alberta no Canadá, o CIS tamén ofrece o currículo de nivel A e o currículo da Academia de Deseño Creativo do CIS. O currículo de Alberta é coñecido polo seu rigor, profundidade e amplitude, proporcionando aos estudantes unha base académica sólida e habilidades completas. Isto permite aos estudantes facer unha transición sen problemas para continuar estudando o currículo de secundaria de Alberta ou cambiar a currículos de secundaria noutros países.

Unha escola internacional acreditada polo currículo de Alberta.

Hai moitas escolas internacionais que usan o currículo de Alberta en todo o mundo e hai un estándar de acreditación oficial para converterse nunha escola internacional acreditada por Alberta. Require un forte liderado, compromiso, planificación, recursos e tempo. As escolas pasan por catro niveis a medida que avanzan polo proceso de acreditación. Unha escola internacional acreditada por Alberta debe cumprir certos requisitos de acreditación que abranguen todos os aspectos do funcionamento da escola e da calidade da educación.

O CIS é a primeira escola internacional de Foshan en recibir a acreditación de Alberta

Fixémolo polo noso compromiso total con todos os nosos estudantes e polo noso desexo de garantir que cada estudante do CIS se converta nun cidadán global, que poidan vivir unhas vidas plenas e satisfactorias e que poidan contribuír a mellorar eles mesmos, a súa comunidade e o mundo.

No futuro, os estudantes que estudan no CIS serán considerados equivalentes a estar matriculados no sistema educativo canadense.

Ao matricularse, terán o status de estudante canadense e, ao completar con éxito o currículo do ensino secundario e graduarse, obterán o Diploma de Ensino Secundario de Alberta, que serve como unha base sólida para os estudantes da CEI que soliciten admisión nas universidades de primeiro nivel de todo o mundo.