Kurikulum Alberta (TK dugi ka Kelas 8)

A abad perbaikan & pangakuan global

Sistem kurikulum Alberta tiasa dilacak deui ka awal abad ka-20. Kalayan kamekaran masarakat anu terus-terusan, Kementerian Pendidikan Alberta rutin ngaevaluasi sareng ngapdet kurikulum pikeun minuhan kabutuhan pendidikan anu terus berkembang sareng ngimbangan jaman.

Pikeun mastikeun yén kurikulum Alberta leres-leres nyumponan pangabutuh diajar siswa sareng ngémutan parobihan masarakat, desain sareng palaksanaanna dumasar kana sababaraha sumber sareng rujukan, kalebet tapi henteu dugi ka:

Ahli atikan jeung papanggihan panalungtikan
involvement éksténsif ngeunaan elit industri
Wawasan tina pendidikan global canggih sareng kurikulum internasional
assessment lumangsung sarta eupan balik

Taros Kami

Rincian program

Opat ciri konci sistem kurikulum Alberta

Mata pelajaran dina kurikulum Alberta

Mata pelajaran inti tina kurikulum Alberta di CISFS kalebet Seni Basa Inggris, Matematika, Élmu, Mandarin, Studi Sosial, Pendidikan Jasmani, Seni Rupa, Kaséhatan, sareng Kaahlian Hirup. Dina tingkat kelas luhur, atikan téhnologi kaasup. Dina tahap-tahap umur murid anu béda-béda, eusi mata pelajaran bakal mibanda ciri jeung tujuan pangajaran anu béda.

Ijazah SMA

Dipikawanoh sacara lega ku paguron luhur global

Kurikulum Alberta parantos kéngingkeun pangakuan sareng pujian anu lega di komunitas pendidikan internasional. Salila sababaraha taun, siswa anu parantos diajar kurikulum Alberta parantos ngahontal hasil anu saé dina ujian internasional, ningkatkeun reputasi kurikulum sacara global.

Hasilna, langkung ti 4.000 universitas di sakumna dunya, kalebet universitas kasohor anu aya dina 100 luhur, ngakuan ijazah SMA Alberta.

Ngeunaan PISA

Program for International Student Assessment (PISA) nyaéta program penilaian internasional anu nyertakeun 81 ékonomi di sakuliah dunya. Tujuanana pikeun meunteun pangaweruh sareng kaparigelan murid umur 15 taun dina maca, matematika, sareng sains.

Dilaksanakeun unggal tilu taun ku Organization for Economic Co-operation and Development (OECD), tujuan PISA nyaéta pikeun meunteun kamampuh siswa pikeun ngalarapkeun pangaweruh jeung kaparigelanna dina masalah dunya nyata, tinimbang ngan saukur nguji kamampuh ngapalkeun jeung ngapalkeun diajar.

Dimimitian ku tungtung dina pikiran kurikulum internasional anu kabuka sareng transparan

Kurikulum Alberta nawiskeun seueur inpormasi, sareng halaman wéb resmi Dinas Pendidikan Alberta di Kanada sacara umum ngabagi eusi pangajaran pikeun sadaya kelas sareng mata pelajaran. Ieu mastikeun transparansi dina prakték pangajaran sadaya Alberta Accredited International Schools (AAIS). CISFS jangji yén sadaya murid anu kadaptar bakal nampi standar atikan Alberta anu konsisten sacara global, kualitas luhur.

Integrasi anu Mulus sareng Kurikulum Sakola Menengah Global

CIS nyayogikeun rupa-rupa pilihan pikeun siswa SMA, ngamungkinkeun aranjeunna milih kurikulum internasional anu béda-béda dumasar kana kabutuhan akademikna. Salian ti kurikulum SMA Alberta di Kanada, CIS ogé nawiskeun kurikulum A-level, sareng kurikulum CIS Creative Design Academy. Kurikulum Alberta kasohor ku katelitian, kajeroan, sareng kalengkepanana, nyayogikeun siswa pondasi akademik anu kuat sareng kaahlian anu komprehensif. Ieu ngamungkinkeun siswa pikeun transisi kalayan lancar boh neraskeun diajar kurikulum SMA Alberta atanapi ngalih ka kurikulum SMA di nagara sanés.

Sakola internasional anu akreditasi ku kurikulum Alberta.

Aya seueur sakola internasional anu nganggo Kurikulum Alberta di sakumna dunya, sareng aya standar akreditasi resmi pikeun janten sakola internasional akreditasi Alberta. Éta peryogi kapamimpinan, komitmen, perencanaan, sumber daya sareng waktos anu kuat. Sakola ngalangkungan opat tingkatan nalika neraskeun prosés akreditasi. Sakola internasional akreditasi Alberta kedah nyumponan sarat akreditasi tangtu anu nyertakeun sagala aspek operasional sakola sareng kualitas pendidikan.

CIS nyaéta sakola internasional munggaran di Foshan anu nampi akreditasi Alberta

Urang ngalakukeun ieu kusabab komitmen lengkep urang ka sakabéh siswa urang, sarta kahayang urang pikeun mastikeun yén unggal murid tunggal di CIS janten warga global, yén maranéhna bisa hirup sagala-rounded, minuhan kahirupan, sarta yén maranéhna bisa nyumbang kana betterment of sorangan, masarakat jeung dunya.

Engkéna, mahasiswa anu kuliah di CIS bakal dianggap sarua jeung kadaptar dina sistem pendidikan Kanada.

Saatos ngadaptar, aranjeunna bakal ngagaduhan status mahasiswa Kanada, sareng saatos réngsé kurikulum SMA sareng lulus, aranjeunna bakal kéngingkeun Diploma SMA Alberta, anu janten pondasi anu kuat pikeun mahasiswa CIS anu ngalamar ka universitas peringkat luhur di sakumna dunya.