Albertas läroplan (förskoleklass till årskurs 8)

Ett århundrade av förfining och globalt erkännande

Albertas läroplansystem kan spåras tillbaka till början av 1900-talet. I takt med samhällets kontinuerliga utveckling utvärderar och uppdaterar Albertas utbildningsministerium regelbundet läroplanen för att möta de föränderliga utbildningsbehoven och hålla jämna steg med tiden.

För att säkerställa att Alberta läroplanen verkligen möter elevernas inlärningsbehov och adresserar samhälleliga förändringar, baseras dess design och implementering på flera källor och referenser, inklusive men inte begränsat till:

Utbildningsexperter och forskningsresultat
Omfattande engagemang av industrieliter
Insikter från avancerad global utbildning och internationella läroplaner
Löpande bedömning och feedback

Kontakta oss

Programdetaljer

De fyra nyckelegenskaperna i Albertas läroplanssystem

Ämnen i Alberta läroplanen

Kärnämnena i Alberta-läroplanen vid CISFS inkluderar engelskspråkig konst, matematik, vetenskap, mandarin, samhällskunskap, idrott, konst, hälsa och livsfärdigheter. I högre årskurser ingår teknikutbildning. På olika stadier av en elevs ålder kommer ämnesinnehållet att ha olika undervisningsegenskaper och mål.

En gymnasieexamen

Allmänt erkänd av globala universitet

Albertas läroplan har fått brett erkännande och beröm inom den internationella utbildningsgemenskapen. Under årens lopp har studenter som har studerat Albertas läroplan uppnått utmärkta resultat i internationella prov, vilket har stärkt läroplanens rykte globalt.

Som ett resultat erkänner över 4 000 universitet världen över, inklusive välrenommerade universitet rankade bland de 100 bästa, Albertas gymnasieexamen.

Om PISA

Program for International Student Assessment (PISA) är ett internationellt bedömningsprogram som täcker 81 ekonomier världen över. Det syftar till att utvärdera kunskaper och färdigheter hos 15-åriga elever i läsning, matematik och naturvetenskap.

PISA:s mål, som genomförs vart tredje år av Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD), är att bedöma elevernas förmåga att tillämpa sina kunskaper och färdigheter på verkliga problem, snarare än att bara testa deras förmåga att memorera och lära sig utantill.

Börja med slutet i åtanke en öppen och transparent internationell läroplan

Alberta läroplanen erbjuder en mängd information, och den officiella webbplatsen för Alberta Education Department i Kanada delar offentligt undervisningsinnehållet för alla betyg och ämnen. Detta säkerställer transparens i undervisningsmetoderna för alla Alberta Accredited International Schools (AAIS). CISFS lovar att alla inskrivna studenter kommer att få en globalt konsekvent högkvalitativ standard för utbildning i Alberta.

Sömlös integration med globala gymnasiekurser

CIS erbjuder olika alternativ för gymnasieelever, vilket gör det möjligt för dem att välja olika internationella läroplaner baserat på deras akademiska behov. Förutom Albertas gymnasieläroplan i Kanada erbjuder CIS även A-nivåläroplanen och CIS Creative Design Academy-läroplanen. Albertas läroplan är välkänd för sin noggrannhet, djup och bredd, vilket ger eleverna en solid akademisk grund och omfattande färdigheter. Detta gör det möjligt för eleverna att smidigt övergå till att antingen fortsätta studera Albertas gymnasieläroplan eller byta till gymnasieläroplaner i andra länder.

En internationell skola ackrediterad av Alberta läroplan.

Det finns många internationella skolor som använder Alberta Curriculum över hela världen, och det finns en officiell ackrediteringsstandard för att bli en Alberta ackrediterad internationell skola. Det kräver starkt ledarskap, engagemang, planering, resurser och tid. Skolor går genom fyra nivåer när de fortsätter genom ackrediteringsprocessen. En Alberta-ackrediterad internationell skola måste uppfylla vissa ackrediteringskrav som täcker alla aspekter av skoldrift och utbildningskvalitet.

CIS är den första internationella skolan i Foshan som fått Alberta-ackreditering

Vi gjorde detta på grund av vårt fullständiga engagemang för alla våra studenter och vår önskan att se till att varje enskild student vid CIS blir en global medborgare, att de kan leva allsidiga, tillfredsställande liv och att de kan bidra till att förbättra sig själva, sitt samhälle och världen.

I framtiden kommer studenter som studerar vid CIS att anses likvärdiga med att vara registrerade i det kanadensiska utbildningssystemet.

Vid inskrivning får de status som kanadensisk student, och efter att ha slutfört gymnasiet och tagit examen får de Alberta High School Diploma, vilket utgör en stark grund för studenter från CIS som söker till topprankade universitet världen över.