Alberta Kurrikulum (Kleuterskool tot Graad 8)

'n Eeu van verfyning en wêreldwye erkenning

Die Alberta-kurrikulumstelsel kan teruggevoer word na die vroeë 20ste eeu. Met die voortdurende ontwikkeling van die samelewing, evalueer en werk die Alberta Ministerie van Onderwys die kurrikulum gereeld op om aan die ontwikkelende onderwysbehoeftes te voldoen en tred te hou met die tye.

Om te verseker dat die Alberta-kurrikulum werklik aan studente se leerbehoeftes voldoen en maatskaplike veranderinge aanspreek, is die ontwerp en implementering daarvan gebaseer op veelvuldige bronne en verwysings, insluitend maar nie beperk nie tot:

Opvoedkundige kundiges en navorsingsbevindinge
Uitgebreide betrokkenheid van bedryfselites
Insigte uit gevorderde globale onderwys en internasionale kurrikulums
Deurlopende assessering en terugvoer

Kontak Ons

Programbesonderhede

Die vier sleutelkenmerke van die Alberta-kurrikulumstelsel

Vakke in die Alberta-kurrikulum

Die kernvakke van die Alberta-kurrikulum by CISFS sluit Engelse Taalkuns, Wiskunde, Wetenskap, Mandaryns, Sosiale Studies, Liggaamlike Opvoeding, Beeldende Kunste, Gesondheid en Lewensvaardighede in. In hoër graadvlakke word tegnologie-onderwys ingesluit. Op verskillende stadiums van 'n student se ouderdom sal die vakinhoud verskillende onderrigkenmerke en -doelwitte hê.

'n Hoërskool diploma

Algemeen erken deur wêreldwye universiteite

Die Alberta-kurrikulum het wye erkenning en lof in die internasionale onderwysgemeenskap verwerf. Oor die jare het studente wat die Alberta-kurrikulum bestudeer het, uitstekende resultate in internasionale eksamens behaal, wat die reputasie van die kurrikulum wêreldwyd verbeter het.

Gevolglik erken meer as 4 000 universiteite wêreldwyd, insluitend bekende universiteite wat in die top 100 gerangskik is, die Alberta hoërskooldiploma.

Oor PISA

Program vir Internasionale Studente-assessering (PISA) is 'n internasionale assesseringsprogram wat 81 ekonomieë wêreldwyd dek. Dit het ten doel om die kennis en vaardighede van 15-jarige studente in lees, wiskunde en wetenskap te evalueer.

PISA, wat elke drie jaar deur die Organisasie vir Ekonomiese Samewerking en Ontwikkeling (OESO) uitgevoer word, is om studente se vermoë te assesseer om hul kennis en vaardighede op werklike probleme toe te pas, eerder as om bloot hul memorisering- en losleervermoëns te toets.

Begin met die einde in gedagte 'n oop en deursigtige internasionale kurrikulum

Die Alberta-kurrikulum bied 'n magdom inligting, en die amptelike webwerf van die Alberta Onderwysdepartement in Kanada deel die onderriginhoud vir alle grade en vakke in die openbaar. Dit verseker deursigtigheid in die onderrigpraktyke van alle Alberta-geakkrediteerde internasionale skole (AAIS). CISFS belowe dat alle ingeskrewe studente 'n wêreldwyd konsekwente, hoë gehalte standaard van Alberta-onderwys sal ontvang.

Naatlose integrasie met globale hoërskoolkurrikulums

CIS bied diverse opsies vir hoërskoolleerlinge, wat hulle toelaat om verskillende internasionale kurrikulums te kies gebaseer op hul akademiese behoeftes. Benewens die Alberta hoërskoolkurrikulum in Kanada, bied CIS ook die A-vlak-kurrikulum en die CIS Creative Design Academy-kurrikulum aan. Die Alberta-kurrikulum is bekend vir sy strengheid, diepte en breedte, wat studente 'n soliede akademiese fondament en omvattende vaardighede bied. Dit stel studente in staat om naatloos oor te skakel na óf die Alberta hoërskoolkurrikulum voort te sit óf oor te skakel na hoërskoolkurrikulums in ander lande.

'n Internasionale skool wat deur die Alberta-kurrikulum geakkrediteer is.

Daar is baie internasionale skole wat die Alberta-kurrikulum regoor die wêreld gebruik, en daar is 'n amptelike akkreditasiestandaard om 'n Alberta-geakkrediteerde internasionale skool te word. Dit verg sterk leierskap, toewyding, beplanning, hulpbronne en tyd. Skole beweeg deur vier vlakke soos hulle deur die akkreditasieproses vorder. 'n Alberta-geakkrediteerde internasionale skool moet aan sekere akkreditasievereistes voldoen wat alle aspekte van skoolbedryf en onderwysgehalte dek.

CIS is die eerste internasionale skool in Foshan wat Alberta-akkreditasie ontvang het

Ons het dit gedoen as gevolg van ons volledige toewyding aan al ons studente, en ons begeerte om te verseker dat elke enkele student by CIS 'n wêreldburger word, dat hulle 'n allesomvattende, vervullende lewens kan lei, en dat hulle kan bydra tot die verbetering van hulself, hul gemeenskap en die wêreld.

In die toekoms sal studente wat by CIS studeer, as gelykstaande beskou word aan registrasie in die Kanadese onderwysstelsel.

Na inskrywing sal hulle Kanadese studentestatus hê, en na suksesvolle voltooiing van die hoërskoolkurrikulum en graduering sal hulle die Alberta Hoërskooldiploma verwerf, wat dien as 'n sterk fondament vir GOS-studente wat aansoek doen by top-universiteite wêreldwyd.