Leave Your Message

CIS ART | रचनात्मकता संग क्याम्पस खाली ठाउँहरू उज्यालो गर्नुहोस्

CIS मा, हामी विश्वास गर्छौं कि कला शिक्षा विद्यार्थीहरूको रचनात्मकता, आत्म-अभिव्यक्ति, र सांस्कृतिक समझलाई पोषण गर्ने एक आवश्यक मार्ग हो। हाम्रो पाठ्यक्रमले ह्यान्ड्स-अन कला अभ्यासहरूलाई एकीकृत गर्नमा विशेष जोड दिन्छ, विद्यार्थीहरूलाई स्थापना कला जस्ता विविध रूपहरू अन्वेषण गर्न मार्गदर्शन गर्दछ। यी अनुभवहरू मार्फत, विद्यार्थीहरूले तीन-आयामी ठाउँहरूमा शक्तिशाली विषयवस्तुहरू र विचारहरू व्यक्त गर्न सक्छन्।

    CIS मा, हामी विश्वास गर्छौं कि कला शिक्षा विद्यार्थीहरूको रचनात्मकता, आत्म-अभिव्यक्ति, र सांस्कृतिक समझलाई पोषण गर्ने एक आवश्यक मार्ग हो। हाम्रो पाठ्यक्रमले ह्यान्ड्स-अन कला अभ्यासहरूलाई एकीकृत गर्नमा विशेष जोड दिन्छ, विद्यार्थीहरूलाई स्थापना कला जस्ता विविध रूपहरू अन्वेषण गर्न मार्गदर्शन गर्दछ। यी अनुभवहरू मार्फत, विद्यार्थीहरूले तीन-आयामी ठाउँहरूमा शक्तिशाली विषयवस्तुहरू र विचारहरू व्यक्त गर्न सक्छन्।


    CIS ले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको वरपरको संसारको बुझाइलाई गहिरो बनाउँदै उनीहरूको आफ्नै कलात्मक आवाजहरू फेला पार्न प्रोत्साहित गर्छ। यो प्रदर्शनीले हाम्रा विद्यार्थीहरूका धेरै रचनात्मक परियोजनाहरू प्रदर्शन गर्दछ — नजिकबाट हेरौं:



    कलाकृति परिचय

    "चक्र" (फूल चक्र)

    ·कलाकारहरू: इसाबेला, जोसी, जिमी, टिम, यंग (कक्षा ९)

    · सामग्री: रातो बोतल टोपी, फलामको तार

    · सल्लाहकारहरू: चेन जिझाओ, जेड वांग

    ·प्रदर्शन स्थान: सीढी

    · विवरण: यो गोलाकार स्थापना, रिसाइकल रातो बोतल क्याप र फलामको तारबाट बनाइएको, स्थिरता र नवीकरणको प्रतीक हो। यसको जीवन्त रंगहरू र त्रि-आयामी रूपको साथ, यसले सीआईएस सिँढीमा दृश्य प्रभाव थप्छ, वातावरणीय महत्त्वको सन्देश दिन्छ।

    ६४०
    ६४० (१)
    ६४० (२)
    ६४० (३)

    "पुतलीहरू सपनाहरू पछ्याउँछन्"

    · कलाकारहरू: सेरेना, सेसिलिया, मार्टा, अहिना (ग्रेड ९)

    · सल्लाहकारहरू: चेन जिझाओ, जेड वांग

    · प्रदर्शन स्थान: सीढी

    · विवरण: यो रंगीन स्थापनाले रूपान्तरण र सपनाहरूको खोजीलाई प्रतिनिधित्व गर्दछ। आफ्ना सल्लाहकारहरूद्वारा निर्देशित, विद्यार्थीहरूले विकास, आकांक्षा, र परिवर्तनका विषयवस्तुहरू मनाउँदै CIS स्टेयरवेमा ऊर्जा र जीवनको भावना ल्याउन जीवन्त ढाँचा र आकारहरू प्रयोग गरे।

    आर्थिक सहयोग र विकास संगठन (OECD) द्वारा हरेक तीन वर्षमा आयोजित, PISA को लक्ष्य भनेको विद्यार्थीहरूको ज्ञान र सीपलाई वास्तविक-विश्व समस्याहरूमा लागू गर्ने क्षमताको मूल्याङ्कन गर्नु हो, केवल उनीहरूको स्मरण र रोट सिक्ने क्षमताहरूको परीक्षण गर्नुको सट्टा।
    ६४० (४)
    ६४० (५)
    ६४० (६)
    ६४० (७)६४० (८)

    नमस्ते,(सिरेमिक आर्ट शोकेस-सिरेमिक आर्ट शोकेस)

    · शृङ्खलाको विषयवस्तु: नमस्ते, माटो!

    · कलाकारहरू: अवा, एलिना, फिलिप, एमी, प्रणव, एन्डी, रोमन, रेन, एलियाना, सीसी

    · सल्लाहकारहरू: Zhou Xiaobu, Sissel Tan

    · विवरण: यस शृङ्खलाले प्राकृतिक ढाँचादेखि ज्यामितीय र अमूर्त डिजाइनहरूसम्म सिरेमिक कलाको विविधतालाई हाइलाइट गर्दछ। प्रत्येक टुक्राले विद्यार्थीहरूको सृजनात्मकता र सामग्रीप्रति संवेदनशीलतालाई प्रदर्शन गर्दछ, दर्शकहरूलाई माटोको स्पर्श गुणस्तरको माध्यमबाट सिर्जनाकर्ताहरूको भावनाहरूसँग न्यानो, अभिव्यक्त जडान प्रदान गर्दछ।

    ६४० (९)६४० (१०)
    ६४० (११)
    ६४० (१२)
    ६४० (१३)
    ६४० (१४)
    ६४० (१५)
    ६४० (१६)


























    "शोल" (माछाको विद्यालय)

    · कलाकारहरू: सेलिना, इयान, जर्ज (कक्षा १०)

    · सल्लाहकारहरू: चेन जिझाओ, जेड वांग

    · सामग्री: फलामको तार, प्लास्टिकका टुक्राहरू, एक्रिलिक पानाहरू

    · प्रदर्शन स्थान: सीढी प्रवेश द्वार

    · विवरण: सिँढीको प्रवेशद्वारमा अवस्थित, यो स्थापनाले माछाको विद्यालयको तरल पदार्थ आन्दोलनको नक्कल गर्दछ, टोली कार्यको भावनाको प्रतीक हो। जीवन्त प्लास्टिकका टुक्राहरूले क्याम्पस वातावरणमा कलात्मक जीवन्तताको स्पर्श थप्दै, गतिशील रूपमा प्रकाश प्रतिबिम्बित गर्दछ।

    ६४० (१७)६४० (१८)

    यी परियोजनाहरूले CIS विद्यार्थीहरूको रचनात्मकतालाई मात्र प्रतिबिम्बित गर्दैन तर दैनिक क्याम्पस ठाउँहरूलाई इमर्सिभ कला अनुभवहरूमा रूपान्तरण गर्दछ। विद्यार्थीको कलाकृति प्रदर्शन गरेर, CIS ले सिर्जनात्मकता र सांस्कृतिक समावेशीतामा समृद्ध सिकाइ वातावरण प्रदान गर्दछ, जसले प्रत्येक विद्यार्थीलाई विश्वव्यापी समुदायमा आफूलाई विशिष्ट रूपमा व्यक्त गर्न प्रेरित गर्छ।




    थप परिवारहरूलाई स्वागत छ
    हाम्रो CIS समुदायमा सामेल हुनुहोस्।
    हामीलाई कल गर्नुहोस् वा QR कोड स्क्यान गर्नुहोस्
    भ्रमण तालिका बनाउन।

    ६४० (१७)

    वर्णन २