इनोभेट टुडे｜EC
संसारको अन्वेषण गर्दै
ECE संयोजक - कोल हङ
अंग्रेजीमा हेर्न क्लिक गर्नुहोस्।
विभिन्न देशका साना पाइलटहरू
UOI विषयवस्तुमा आधारित कार्यक्रममा, हामीले विश्वभरका देशहरूको अन्वेषण गर्ने रोमाञ्चक साहसिक कार्य सुरु गर्यौं! हाम्रो विषयवस्तु सात महादेशहरू वरिपरि घुम्छ, र हामी विश्वको बारेमा हाम्रो बुझाइलाई फराकिलो बनाउने उद्देश्यले विभिन्न रोचक र शैक्षिक गतिविधिहरूमा भाग लिन्छौं।
हामीले सात महादेशहरूको बारेमा सिक्न थाल्यौं, विभिन्न देशका झण्डाहरू चिन्यौं, र आफ्नै राहदानी पनि बनायौं!
हामीले क्यानडामा आइस हक्की, चीनमा फ्यान, नेदरल्याण्डमा दूध र भारतमा शरीरको स्टिकरको बारेमा पनि छलफल गर्यौं। प्रत्येक वस्तुले यी देशहरूको अद्वितीय परम्परा र संस्कृतिको बारेमा छलफल सुरु गरेको छ।
हप्ताको हाम्रो मुख्य आकर्षण राष्ट्रिय प्रदर्शनी थियो, जहाँ हाम्रा बच्चाहरूले हाम्रो 'देश' को भ्रमण गरे र विभिन्न हस्तकला, कला, खेलकुद र रचनात्मक गतिविधिहरूमा भाग लिए।
यो हाम्रो सिकाइ उपलब्धिहरूलाई व्यवहारमा उतार्नको लागि एउटा अद्भुत तरिका हो, र सबैजना रमाइलो गर्दैछन्!
तपाईंको सहयोगको लागि धन्यवाद, यो हप्ता बालबालिकाको लागि अविस्मरणीय अनुभव बन्यो। हामी थप सिक्ने साहसिक कार्यहरूको लागि तत्पर छौं!
जिन्जरब्रेड मानिसको कथा
PK1-2 को परिचय
होमरूम शिक्षक - रायन
अंग्रेजीमा हेर्न क्लिक गर्नुहोस्।
साहसिक कार्य अगाडि बढ्दै जाँदा, बालबालिकाहरूले प्रभावशाली रचनात्मकता र समझदारी प्रदर्शन गरे, विषयगत गतिविधिहरू मार्फत आफ्ना विचारहरू व्यक्त गरे। पहेली अनुमान गर्ने खेलले कक्षाकोठालाई हाँसो र उत्साहले भरिएको सक्रिय प्रदर्शन चरणमा परिणत गरेको छ। यो साहसिक प्रदर्शनले बालबालिकाको व्यक्तिगत विकासलाई मात्र हाइलाइट गर्दैन, तर यो आत्मविश्वास खेती गर्ने सहयोगी वातावरणलाई पनि प्रतिबिम्बित गर्दछ। पारस्परिक प्रोत्साहन मार्फत, उनीहरूले सामाजिक सिकाइको लागि बलियो जग बसाले, जुन यस उमेर समूहका बालबालिकाहरूको लागि महत्त्वपूर्ण छ।
यस गतिशील सिकाइ अनुभवमा, शिक्षकहरूले मार्गदर्शक र पर्यवेक्षकको रूपमा अपरिहार्य भूमिका खेले। हामी बालबालिकाको अन्वेषणलाई सावधानीपूर्वक डिजाइन गरिएका प्रश्नहरू मार्फत मार्गदर्शन गर्छौं, जसले गर्दा उनीहरूलाई गहिरो सोचमा संलग्न हुन प्रेरित गर्छ, जस्तै "तपाईंलाई लाग्छ कि जिंजरब्रेड मानिस किन भाग्यो?" र "कथाको अन्त्यमा स्याललाई कस्तो लाग्न सक्छ?" यी अन्तर्दृष्टिपूर्ण प्रश्नहरूले बालबालिकाहरूलाई आलोचनात्मक विश्लेषण र प्रतिबिम्बमा संलग्न हुन प्रोत्साहित गर्छन्, जुन युवा सिकारुहरूको विकासको लागि महत्त्वपूर्ण छ।
जीवन्त र हेरचाह गर्ने कक्षाकोठाको वातावरणमा, दुई वर्षका बालबालिकाहरू "जिंजरब्रेड म्यान" को प्रिय कथाबाट प्रेरित भए र रमाइलो अन्वेषणमा संलग्न भए। यो क्लासिक कथाले उनीहरूको कल्पनाशक्तिलाई मात्र जगाएन, तर अन्वेषण, रचनात्मकता र सहयोगी खेलहरू मार्फत प्रमुख सीपहरू विकास गर्ने समृद्ध अवसर पनि प्रदान गर्यो।
दुई वर्षका बालबालिकाको अन्वेषणात्मक भावना खेती गर्दा, विवरणमा ध्यान र धैर्यता आवश्यक पर्दछ, तर कक्षाकोठाको वातावरण सकारात्मक प्रश्नोत्तरलाई बढावा दिन पहिले नै तयार हुन्छ। कथामा रहेका जनावर पात्रहरूको गहिराइमा पुग्दा, बालबालिकाहरूले एकअर्कालाई "गाईले के भन्छ?" र "फ्याउरोले जिन्जरब्रेड मानिसलाई किन खान्छ?" जस्ता प्रश्नहरू सोध्छन्। यी प्रश्नहरू अनियमित अनुमानहरू होइनन्, तर बालबालिका र कथा बीचको गहिरो सम्बन्धलाई प्रतिबिम्बित गर्छन्, उनीहरूको बुझाइ बढाउँछन् र प्रेरणा र परिणामहरूको बारेमा जिज्ञासा जगाउँछन्।
उनीहरूको सहकार्य र सिर्जनाको चरम सीमा एक मनमोहक प्रदर्शनमा प्रदर्शन गरिएको थियो, जहाँ बच्चाहरूले आफ्नो पहेली अनुमान गर्ने सीपहरू प्रदर्शन गरे र आफ्ना स्व-निर्मित पात्रहरू प्रदर्शन गरे। यो कार्यक्रमले उनीहरूको उपलब्धिहरू मात्र मनाउँदैन, तर गर्व र उपलब्धिको साझा भावनालाई पनि हाइलाइट गर्यो।
यो सामूहिक यात्राले युवा सोचलाई आकार दिने, अन्वेषण, टोली कार्य र रचनात्मकता जस्ता प्रमुख जीवन सीपहरू खेती गर्ने कथाको गहिरो प्रभावलाई प्रदर्शन गर्दछ। अन्तमा, उनीहरूको साहसिक कार्यले प्रारम्भिक बाल्यकालको शिक्षामा कथा कथन र कलात्मक खेलहरूको समृद्ध शक्ति प्रमाणित गर्यो, जसले उनीहरूलाई भविष्यको सिकाइको लागि तयार पार्दै उनीहरूको बाल्यकालका कथाहरूलाई कदर गर्न पनि बाध्य बनायो।
संसार कसरी काम गर्छ
PK3-4 को परिचय
श्रीमती जीनरी ओस्थुइजेन
अंग्रेजीमा हेर्न क्लिक गर्नुहोस्।
मुख्य विचार: वस्तुहरूको संरचना र भिन्नताले हामीलाई संसार बुझ्न कसरी मद्दत गर्छ भन्ने कुराको अन्वेषण गर्ने।
एकाइका मुख्य विशेषताहरू:
हाम्रो प्रिस्कूल कक्षा ३ र ४ मा, हामीले 'संसार कसरी काम गर्छ' भन्ने विषयवस्तुको साथ व्यावहारिक र अन्वेषणात्मक सिकाइ यात्रा सुरु गर्यौं। विद्यार्थीहरूले वरपरका सामग्रीहरूको अन्वेषण गरे, तिनीहरूका गुणहरू, विविधताहरू र प्रयोगहरूको अध्ययन गरे।
यहाँ केही रोमाञ्चक सिकाइ अनुभवहरू छन्:
विकास गरिएका सीप र गुणहरू:
विचारक: संरचनाहरू निर्माण र परीक्षण गरेर समस्याहरू समाधान गर्नुहोस्।
जिम्मेवार नागरिकहरू: दिगो अभ्यासहरू र पृथ्वीको हेरचाहमा जोड दिनुहोस्।
अनुसन्धानकर्ता: प्रयोगहरू मार्फत प्रश्नहरू सोध्नुहोस् र उत्तरहरू खोज्नुहोस्।
सामग्रीहरू अन्वेषण गर्नुहोस्:
रहस्यमय झोला गतिविधि: विद्यार्थीहरूले स्पर्श पहिचान मार्फत सामग्रीहरू पहिचान गरेर प्राकृतिक र मानव निर्मित वस्तुहरूको बारेमा आफ्नो जिज्ञासा जगाउँछन्।
कृत्रिम र प्राकृतिक वस्तुहरूको लागि पोस्टरहरू: सहयोगी पोस्टरहरू सिर्जना गर्नुहोस्, सामग्रीहरूको वर्गीकरण र तुलना गर्नुहोस्, र सामग्री स्रोतहरूको बुझाइ बढाउनुहोस्।
पानी प्रतिरोधी परीक्षण: पानी अवशोषण परीक्षण गर्न व्यावहारिक प्रयोगहरू सञ्चालन गर्नुहोस्।
परिवर्तन अन्वेषण गर्नुहोस्:
पग्लिने बरफका टुक्राहरू: पानीको दबाब प्रयोग गरेर बरफका टुक्राहरू कुचल्नुहोस् र पगाल्नुहोस्, र भित्र लुकेका खेलौना जनावरहरू पत्ता लगाउनुहोस्।
रंग परिवर्तन गर्ने फूलहरू: बिरुवाहरूले पानी र पोषक तत्वहरू कसरी सोस्छन् भन्ने कुराको अन्वेषण गर्ने।
प्रकाश र अन्धकारको अन्वेषण: अँध्यारो र प्रकाशमा अनुभवहरू तुलना गर्ने गतिविधिहरूमा संलग्न हुनुहोस्, र विभिन्न वातावरणमा दृश्यता र अन्तरक्रियाको बारेमा जिज्ञासा जगाउनुहोस्।
जागरूकता बढाउनुहोस्:
पुनर्चक्रण छलफल: रिसाइक्लिंग र यसको महत्त्वको बारेमा छलफलमा भाग लिनुहोस्, र वातावरणीय जागरूकता खेती गर्नुहोस्।
सरसफाइ गतिविधि: हाम्रो वातावरण सुधार गर्न रिसाइक्लिंग खेलहरू मार्फत कुनै न कुनै तरिकाले कसरी सफा गर्ने भनेर सिक्नुहोस्।
प्रतिबिम्ब क्षण:
यस एकाइले STEAM प्रदर्शनी गतिविधिहरूलाई यसको चरमोत्कर्षको रूपमा प्रस्तुत गर्दछ, कला, विज्ञान र प्रतिबिम्बलाई एकीकृत गर्दै। विद्यार्थीहरूले आफ्नो सिकाइ लाभ साथीहरू र परिवारसँग साझा गरेर, सबैलाई प्रेरित गरेर र हाम्रो अर्को अन्वेषण विषय, 'पृथ्वी साझा गर्दै' को लागि तत्पर बनाएर आफ्नो सिकाइ यात्रा मनाउँछन्।
विवरण२