IB PYP-onderwijsCIS Junior High School (klassen 7-8)
De CIS Junior High School biedt onderwijs aan leerlingen van de 7e tot en met de 9e klas. het curriculum van de Alberta Junior High School uit Canada. In dit stadium omvat het curriculum een breder scala aan onderwerpen met een sterke nadruk op praktische toepassing en interdisciplinair lerenOns ervaren docententeam biedt ook Persoonlijke begeleiding, afgestemd op de sterke punten en toekomstige onderwijsdoelen van elke student..
Belangrijkste kenmerken van ons programma zijn:
• Diverse keuzevakken: Leerlingen kunnen hun interesses en potentieel ontdekken via keuzevakken zoals kunst, muziek, drama, technologie, huishoudkunde en lichamelijke opvoeding.
• Gepersonaliseerd leren: We beoordelen de vaardigheden van elke leerling en bieden individuele leerplannen aan om aan diverse behoeften te voldoen.
• Loopbaanverkenning en -begeleiding: Studenten maken kennis met loopbaanontwikkeling aan het begin van hun carrière en worden aangemoedigd na te denken over hun toekomstige loopbaanpaden.
• Betrokkenheid bij de gemeenschap en burgerschap: Wij bevorderen maatschappelijke betrokkenheid en burgerzin, en moedigen leerlingen aan zich in te zetten voor sociale vraagstukken en een sterk burgerschapsgevoel te ontwikkelen.
directeur van een middelbare school
Pradeep Malik
Opleidingsachtergrond:Master in Onderwijs
Educatieve ervaring: De heer Pradeep Malik heeft 16 jaar ervaring in curriculumontwikkeling en organisatiemanagement voor internationale programma's zoals IB, A-Level en AP. Hij was academisch leider van de onderbouw aan bekende internationale scholen in Peking en Dalian. Daarnaast heeft hij lesgegeven en leidinggegeven aan internationale scholen in het Verenigd Koninkrijk en Manilla.
Leerplan voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs (klas 7-8)
ROUTES NAAR DE TOP 100 VAN WERELDWIJDE UNIVERSITEITEN
Het programma voor de onderbouw van de middelbare school bij CIS is ontworpen om leerlingen te ondersteunen. evenwichtige ontwikkeling op cognitief, emotioneel en vaardigheidsgebied.en tegelijkertijd een sterke basis leggen voor hun persoonlijke interesses en toekomstige carrièrepaden. Het curriculum van de CIS-middelbare school is zowel rigoureus als flexibel en afgestemd op het onderwijssysteem van Alberta, Canada. Leerlingen leggen de provinciale prestatietoetsen (PAT's) af en, na het behalen van de vereiste studiepunten, het Alberta High School Diploma behalen Uitgegeven door Alberta Education. Dankzij het uitgebreide en aanpasbare curriculum van Alberta, 100% CIS-afgestudeerden hebben toelatingsaanbiedingen ontvangen van hun favoriete universiteiten en streven nu hun dromen na aan topinstellingen over de hele wereld.
Maak kennis met onze directeur van de middelbare school: Leiderschap met visie en hart.
Opleidingsachtergrond:
Meer dan 16 jaar ervaring Ervaring in internationaal onderwijs, met leidinggevende functies bij gerenommeerde internationale scholen in Peking, Dalian, Londen, Manilla en Bangkok. Sterke achtergrond in het lesgeven en beheren van IB-, A-Level- en Amerikaanse curricula.
Onderwijsfilosofie:
Doelstellingen: Een evenwicht vinden tussen academische strengheid en gepersonaliseerd leren.De school hecht waarde aan gedifferentieerd onderwijs en bevordert een samenwerkingsgerichte, inclusieve omgeving die nieuwsgierigheid, zelfvertrouwen en een mondiale denkwijze stimuleert bij leerlingen die hun hele leven blijven leren.
Onderwijsstijl:
Richt zich op zowel het welzijn van studenten als hun academische prestaties. Streeft ernaar om te garanderen Elke leerling voelt zich gezien, gehoord en gesteund..
CIS Junior High School: Een snelle route naar de 100 beste universiteiten ter wereld
Bij CIS is ons programma voor voortgezet onderwijs ontworpen om leerlingen een mondiale visie, academische excellentie en persoonlijke groei te bieden. Met een curriculum van wereldklasse, deskundige docenten, diverse leerervaringen en holistische begeleiding bereiden we elke leerling voor op een succesvolle universitaire studie en een carrière daarbuiten. Of je nu streeft naar een topopleiding of je creatieve passie wilt nastreven, elk kind vindt zijn of haar weg bij CIS.
Wereldwijd afgestemd curriculum
CIS Secondary School integreert drie toonaangevende internationale onderwijssystemen: het curriculum van Alberta (Canada), IGCSE en het MYP-raamwerk. Het programma combineert een rigoureuze academische structuur met onderzoekend en conceptueel leren. Door de nadruk te leggen op taalondersteuning en interdisciplinaire integratie, bouwt het de academische vaardigheden, het kritisch denkvermogen en het intercultureel begrip van leerlingen op – en legt zo een sterke basis voor mondiaal onderwijs.
Deskundige internationale faculteit
Ons docententeam bestaat uit ervaren, internationale en tweetalige docenten van over de hele wereld. Volgens de principes van UDL (Universal Design for Learning) bieden onze docenten diverse lesmethoden en beoordelingsvormen aan om tegemoet te komen aan verschillende leerstijlen en -niveaus. Door middel van continue training en persoonlijke begeleiding wordt elke leerling ondersteund om in zijn of haar eigen tempo te groeien en zijn of haar volledige potentieel te bereiken.
Verrijkend ervaringsgericht leren
Leerlingen nemen deel aan een breed scala aan projectgebaseerde leeractiviteiten (PBL) en schoolbrede activiteiten, zoals TED-talks, Innovatiedag, kunsttentoonstellingen, een wetenschapsbeurs en een sportfestival. Deze interdisciplinaire projecten bevorderen communicatie, planning, creativiteit en teamwork, waardoor leerlingen zelfvertrouwen, een gevoel van verbondenheid en voorbereiding op de praktijk ontwikkelen.
Erkende wedstrijdmogelijkheden
CIS-studenten nemen deel aan internationaal erkende wedstrijden zoals de AMC Math Contest, de ASDAN Business Simulation, STEAM-uitdagingen en Engelse spreekwedstrijden. Deze platforms versterken de academische diepgang en het strategisch denken, en verbeteren tegelijkertijd de kansen op een succesvolle universitaire aanmelding. Met professionele begeleiding en praktische voorbereiding leren studenten doelen stellen, veerkracht ontwikkelen en presteren.
Creatieve Ontwerpacademie
CIS biedt een speciale Creative Design Academy aan, waarin kunst, design en multimediale leerstof worden gecombineerd. Studenten verkennen materialen, ontwikkelen creatieve concepten en presenteren hun eindwerk. Dit programma stimuleert niet alleen artistiek denken, maar biedt ook een sterke portfolio-ondersteuning voor studenten die willen solliciteren bij wereldberoemde kunst- en designinstituten.
Naadloze overgang van de middelbare school naar de hogere school
CIS richt zich op een soepele overgang van de middelbare school naar de hogere school door middel van voorbereidende cursussen, begeleiding bij de universiteitskeuze en ondersteuning bij het stellen van doelen. Dit helpt leerlingen hun richting te bepalen en tegelijkertijd zelfstandigheid en academische verantwoordelijkheid te ontwikkelen. Met de steun van docenten en studiekeuzebegeleiders passen leerlingen zich geleidelijk aan het tempo en de uitdagingen van de hogere school aan en beginnen ze vol vertrouwen aan de volgende fase van hun leertraject.
