CIS High School (klas 9-12)
De middelbare school van CIS richt zich op leerlingen van klas 9 tot en met 12 en biedt een gevarieerd aanbod aan internationale curricula, waaronder de Amerikaanse AP-cursussen en de Britse A-level-cursussen. Dit legt een solide basis voor studenten die willen studeren aan topuniversiteiten wereldwijd. Om tegemoet te komen aan de diverse academische en carrièrebehoeften van studenten, heeft CIS bovendien de CIS Creative Design Academy (CCDA) opgericht. Deze biedt hoogwaardige academische ondersteuning en gepersonaliseerde planning voor universitaire aanmeldingen voor studenten die aspireren voor kunst- en designinstellingen van wereldklasse.
Directeur van de middelbare school
Pradeep Malik
CURRICULUM middelbare school (G9-12)
A-niveau curriculum A-niveau
De A-level-cursus die wordt aangeboden door de CIS High School Department is een van de belangrijkste internationale cursussen, met zowel een hoge academische nauwkeurigheid als flexibiliteit, en wordt breed erkend door reguliere universiteiten wereldwijd. De cursus omvat meerdere vakgebieden, waaronder Engels, wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, bedrijfskunde, economie en kunst en design. Studenten kunnen flexibel 3 tot 4 vakken kiezen op basis van hun persoonlijke interesses en academische doelen, en zich binnen twee jaar diepgaand verdiepen in hun vakgebied, waardoor hun professionele kwaliteiten en kernvaardigheden uitgebreid worden verbeterd. De A-level-cursus ondersteunt studenten bij het realiseren van een gepersonaliseerde academische planning, het verbreden van hun internationale perspectieven en het leggen van een solide basis voor toelating tot topuniversiteiten wereldwijd.
CIS Creatieve Ontwerpacademie (CCDA)
De CIS Creative Design Academy (hierna CCDA) zet zich in voor het ontwikkelen van talenten met creatief denken, internationale concurrentiekracht, innovatie en ondernemersvaardigheden, evenals de capaciteit om toekomstige ondernemingen te runnen en te beheren. We helpen studenten hun dromen te verwezenlijken om toegelaten te worden tot prestigieuze scholen, helpen hen een internationaal perspectief te verwerven en bieden hen uitstekende mogelijkheden voor vervolgonderwijs.
Maak kennis met onze directeur van de middelbare school: leiderschap met visie en hart
Onderwijsachtergrond:
Meer dan 16 jaar ervaring in internationaal onderwijs, met leidinggevende functies bij gerenommeerde internationale scholen in Beijing, Dalian, Londen, Manilla en Bangkok. Sterke achtergrond in het lesgeven en beheren van IB-, A-Level- en Amerikaanse curricula.
Onderwijsfilosofie:
Doelstelling is om evenwicht vinden tussen academische strengheid en gepersonaliseerd lerenWaardeert gedifferentieerd onderwijs en bevordert een samenwerkende, inclusieve omgeving die nieuwsgierigheid, zelfvertrouwen en een mondiale mindset inspireert bij levenslang lerenden.
Onderwijsstijl:
Richt zich op zowel het welzijn van de student als op de academische prestaties. Streeft ernaar om elke student voelt zich gezien, gehoord en gesteund.
Meerdere paden om een wereld vol mogelijkheden te ontsluiten
Op CIS High School gedijen leerlingen dankzij hoogwaardige academische opleidingen, gevarieerde activiteiten en persoonlijke ondersteuning. Hierdoor ontwikkelen ze zich tot veelzijdige, internationaal georiënteerde individuen.
Diverse curriculumpaden
voor geoptimaliseerde universitaire planning
CIS biedt programma's aan in Alberta, op A-niveau en op AP-niveau, waardoor studenten vakken kunnen kiezen op basis van hun interesses en toekomstige doelen. Met de steun van de CIS Creative Design Academy (CCDA) kunnen studenten hun passies ontdekken en hun aanmeldingen bij topuniversiteiten wereldwijd versterken.
Uitstekend docententeam
Begeleiding van academische groei
CIS beschikt over een ervaren, vooruitstrevende internationale faculteit met diverse onderwijsachtergronden. Onze docenten gaan verder dan alleen de academische kant en richten zich op kritisch denken, leerstrategieën en persoonlijke ondersteuning. Ze bevorderen zowel academische excellentie als karakterontwikkeling, zodat studenten kunnen floreren op het wereldtoneel.
Competitie-geïntegreerd leren
om academisch potentieel te ontsluiten
CIS moedigt studenten aan om deel te nemen aan diverse internationale academische wedstrijden, zoals de ASDAN Business Simulation. Ons docententeam biedt professionele begeleiding en integreert de inhoud van de wedstrijden naadloos in het reguliere curriculum, waardoor studenten zich kunnen onderscheiden door uitdagingen en hun concurrentievermogen kunnen versterken.
Empowerment van de studentenraad:
Leiderschap en verbondenheid cultiveren
Bij CIS zijn studenten niet alleen lerende mensen, maar ook actieve drijvende krachten achter de campuscultuur en -activiteiten. Leden van de studentenraad plannen bijeenkomsten, organiseren evenementen en bevorderen de communicatie tussen school en thuis. Ze ontwikkelen leiderschap en verantwoordelijkheid om een verenigde, innovatieve en levendige CIS-gemeenschap te creëren.
Service Learning en ervaringsgerichte studie
Buiten het klaslokaal
CIS integreert maatschappelijke dienstverlening en ervaringsgericht leren buiten de campus in de middelbare schoolervaring. Of ze nu vrijwilligerswerk doen bij lokale organisaties of deelnemen aan academische excursies, leerlingen verbreden hun perspectief, passen hun kennis toe in de praktijk en ontwikkelen empathie en maatschappelijk verantwoord ondernemen.
Gepersonaliseerde universitaire begeleiding
bij elke stap
Een toegewijd begeleidingsteam ondersteunt studenten gedurende het hele aanmeldingsproces voor de universiteit, van het plannen van vakken en buitenschoolse activiteiten tot persoonlijke verklaringen en interviews. Zo zorgen ze ervoor dat ze vol vertrouwen de overstap maken naar een van de beste universiteiten ter wereld.
