โรงเรียน CIS เปิดสอนหลักสูตรอนุบาลเต็มวันสำหรับเด็กอายุ 2-5 ปี ทำให้เป็นหนึ่งในตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาปฐมวัยในบรรดาโรงเรียนอนุบาลในเมืองฝอซาน หลักสูตรของเราใช้หลักสูตร Alberta จากประเทศแคนาดา โดยจัดการเรียนการสอนในสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลักและมีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ซึ่งสะท้อนถึงค่านิยมของโรงเรียนนานาชาติสมัยใหม่ในเมืองฝอซาน

แต่ละชั้นเรียนนำโดยครูผู้สอนระดับนานาชาติที่ได้รับการรับรอง โดยได้รับการสนับสนุนจากผู้ช่วยครูมืออาชีพและครูผู้ดูแลกิจกรรมชีวิตโดยเฉพาะ เพื่อให้มั่นใจได้ว่าโรงเรียนในฝอซานมีมาตรฐานการดูแลและการศึกษาที่สูง โครงการการศึกษาปฐมวัยของเราไม่เพียงแต่สร้างรากฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่งเท่านั้น แต่ยังเตรียมเด็ก ๆ ให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนผ่านอย่างราบรื่นเข้าสู่โรงเรียนประถมศึกษาในฝอซานและเส้นทางการศึกษานานาชาติในอนาคตอีกด้วย

โคเล ฮุง มีประสบการณ์ด้านการศึกษาเกือบสิบปี และสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีศิลปศาสตร์และการออกแบบจากสถาบันเทคโนโลยีรอยัลเมลเบิร์น รวมถึงปริญญาด้านการศึกษาปฐมวัย ปัจจุบัน โคเลกำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโทด้านการศึกษาที่มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์ โคเลเคยดำรงตำแหน่งผู้ช่วยครูระดับประถมศึกษาเป็นเวลาสี่ปีที่โรงเรียนนานาชาติมาเก๊า และเป็นครูประจำชั้นอนุบาลเป็นเวลาห้าปีที่ ClSGZ โคเลมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับการศึกษาอนุบาลนานาชาติและมีประสบการณ์ภาคปฏิบัติมากมายเกี่ยวกับหลักสูตร

หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (ECE) ของ CIS มุ่งเน้นเป้าหมายแบบองค์รวมและการเรียนรู้ผ่านการเล่น ซึ่งส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ และความเต็มใจที่จะเรียนรู้ของเด็กเล็ก ในฐานะที่เป็นหนึ่งในโรงเรียนอนุบาลชั้นนำในฝอซาน เราทำงานร่วมกับครอบครัวอย่างใกล้ชิดเพื่อสร้างทักษะพื้นฐานและความมั่นใจตั้งแต่ยังเล็ก

โครงการของเรามุ่งมั่นที่จะมอบประสบการณ์การศึกษาระดับนานาชาติให้แก่เด็กๆ ตั้งแต่เริ่มต้น ซึ่งเป็นการวางรากฐานสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต รากฐานที่แข็งแกร่งนี้จะเตรียมความพร้อมให้นักเรียนไม่เพียงแต่ประสบความสำเร็จในโรงเรียนประถมศึกษาในฝอซานเท่านั้น แต่ยังช่วยให้การเปลี่ยนผ่านสู่การศึกษาระดับมัธยมศึกษาในฝอซานและที่อื่นๆ เป็นไปอย่างราบรื่นอีกด้วย

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของเครือข่ายโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ในเมืองฝอซาน เราจึงนำเสนอแนวทางการเรียนรู้แบบรอบด้านที่บ่มเพาะพัฒนาการด้านวิชาการ อารมณ์ และสังคมของเด็กแต่ละคน เพื่อให้มั่นใจว่าพวกเขาพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายในอนาคตด้วยความมั่นใจ