Leave Your Message

Sakola Luhur CIS (Kelas 9–12)


Gambar WeChat_2025-08-09_163331_829

SMA CIS nyayogikeun murid ti kelas 9 dugi ka 12, nawiskeun rupa-rupa kurikulum internasional, kalebet kursus-kursus AP Amérika sareng kursus-kursus A-level Inggris, nempatkeun dasar anu kuat pikeun mahasiswa asup ka paguron luhur di dunya. Salaku tambahan, pikeun nyumponan rupa-rupa kabutuhan akademik sareng pamekaran karir siswa, CIS sacara khusus ngadegkeun CIS Creative Design Academy (CCDA), nyayogikeun dukungan akademik kualitas luhur sareng perencanaan aplikasi universitas pribadi pikeun mahasiswa anu hoyong nerapkeun ka lembaga seni sareng desain kelas dunya.

Pilihan kursus di SMA leuwih rupa-rupa jeung eusina leuwih jero. Sakola nyadiakeun ladenan konseling kuliah profésional pikeun mantuan siswa persis align kapentingan pribadi maranéhanana jeung tujuan nu bakal datang dina perencanaan akademik maranéhanana, maximizing kaunggulan maranéhanana jeung optimizing jalur maranéhanana.

Kapala Sakola Menengah

Kepala sakola

Pradeep Malik

Latar Atikan: Sarjana Pendidikan
Pangalaman atikan: Pak Pradeep Malik gaduh pangalaman 16 taun dina ngembangkeun kurikulum sareng manajemen organisasi pikeun program internasional sapertos IB, A-Level, sareng AP. Anjeunna parantos janten Pamimpin Akademis Menengah di sakola internasional anu terkenal di Beijing sareng Dalian. Anjeunna ogé parantos ngajar sareng ngatur di sakola internasional di Inggris sareng Manila.

KURIKULUM SMA (G9-12)

Kurikulum A-level A-level

Kursus A-level ditawarkeun ku Departemen CIS High School mangrupakeun salah sahiji kursus internasional inti, featuring duanana rigor akademik tinggi jeung kalenturan, sarta dipikawanoh lega ku universitas mainstream sakuliah dunya. Kursus ieu nyertakeun sababaraha daérah mata pelajaran kalebet Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Bisnis, Ékonomi, sareng Seni sareng Desain. Murid sacara fleksibel tiasa milih 3 dugi ka 4 kursus dumasar kana kapentingan pribadi sareng tujuan akademik, sareng diajar jero bidang anu dipilih dina dua taun, sacara komprehensif ningkatkeun kualitas profésional sareng kamampuan konci. Kursus A-level ngadukung mahasiswa dina ngahontal perencanaan akademik anu dipersonalisasi, ngalegaan sudut pandang globalna, sareng nempatkeun dasar anu kuat pikeun pangakuan ka paguron luhur di dunya.

sakuliah dunya
sadunya1

Akademi Desain Kreatif CIS (CCDA)

Akademi Desain Kreatif CIS (saterusna disebut CCDA) komitmen pikeun ngokolakeun bakat sareng pamikiran kreatif, daya saing internasional, inovasi sareng kamampuan wirausaha, ogé kamampuan pikeun ngoperasikeun sareng ngatur usaha anu bakal datang. mantuan siswa ngahontal impian maranéhna pikeun ngaku ka sakola bergengsi, mantuan aranjeunna dina gaining sudut pandang internasional, sarta nyadiakeun aranjeunna kasempetan alus teuing pikeun atikan salajengna

salajengna
salajengna1

Minuhan Kepala Sakola SMP Urang: Ngarah Ku Visi jeung Haté

Latar Atikan:

Leuwih 16 taun pangalaman dina pendidikan internasional, kalayan kalungguhan kapamimpinan di sakola internasional anu kasohor di Beijing, Dalian, London, Manila, sareng Bangkok. Kasang tukang anu kuat dina ngajar sareng ngatur kurikulum IB, A-Level, sareng Amérika.

Filsafat Atikan:

Tujuanana pikeun saimbangkeun rigor akademik sareng pembelajaran pribadi. Niléy ngabédakeun pangajaran sareng ngabina lingkungan anu kolaboratif, inklusif anu mere ilham rasa panasaran, kapercayaan, sareng pola pikir global pikeun peserta didik saumur hirup.

Gaya atikan:

Difokuskeun boh karaharjaan murid sareng prestasi akademik. Narékahan pikeun mastikeun unggal murid ngarasa katempo, kadéngé, jeung dirojong.

Sababaraha Jalur pikeun Muka konci Dunya Kasempetan

Di SMA CIS, siswa mekar ngaliwatan akademisi tingkat luhur, kagiatan rupa-rupa, jeung rojongan pribadi-ngembang jadi well-rounded, individu-dipikiran global.

Jalur Kurikulum Beragam
pikeun Perencanaan Universitas Dioptimalkeun

CIS nawiskeun program Alberta, A-level, sareng AP, anu ngamungkinkeun mahasiswa milih kursus dumasar kana kapentingan sareng tujuan anu bakal datang. Kalayan dukungan CIS Creative Design Academy (CCDA), mahasiswa tiasa ngajalajah karepna sareng nguatkeun aplikasina ka paguron luhur di dunya.

sadunya2

Tim Pangajaran Pinunjul
Ngabimbing Tumuwuh Akademis

CIS nyaeta imah fakultas internasional ngalaman, maju-pamikiran ti backgrounds atikan rupa-rupa. Guru urang ngaleuwihan akademisi, fokus kana pamikiran kritis, strategi diajar, jeung rojongan pribadi-ngabina duanana kaunggulan akademik sarta ngembangkeun karakter pikeun mantuan siswa mekar dina panggung global.

panggung

Kompetisi-Integrated Learning
pikeun Muka konci Poténsi Akademis

CIS nyorong siswa pikeun ilubiung dina sagala rupa kompetisi akademik internasional, kayaning Simulasi Usaha ASDAN. Tim pangajaran urang nyadiakeun hidayah profésional sarta seamlessly integrates eusi kompetisi kana kurikulum biasa, empowering siswa pikeun nangtung kaluar ngaliwatan tantangan jeung ningkatkeun daya saing inti maranéhanana.

daya saing

Pemberdayaan Dewan Mahasiswa:
Ngabudayakeun Kapamingpinan jeung Milik

Di CIS, siswa henteu ngan ukur peserta didik tapi supir aktif budaya sareng kagiatan kampus. Anggota Déwan Mahasiswa ngarencanakeun majelis, ngatur acara, sareng ngamajukeun komunikasi di bumi-sakola, ngembangkeun kapamimpinan sareng tanggung jawab pikeun ngawangun komunitas CIS anu ngahiji, inovatif, sareng lincah.

masarakat

Service Learning jeung Experiential Study
Saluareun Kelas

CIS ngahijikeun layanan masarakat sareng diajar pangalaman luar kampus kana pangalaman SMA. Naha sukarela sareng organisasi lokal atanapi ngiringan perjalanan lapangan akademik, mahasiswa ngalegaan sudut pandangna, nerapkeun pangaweruh dina setélan dunya nyata, sareng ngokolakeun empati sareng tanggung jawab sipil.

tanggung jawab

Pitunjuk Universitas Pribadi
dina Unggal Lengkah

Tim konseling anu dikhususkeun ngadukung mahasiswa sapanjang prosés aplikasi universitas-tina perencanaan kursus sareng pamekaran ekstrakurikuler kana pernyataan pribadi sareng wawancara-ngajamin léngkah-léngkah anu yakin kana lembaga global luhur.

lembaga