학업 우수성 | 중고등학교 탐험: 링난 탐험, 자연 체험, 도전 정신 고취

이번 주에 CIS포샨은 6학년부터 11학년 학생들을 위한 현장 학습을 마련했습니다.학생들은 난하이 박물관과 시차오 산을 방문하여 체험 학습을 통해 지역 역사, 자연, 무형문화유산을 탐구했습니다.

학생들은 박물관 소장품을 탐색하고 지역 문화를 배우는 것부터 자연을 체험하고 야외 활동에 도전하는 것까지, 교실에서 배운 내용을 적용하면서 관찰력, 비판적 사고력, 협업 능력, 문제 해결 능력을 키웠습니다.

난하이 박물관에서 학생들은 전시와 소장품을 통해 링난 지역의 역사를 탐구하며 그 지역의 문화, 전통, 생활 방식에 대한 더 깊은 이해를 얻었습니다.

강렬한 북소리와 생동감 넘치는 사자춤은 무형문화유산에 생명을 불어넣었다.다양한 국가와 문화적 배경을 가진 CIS 학생들에게 이번 행사는 링난 전통을 경험할 수 있는 기회였을 뿐만 아니라, 중국 지역 문화에 대한 이해를 심화하고 다문화적 인식을 함양하는 의미 있는 기회이기도 했습니다.

학생들은 면밀한 관찰과 직접적인 경험을 통해 전통 문화의 지속적인 활력을 체험하는 동시에 자신들이 공부하고 생활하는 도시에 대한 더 깊은 이해를 얻었습니다.

시차오산에서 학생들은 고공 로프, 흔들다리, 평균대, 짚라인 등 다양한 야외 도전 활동에 참여했습니다.

경로 계획부터 단계별로 어려움을 극복하는 것까지,학생들은 급우들의 지원을 통해 신뢰와 팀워크의 가치를 배우면서 집중력과 자신감을 강화했습니다.

다양한 활동을 통해 학생들은 회복력과 투지를 기르는 동시에 협력, 격려, 팀워크의 중요성을 더욱 깊이 이해하게 되었습니다.

산행은 또 다른 의미 있는 학습 경험을 제공했습니다. 학생들이 시차오산의 등산로를 따라 걷는 동안, 교사들은 학생들이 자연 환경을 관찰하고, 생각을 공유하며, 자연과 일상생활의 관계에 대해 토론하도록 격려했습니다.

편안한 야외 환경에서 학생들은 선생님 및 급우들과 대화를 나누며 자연에 대한 이해를 심화시키고, 바쁜 시험 기간 후 긴장을 풀 수 있었습니다.

CIS에서 현장 학습은 단순한 학교 견학 이상의 의미를 지닙니다. 현장 학습은 학습에 필수적인 부분입니다.학생들은 다양한 환경을 탐색하면서 관찰하고, 성찰하고, 소통하고, 행동합니다. 이러한 과정을 통해 시야를 넓히고, 핵심 역량을 개발하며, 미래 학습을 위한 준비를 갖추게 됩니다.

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