സിഐഎസ് വോയ്‌സ് | ഈ ത്രിഭാഷാ കുടുംബം കുട്ടികൾക്ക് വളരാൻ അനുയോജ്യമായ ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്തി.
സിഐഎസ് വോയ്‌സിന്റെ ഈ എപ്പിസോഡിൽ, ഊർജ്ജസ്വലമായ ചൈനീസ്-മെക്സിക്കൻ കുടുംബമായ പികെ2 വിദ്യാർത്ഥി ലിയോനാർഡോയുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നു.
മിഗുവേൽമെക്സിക്കോയിൽ നിന്നുള്ള യോയോ ഒരു വിജയകരമായ ബിസിനസുകാരിയാണ്, അതേസമയം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാര്യ യോയോ ഒരു വിജയകരമായ ബിസിനസുകാരിയും ഫിറ്റ്നസ് വിദഗ്ദ്ധയും ദേശീയവും അന്തർദേശീയവുമായ പ്രോ ഫിറ്റ്നസ് ചാമ്പ്യനുമാണ്.
ഈ ബഹുഭാഷാ, ബഹുസ്വര കുടുംബ പരിതസ്ഥിതിയിൽ, അവർ എങ്ങനെയാണ് അവരുടെ കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയെ പിന്തുണച്ചത്? സിഐഎസ് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിച്ചത് എന്താണ്? അവരുടെ കഥ ഊഷ്മളവും ആത്മാർത്ഥവുമാണ്, വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചും അവരുടെ കുട്ടിയുടെ വളർച്ചയിൽ നടത്തിയ ശ്രമങ്ങളെക്കുറിച്ചും ആഴത്തിലുള്ള പ്രതിഫലനം നൽകുന്നു.
കുട്ടിക്ക് മൂന്ന് ഭാഷകളിൽ സ്വാഭാവികമായി പ്രാവീണ്യം.
ഒരു ചൈനീസ് മെക്സിക്കൻ കുടുംബമെന്ന നിലയിൽ, ലിയോനാർഡോ ജനനം മുതൽ ഒരു ബഹുഭാഷാ അന്തരീക്ഷത്തിൽ മുഴുകിയിരിക്കുന്നു: സ്പാനിഷ്, ഇംഗ്ലീഷ്, ചൈനീസ്.
"ഞാൻ അവനോടൊപ്പം തനിച്ചായിരിക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ സ്പാനിഷ് സംസാരിക്കും; അവൻ അമ്മയോടൊപ്പമോ മുത്തശ്ശിയോടൊപ്പമോ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ചൈനീസ് സംസാരിക്കും; ഞങ്ങൾ ഒരു കുടുംബമായി ഒരുമിച്ചിരിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കും" എന്ന് ലിയനാർഡോയുടെ അച്ഛൻ പറഞ്ഞു.
ഈ ഉദ്ദേശ്യപൂർവ്വമായ ഭാഷാ വിതരണം ലിയോനാർഡോയെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ മൂന്ന് ഭാഷകൾക്കിടയിൽ സ്വാഭാവികമായി മാറാൻ അനുവദിച്ചു, ഇത് സിഐഎസിലെ ഇംഗ്ലീഷ് പഠന അന്തരീക്ഷത്തിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ കഴിവ് കൂടുതൽ ഉറപ്പിച്ചു.
കർശനമായ ഭാഷാ പരിശീലനം അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നതിനുപകരം, ഓരോ ഭാഷയിലും ആത്മവിശ്വാസം നേടാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് അവന്റെ മാതാപിതാക്കൾ കൂടുതൽ സ്വാഭാവികമായ ഒരു സമീപനം - മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശവും സാഹചര്യപരമായ പഠനവും - ഉപയോഗിച്ചു.
"ഈ സന്തുലിതാവസ്ഥ ലിയോനാർഡോയ്ക്ക് മൂന്ന് ഭാഷകളും ഒരേസമയം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും പഠിക്കാനും സഹായിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി," ലിയോനാർഡോയുടെ പിതാവ് പറഞ്ഞു.
എന്തുകൊണ്ട് CIS തിരഞ്ഞെടുക്കണം?
"ആൽബെർട്ട പാഠ്യപദ്ധതി കാരണം ഞങ്ങൾ സിഐഎസ് തിരഞ്ഞെടുത്തു, അത് കൂടുതൽ പ്രായോഗിക സമീപനമാണ്" എന്ന് ലിയോനാർഡോയുടെ പിതാവ് പറഞ്ഞു.
ലിയോനാർഡോയുടെ പിതാവ് പങ്കുവെച്ചത്, അവരുടെ മൂത്ത മകൻ മെക്സിക്കോയിലെ ഒരു കനേഡിയൻ സ്കൂളിൽ പഠിച്ചിരുന്നു എന്നാണ്, ഇത് ആൽബെർട്ട പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പ്രായോഗികവും താൽപ്പര്യാധിഷ്ഠിതവുമായ സമീപനത്തോടുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിലമതിപ്പ് ശക്തിപ്പെടുത്തി.
"പ്രവൃത്തിയിലൂടെ പഠിക്കുക" എന്നതിനെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള ഈ അധ്യാപന തത്വശാസ്ത്രം, കുട്ടികളെ പഠന പ്രക്രിയയിൽ സജീവമായി ഇടപഴകാൻ സഹായിക്കുന്നു.
ലിയോനാർഡോ ആദ്യമായി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം ആരംഭിച്ചപ്പോഴുള്ള വൈകാരിക മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ, അവന്റെ അമ്മ ചിരിച്ചുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു: "യഥാർത്ഥത്തിൽ, ആദ്യ ആഴ്ച, ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉത്കണ്ഠ തോന്നിയത് അച്ഛനായിരുന്നു. സ്കൂൾ പുതിയതും രസകരവുമാണെന്ന് കുട്ടി കരുതി; എന്നാൽ രണ്ടാമത്തെ ആഴ്ചയോടെ, മാതാപിതാക്കളെ കാണാത്തത് തനിക്ക് അസ്വസ്ഥതയുണ്ടാക്കുന്നുവെന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങി."
"വേർപിരിയൽ ഉത്കണ്ഠ" കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗം സ്കൂളും വീടും തമ്മിലുള്ള ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയവും കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളെ അംഗീകരിക്കലുമാണെന്ന് അവർ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കി.
സ്കൂളിലെ ലിയോനാർഡോയുടെ പെരുമാറ്റം അധ്യാപകർ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം രേഖപ്പെടുത്തുകയും മാതാപിതാക്കളുമായി പതിവായി ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ചെയ്തു, വീട്ടിൽ വൈകാരിക മാർഗനിർദേശവും പോസിറ്റീവ് ബലപ്പെടുത്തലും തുടരാൻ അവരെ സഹായിച്ചു.
"അവനെ കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ ചെറിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും ലഘുഭക്ഷണങ്ങളും കൊണ്ടുവരുമായിരുന്നു. ചിലപ്പോൾ, അച്ഛൻ ക്യാപ്റ്റൻ അമേരിക്കയുടെയോ അൾട്രാമന്റെയോ വേഷം ധരിച്ച് അവനെ സ്വാഗതം ചെയ്യുമായിരുന്നു, അത് അവനെ ശരിക്കും സന്തോഷിപ്പിച്ചു" എന്ന് ലിയനാർഡോയുടെ അമ്മ പറഞ്ഞു.
ഈ ചിന്താപൂർവ്വമായ സമീപനം അയാളുടെ ഉത്കണ്ഠ ലഘൂകരിക്കുക മാത്രമല്ല, സ്കൂളിന്റെ ഭാഗമാണെന്ന ബോധവും അടുത്ത ദിവസത്തേക്കുള്ള ആകാംക്ഷയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു.
ശാരീരികവും വൈകാരികവുമായ ആരോഗ്യം: വളർച്ചയുടെ അടിത്തറ
സമർപ്പിത കായികതാരവും ചാമ്പ്യനുമായ ലിയോനാർഡോയുടെ അമ്മ എപ്പോഴും ശാരീരികവും വൈകാരികവുമായ ക്ഷേമത്തിന് മുൻഗണന നൽകിയിട്ടുണ്ട് - ഗർഭകാലം മുഴുവൻ സജീവമായിരിക്കുക പോലും.
ലിയോനാർഡോയുടെ അമ്മ പറഞ്ഞു," ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ലിയോനാർഡോയുടെ ശാരീരിക കഴിവുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. ചെറുപ്പം മുതലേ അവൻ പതിവായി നീന്തൽ പാഠങ്ങൾ പഠിച്ചിരുന്നു, പലപ്പോഴും അച്ഛനോടൊപ്പം സ്കീയിംഗിന് പോകുമായിരുന്നു."
ഒരു കുട്ടിയുടെ ശാരീരികവും വൈകാരികവുമായ നല്ല ആരോഗ്യമാണ് ഭാവിയിലെ ജീവിതത്തിലെ വെല്ലുവിളികളെ നേരിടുന്നതിനുള്ള അടിത്തറയെന്ന് അവർ ഉറച്ചു വിശ്വസിക്കുന്നു.
"ശാരീരികമായും വൈകാരികമായും ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുക എന്നത് ഭാവിയിൽ എല്ലാത്തരം വെല്ലുവിളികളെയും നന്നായി നേരിടാൻ ലിയോനാർഡോയെ സഹായിക്കും" എന്ന് ലിയോനാർഡോയുടെ അമ്മ പറഞ്ഞു.
"ഏറ്റവും നല്ല മാതാപിതാക്കൾ" ആകുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല, മറിച്ച് ഏറ്റവും വിശ്വസനീയരായ കൂട്ടാളികളെക്കുറിച്ചാണ്.
"ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച അച്ഛൻ" ആകാൻ താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നില്ലെന്ന് ലിയോനാർഡോയുടെ അച്ഛൻ സമ്മതിക്കുന്നു, പക്ഷേ തന്റെ കുട്ടിക്ക് ഒരു നല്ല മാതൃകയാകാൻ എപ്പോഴും സ്വയം ഓർമ്മിപ്പിക്കാറുണ്ട്.
"ബഹുമാനം, ധാരണ, ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവയുടെ മൂല്യങ്ങൾ അറിയിക്കുന്നതിലാണ് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്" എന്ന് ലിയോനാർഡോയുടെ പിതാവ് പറഞ്ഞു.
ലിയോനാർഡോയുടെ അച്ഛൻ പറഞ്ഞു, "കുട്ടികൾ പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനാൽ മനസ്സിലാക്കൽ പ്രധാനമാണ്, നമുക്ക് ക്ഷമ ഉണ്ടായിരിക്കണം," അതേസമയം "ഉത്തരവാദിത്തം" എന്നാൽ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കണം എന്നാണ്.
"കളിക്കാൻ സമയമുണ്ടെന്നും അനുസരിക്കാൻ സമയമുണ്ടെന്നും അവരെ മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ സമീപനം" എന്ന് ലിയോനാർഡോയുടെ അച്ഛൻ പറഞ്ഞു.
ഒരു കുടുംബത്തിന് ഒരു കുട്ടിക്ക് നൽകാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും യഥാർത്ഥ സ്നേഹത്തിന്റെയും അതിരുകളുടെയും രൂപമാണിത്, അതുകൊണ്ടാണ് ലിയോനാർഡോയ്ക്ക് ബഹുഭാഷാ വൈവിധ്യമുള്ള ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ സന്തോഷത്തോടെയും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും വളരാൻ കഴിയുന്നത്.
CIS-ൽ, ഓരോ കുട്ടിയുടെയും വളർച്ചയ്ക്ക് അവരുടെ കുടുംബത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം, അധ്യാപകരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം, സമൂഹത്തിന്റെ കരുതൽ എന്നിവ പിന്തുണ നൽകുന്നു.
അവരുടെ ഹൃദയംഗമമായ യാത്ര പങ്കുവെച്ചതിന് ലിയോനാർഡോയുടെ കുടുംബത്തിന് ഞങ്ങൾ ആത്മാർത്ഥമായി നന്ദി പറയുന്നു. സിഐഎസ് അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹത്തിൽ അവരെപ്പോലെ തന്നെ അവരുടേതായ അതുല്യമായ പാത കണ്ടെത്തുന്ന കൂടുതൽ കുടുംബങ്ങളെ സ്വാഗതം ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
വിവരണം2