CIS Voice | Dizze trijetalige famylje hat in ideale plak fûn foar bern om op te groeien
Yn dizze ôflevering fan CIS Voice prate wy mei de âlden fan PK2-studint Leonardo - in libbene Sineesk-Meksikaanske famylje.
Miguel, oarspronklik út Meksiko, is in suksesfolle sakeman, wylst Yoyo, syn frou, in suksesfolle sakefrou, fitnessekspert en sawol nasjonaal as ynternasjonaal Pro fitnesskampioen is.

Yn dizze meartalige en multykulturele famyljeomjouwing, hoe hawwe se de groei fan harren bern stipe? En wat hat harren derta brocht om foar CIS te kiezen? Harren ferhaal is waarm en oprjocht, en biedt in djippe refleksje oer ûnderwiis en de ynspanningen dy't dien binne foar de groei fan harren bern.
Bern behearskje op in natuerlike wize trije talen
As in Sineesk-Meksikaanske famylje is Leonardo sûnt syn berte ûnderdompele yn in meartalige omjouwing: Spaansk, Ingelsk en Sineesk.
Leonardo syn heit sei: "As ik allinnich mei him bin, praat ik Spaansk; as hy mei syn mem of syn beppe is, prate wy Sineesk; en as wy as famylje byinoar binne, prate wy Ingelsk."

Dizze bewuste ferdieling fan talen hat Leonardo tastien om yn it deistich libben natuerlik te wikseljen tusken de trije talen, wat syn fermogen om himsels út te drukken yn 'e Ingelske learomjouwing by CIS fierder fersterket.
Ynstee fan strange taaltraining op te lizzen, brûkten syn âlden in natuerliker oanpak - begelieding en situaasjelearen - om him te helpen fertrouwen te krijen yn elke taal.
Leonardo's heit sei: "Wy hawwe ûntdutsen dat dizze lykwicht Leonardo tastien hat om alle trije talen tagelyk better te begripen en te learen."
Wêrom kieze foar CIS?
Leonardo syn heit sei: "Wy hawwe CIS keazen fanwegen it Alberta-kurrikulum, dat in mear praktyske oanpak is."
Leonardo's heit fertelde dat harren âldste soan in Kanadeeske skoalle yn Meksiko besocht hie, wat syn wurdearring foar de praktyske, belangstellingsgedreven oanpak fan it Alberta-kurrikulum fersterke.


Dizze ûnderwiisfilosofy, sintraal om "learen troch te dwaan", helpt bern om aktyf mei it learproses dwaande te wêzen.
Doe't er praat oer de emosjonele feroarings doe't Leonardo foar it earst nei skoalle gie, lake syn mem en sei: "Eins wie it de earste wike heit dy't it meast benaud wie. It bern tocht dat skoalle nij en leuk wie; mar tsjin 'e twadde wike begon hy te beseffen dat it net sjen fan syn âlden him ûngemaklik makke."


Se realisearren har al gau dat it wichtichste ûnderdiel fan it omgean mei "skiedingsangst" effektive kommunikaasje tusken skoalle en hûs wie en it akseptearjen fan 'e emoasjes fan it bern.
De learkrêften hawwe it gedrach fan Leonardo op skoalle sekuer opnommen en kommunisearren geregeld mei de âlden, wêrtroch't se thús emosjonele begelieding en positive fersterking krigen.
Leonardo syn mem sei: "Wy namen lyts boartersguod en snacks mei doe't wy him ophellen. Soms ferklaaide heit him sels as Kaptein Amearika of Ultraman om him te groetsjen, wat him echt bliid makke."
Dizze trochtochte oanpak fermindere net allinnich syn eangst, mar fersterke ek syn gefoel fan hearren by de skoalle en syn ferwachting foar de oare deis.

Fysike en emosjonele sûnens: De basis fan groei
Leonardo's mem, in tawijd atleet en kampioen, hat altyd prioriteit jûn oan fysike en emosjonele wolwêzen - sels aktyf bleaun tidens har swangerskip.
Leonardo syn mem sei: "Wy hawwe ús altyd rjochte op Leonardo syn fysike kapasiteiten. Hy begon op jonge leeftyd mei regelmjittige swimlessen en giet faak mei syn heit skieë."
Sy is der fêst fan oertsjûge dat de goede fysike en emosjonele sûnens fan in bern de basis is foar it oangean fan takomstige útdagings yn it libben.
Leonardo syn mem sei: "Fysik en emosjoneel sûn wêze sil him helpe om yn 'e takomst better mei allerhanne útdagings om te gean."
Net oer it wêzen fan de "bêste âlden", mar de meast betroubere kompanjons
Leonardo's heit jout ta dat hy net fan doel is de "bêste heit fan 'e wrâld" te wêzen, mar herinnert himsels der altyd oan om in goed rolmodel foar syn bern te wêzen.
Leonardo syn heit sei: "Wy rjochtsje ús op it oerbringen fan 'respekt, begryp en ferantwurdlikens'."
Leonardo syn heit neamde, "Begrip is wichtich, om't bern nije dingen leare, en wy moatte geduld hawwe," wylst "ferantwurdlikens" betsjut dat âlden ferantwurdlikens nimme moatte foar it gedrach fan har bern.

Leonardo's heit sei: "Us oanpak is om har te litten begripe dat der tiid is om te boartsjen, tiid om te hearrigjen."
Dit is de wierste foarm fan leafde en grinzen dy't in famylje in bern jaan kin, en it is krekt wêrom't Leonardo bliid en selsbetrouwen kin groeie yn in meartalige en ferskaat omjouwing.
By CIS wurdt de groei fan elk bern stipe troch de oanwêzigens fan harren famylje, de begelieding fan learkrêften en de soarch fan 'e mienskip.
Wy tankje de famylje fan Leonardo oprjocht foar it dielen fan harren hertlike reis. Wy sjogge út nei it wolkom hjitten fan mear famyljes dy't, lykas har, har eigen unike paad ûntdekke yn 'e ynternasjonale mienskip fan it GOS.

beskriuwing2



