CIS Voice | Denne tresprogede familie har fundet et ideelt sted for børn at vokse op
I denne episode af CIS Voice taler vi med forældrene til PK2-eleven Leonardo — en livlig kinesisk-mexicansk familie.
Miguel, oprindeligt fra Mexico, er en succesfuld forretningsmand, mens Yoyo, hans kone, er en succesfuld forretningskvinde, fitnessekspert og national såvel som international professionel fitnessmester.
Hvordan har de støttet deres barns vækst i dette flersprogede og multikulturelle familiemiljø? Og hvad fik dem til at vælge CIS? Deres historie er varm og ægte og giver en dybdegående refleksion over uddannelse og den indsats, der er gjort for deres barns vækst.
Barn der naturligt mestrer tre sprog
Som en kinesisk-mexicansk familie har Leonardo levet i et flersproget miljø siden fødslen: spansk, engelsk og kinesisk.
Leonardos far sagde: "Når jeg er alene med ham, taler jeg spansk; når han er sammen med sin mor eller sin bedstemor, taler vi kinesisk; og når vi er sammen som familie, taler vi engelsk."
Denne bevidste sprogfordeling har gjort det muligt for Leonardo naturligt at skifte mellem de tre sprog i dagligdagen, hvilket yderligere har styrket hans evne til at udtrykke sig i det engelsksprogede læringsmiljø på CIS.
I stedet for at pålægge ham streng sprogtræning, brugte hans forældre en mere naturlig tilgang – vejledning og situationsbestemt læring – for at hjælpe ham med at få selvtillid til hvert sprog.
Leonardos far sagde: "Vi har fundet ud af, at denne balance har gjort det muligt for Leonardo bedre at forstå og lære alle tre sprog samtidigt."
Hvorfor vælge CIS?
Leonardos far sagde: "Vi valgte CIS på grund af Albertas læseplan, som er en mere praktisk tilgang."
Leonardos far fortalte, at deres ældste søn havde gået på en canadisk skole i Mexico, hvilket forstærkede hans påskønnelse af Albertas læseplans praktiske og interessedrevne tilgang.
Denne undervisningsfilosofi, der er centreret omkring "læring ved at gøre", hjælper børn med aktivt at engagere sig i læringsprocessen.
Da Leonardos mor talte om de følelsesmæssige forandringer, da han begyndte i skole, lo hun og sagde: "Faktisk var det far, der var mest ængstelig den første uge. Barnet syntes, at skolen var ny og sjov; men i den anden uge begyndte han at indse, at det gjorde ham utilpas ikke at se sine forældre."
De indså hurtigt, at den vigtigste del af at håndtere “separationsangst” var effektiv kommunikation mellem skole og hjem og at acceptere barnets følelser.
Lærerne registrerede omhyggeligt Leonardos opførsel i skolen og kommunikerede regelmæssigt med forældrene, hvilket hjalp dem med at fortsætte den følelsesmæssige vejledning og den positive forstærkning derhjemme.
Leonardos mor sagde: "Vi medbragte små legetøj og snacks, når vi hentede ham. Nogle gange klædte far sig endda ud som Captain America eller Ultraman for at hilse på ham, hvilket gjorde ham rigtig glad."
Denne tankevækkende tilgang lindrede ikke blot hans angst, men styrkede også hans følelse af tilhørsforhold til skolen og hans forventning til den næste dag.
Fysisk og følelsesmæssig sundhed: Grundlaget for vækst
Leonardos mor, der er en dedikeret atlet og mester, har altid prioriteret fysisk og følelsesmæssigt velvære – hun har endda holdt sig aktiv under hele sin graviditet.
Leonardos mor sagde: "Vi har altid fokuseret på Leonardos fysiske evner. Han begyndte med regelmæssig svømmeundervisning i en ung alder og tager ofte på ski med sin far."
Hun er overbevist om, at et barns gode fysiske og følelsesmæssige sundhed er fundamentet for at møde fremtidige udfordringer i livet.
Leonardos mor sagde: "At være fysisk og følelsesmæssigt sund vil hjælpe ham med bedre at klare alle mulige udfordringer i fremtiden."
Ikke om at være de "bedste forældre", men de mest pålidelige ledsagere
Leonardos far indrømmer, at han ikke stræber efter at være "verdens bedste far", men minder altid sig selv om at være en god rollemodel for sit barn.
Leonardos far sagde: "Vi fokuserer på at formidle værdierne 'respekt, forståelse og ansvar'."
Leonardos far nævnte, "Forståelse er vigtig, fordi børn lærer nye ting, og vi skal have tålmodighed." mens "ansvar" betyder, at forældre skal tage ansvar for deres barns adfærd.
Leonardos far sagde: "Vores tilgang har været at lade dem forstå, at der er tid til at lege, tid til at adlyde."
Dette er den sandeste form for kærlighed og grænser, en familie kan give et barn, og det er netop derfor, at Leonardo kan vokse lykkeligt og selvsikkert i et flersproget og mangfoldigt miljø.
På CIS støttes ethvert barns vækst af familiens tilstedeværelse, lærernes vejledning og lokalsamfundets omsorg.
Vi takker oprigtigt Leonardos familie for at dele deres hjertevarme rejse. Vi ser frem til at byde flere familier velkommen, der ligesom dem opdager deres egen unikke vej i det internationale CIS-samfund.
beskrivelse2