Edukasyon sa IB PYPCIS High School（Grado 9–12）
Ang hayskul sa CIS nag-alagad sa mga estudyante gikan sa grado 9 hangtod 12, nga nagtanyag og lain-laing internasyonal nga kurikulum, lakip ang mga kurso sa American AP ug ang mga kurso sa British A-level, nga nagpahimutang og lig-on nga pundasyon para sa mga estudyante nga makasulod sa mga nangungunang unibersidad sa tibuok kalibutan. Dugang pa, aron matubag ang lain-laing mga panginahanglanon sa akademiko ug karera sa mga estudyante, ang CIS espesyal nga nagtukod sa CIS Creative Design Academy (CCDA), nga naghatag og taas nga kalidad nga suporta sa akademiko ug personal nga pagplano sa aplikasyon sa unibersidad para sa mga estudyante nga nagtinguha nga mag-aplay sa mga institusyon sa arte ug disenyo nga may world-class nga kalidad.
Prinsipal sa Sekondaryang Eskwelahan
Pradeep Malik
KURIKULUM SA Hayskul （G9-12）
Kurikulum sa A-level A-level
Ang kurso nga A-level nga gitanyag sa CIS High School Department usa sa mga kinauyokan nga internasyonal nga kurso, nga adunay taas nga akademikong kahigpit ug pagka-flexible, ug kaylap nga giila sa mga mainstream nga unibersidad sa tibuok kalibutan. Ang kurso naglangkob sa daghang mga subject area lakip ang English, Mathematics, Physics, Chemistry, Biology, Business, Economics, ug Art and Design. Ang mga estudyante mahimong mopili og 3 ngadto sa 4 ka kurso base sa ilang personal nga interes ug akademikong mga tumong, ug magtuon pag-ayo sa ilang gipili nga mga natad sulod sa duha ka tuig, nga komprehensibo nga nagpalambo sa ilang propesyonal nga mga kalidad ug mga importanteng abilidad. Ang kurso nga A-level nagsuporta sa mga estudyante sa pagkab-ot sa personal nga akademikong pagplano, pagpalapad sa ilang global nga mga panan-aw, ug pagbutang og lig-on nga pundasyon alang sa pagsulod sa mga nanguna nga unibersidad sa tibuok kalibutan.
CIS Creative Design Academy (CCDA)
Ang CIS Creative Design Academy (dinhi tawgon nga CCDA) komitado sa pagpalambo sa mga talento nga adunay mamugnaong panghunahuna, internasyonal nga kompetisyon, inobasyon ug kapabilidad sa pagnegosyo, ingon man ang abilidad sa pagpadagan ug pagdumala sa umaabot nga mga negosyo. Makatabang sa mga estudyante nga makab-ot ang ilang mga damgo nga makasulod sa mga prestihiyosong eskwelahan, makatabang kanila nga makakuha og internasyonal nga perspektibo, ug makahatag kanila og maayong mga oportunidad alang sa dugang nga edukasyon.
Ilha ang Among Prinsipal sa Junior High School: Pagpangulo nga may Panan-awon ug Kasingkasing
Kaagi sa Edukasyon:
Kapin sa 16 ka tuig nga kasinatian sa internasyonal nga edukasyon, nga adunay mga tahas sa pagpangulo sa mga inila nga internasyonal nga eskwelahan sa Beijing, Dalian, London, Manila, ug Bangkok. Adunay lig-on nga kasinatian sa pagtudlo ug pagdumala sa IB, A-Level, ug mga kurikulum sa Amerika.
Pilosopiya sa Edukasyon:
Nagtumong sa balansehon ang akademikong kakugi uban sa personal nga pagkat-onGipabilhan ang lainlain nga instruksyon ug gipalambo ang usa ka kolaboratibo, inklusibo nga palibot nga nagdasig sa pagkamausisaon, pagsalig, ug usa ka global nga panghunahuna sa mga tibuok kinabuhi nga mga estudyante.
Estilo sa Edukasyon:
Nagtutok sa kaayohan sa estudyante ug sa akademikong kalampusan. Naningkamot nga masiguro ang matag estudyante mobati nga nakita, nadungog, ug gisuportahan.
Daghang mga Dalan aron Maablihan ang Usa ka Kalibutan sa mga Oportunidad
Sa CIS High School, ang mga estudyante mouswag pinaagi sa mga taas nga kalidad nga akademiko, lain-laing mga kalihokan, ug personal nga suporta—nga molambo ngadto sa mga indibidwal nga adunay maayong panghunahuna ug may kalibutanong panghunahuna.
Nagkalainlaing mga Dalan sa Kurikulum
para sa Gi-optimize nga Pagplano sa Unibersidad
Ang CIS nagtanyag og mga programa sa Alberta, A-level, ug AP, nga nagtugot sa mga estudyante sa pagpili og mga kurso base sa ilang mga interes ug umaabot nga mga tumong. Uban sa suporta sa CIS Creative Design Academy (CCDA), ang mga estudyante makasuhid sa ilang mga hilig ug makapalig-on sa ilang mga aplikasyon sa mga nanguna nga unibersidad sa tibuok kalibutan.
Talagsaong Grupo sa Pagtudlo
Paggiya sa Pag-uswag sa Akademiya
Ang CIS pinuy-anan sa usa ka eksperyensiyado ug mahunahunaon nga internasyonal nga mga magtutudlo gikan sa lain-laing mga background sa edukasyon. Ang among mga magtutudlo labaw pa sa akademiko, nga nagpunting sa kritikal nga panghunahuna, mga estratehiya sa pagkat-on, ug personal nga suporta—nga nagpalambo sa akademikong kahusayan ug pag-uswag sa kinaiya aron matabangan ang mga estudyante nga molambo sa kalibutanong entablado.
Pagkat-on nga Gihiusa sa Kompetisyon
aron Maablihan ang Potensyal sa Akademiya
Giawhag sa CIS ang mga estudyante nga moapil sa nagkalain-laing internasyonal nga kompetisyon sa akademiko, sama sa ASDAN Business Simulation. Ang among grupo sa mga magtutudlo naghatag og propesyonal nga giya ug hapsay nga gihiusa ang sulud sa kompetisyon ngadto sa regular nga kurikulum, nga naghatag gahum sa mga estudyante nga mobarug taliwala sa mga hagit ug mapalambo ang ilang kinauyokan nga kompetisyon.
Paghatag Gahum sa Konseho sa Estudyante:
Pagpalambo sa Pagpangulo ug Pagkahisakop
Sa CIS, ang mga estudyante dili lang mga estudyante apan aktibo usab nga mga tigpalihok sa kultura ug mga kalihokan sa kampus. Ang mga miyembro sa Student Council nagplano og mga asembliya, nag-organisar og mga kalihokan, ug nagpasiugda sa komunikasyon tali sa mga eskwelahan ug panimalay, nagpalambo sa liderato ug responsibilidad aron matukod ang usa ka nahiusa, inobatibo, ug madasigon nga komunidad sa CIS.
Pagkat-on sa Serbisyo ug Pagtuon sa Eksperyensya
Labaw pa sa Klasehanan
Gihiusa sa CIS ang serbisyo sa komunidad ug ang kasinatian sa gawas sa kampus ngadto sa kasinatian sa hayskul. Bisan kon nagboluntaryo sila sa mga lokal nga organisasyon o miapil sa mga academic field trip, ang mga estudyante nagpalapad sa ilang mga panan-aw, naggamit sa kahibalo sa tinuod nga kalibutan, ug nagpalambo sa empatiya ug responsibilidad isip sibiko.
Giya sa Unibersidad nga Gipersonalisado
sa Matag Lakang
Usa ka dedikado nga grupo sa mga magtatambag ang nagsuporta sa mga estudyante sa tibuok proseso sa aplikasyon sa unibersidad—gikan sa pagplano sa kurso ug ekstrakurikular nga kalamboan ngadto sa personal nga mga pahayag ug mga interbyu—nga nagsiguro sa masaligong mga lakang padulong sa mga nanguna nga institusyon sa kalibutan.
