kindergarten -CISFS

Kindergarten sa CIS (Edad 2-5)

Ang CIS naghatag og tibuok adlaw nga mga programa sa kindergarten para sa mga batang nag-edad og 2 hangtod 5, nga naghimo niini nga usa sa mga nag-unang kapilian alang sa sayo nga edukasyon sa mga kindergarten sa Foshan. Gisunod ang kurikulum sa Alberta gikan sa Canada, ang among programa gihatud sa usa ka palibot nga puno sa Ingles ug multikultural nga nagpakita sa mga mithi sa usa ka modernong internasyonal nga eskwelahan sa Foshan.

Ang matag klase gipangulohan sa usa ka sertipikado nga internasyonal nga magtutudlo, gisuportahan sa usa ka propesyonal nga katabang sa pagtudlo ug usa ka dedikado nga magtutudlo sa kinabuhi, nga nagsiguro sa taas nga sukdanan sa pag-atiman ug edukasyon sulod sa mga eskwelahan sa Foshan. Ang among programa sa edukasyon sa sayong pagkabata dili lamang nagtukod og lig-on nga pundasyon sa akademiko apan nag-andam usab sa mga bata alang sa hapsay nga pagbalhin ngadto sa mga elementarya sa Foshan ug mga internasyonal nga agianan sa edukasyon sa umaabot.

Koordinator sa Kindergarten sa CIS

Kole Hung

Si Kole Hung adunay halos usa ka dekada nga kasinatian sa edukasyon ug adunay Bachelor of Arts and Design gikan sa Royal Melbourne Institute of Technology, ingon man usa ka degree sa Early Childhood Education. Sa pagkakaron, si Kole nagpadayon sa iyang master's degree sa edukasyon sa University of New South Wales. Si Kole nagsilbi isip elementary assistant teacher sulod sa upat ka tuig sa Macau International School ug nahimong kindergarten class teacher sulod sa lima ka tuig sa ClSGZ. Si Kole adunay talagsaon nga mga panabut sa internasyonal nga edukasyon sa kindergarten ug halapad nga praktikal nga kasinatian sa kurikulum.

Pagkat-on og dugang mahitungod sa impormasyon sa mga magtutudlo...

EDUKASYON SA SAYONG PAGKABATA

Ang kurikulum sa CIS Early Childhood Education (ECE) nagpunting sa holistic, play-based nga mga tumong nga nagpalambo sa pagkamausisaon, pagkamamugnaon, ug kahanda sa pagkat-on sa mga bata. Isip usa sa mga nanguna nga kindergarten sa Foshan, nakigtambayayong kami pag-ayo sa mga pamilya aron mapalambo ang sukaranang kahanas ug pagsalig sa kaugalingon gikan sa bata pa nga edad.

Ang among programa nagsiguro nga ang mga bata maladlad sa internasyonal nga edukasyon gikan sa sinugdanan, nga nag-andam sa entablado alang sa usa ka tibuok kinabuhi nga panaw sa pagkat-on. Kining lig-on nga pundasyon nag-andam sa mga estudyante dili lamang alang sa kalampusan sa mga elementarya sa Foshan apan alang usab sa usa ka hapsay nga transisyon ngadto sa sekondaryang edukasyon sa Foshan ug sa unahan.

Isip kabahin sa mas dako nga network sa mga internasyonal nga eskwelahan sa Foshan, nagtanyag kami og usa ka komprehensibo nga pamaagi sa pagkat-on nga nag-amuma sa akademiko, emosyonal, ug sosyal nga kalamboan sa matag bata—nga nagsiguro nga sila andam sa pag-atubang sa umaabot nga mga hagit nga may pagsalig.

Ang mga nag-unang bahin ug sangkap sa kurikulum sa kindergarten naglakip sa

Ang kurikulum sa Alberta para sa kindergarten nagtumong sa pagpukaw sa kadasig sa mga bata sa pagkat-on ug pagpalambo sa ilang sosyal, emosyonal, ug kognitibo nga kahanas. Pinaagi sa lain-laing mga mamugnaon ug interaktibo nga mga kalihokan, ang mga bata makakat-on pinaagi sa eksplorasyon, pagdula, ug mga hands-on nga kasinatian, nga malingaw sa matag lakang sa ilang pagtubo.

Pag-uswag sa Pinulongan nga Ingles

Gihatagan og gibug-aton ang pagpalambo sa kahanas sa pinulongan ug komunikasyon sa mga bata. Pinaagi sa mga kalihokan sama sa pagsaysay og istorya, mga kanta, ug mga dula, ang mga bata makakat-on sa pagpahayag sa ilang mga hunahuna ug mga pagbati.

Mga Pundasyon sa Matematika

Kini naglangkob sa mga batakang konsepto sa matematika sama sa pag-ihap, pag-ila sa mga numero, yano nga pagdugang ug pag-iban, mga porma, ug mga batakang pagsukod. Kini nga mga konsepto gitudlo pinaagi sa mga dula ug praktikal nga mga kalihokan sa adlaw-adlaw nga kinabuhi.

Hulagway sa WeChat_20251021173933_2425_7

Eksplorasyon ug Siyensiya

Ang mga bata giawhag sa pagsuhid ug pagsabot sa natural ug siyentipikong kalibutan pinaagi sa mga hands-on nga kalihokan ug eksplorasyon. Naglakip kini sa pag-obserbar sa mga tanom ug hayop, pagsabot sa panahon ug mga pagbag-o sa panahon, ug uban pa.

Ekspresyon sa Artistiko

Apil niini ang mga kalihokan sama sa pagdrowing, mga kahanas sa arte, musika, ug drama, nga nagtumong sa pagpalambo sa pagkamamugnaon ug abilidad sa mga bata sa pagtan-aw sa mga butang. Ang mga kalihokan sa arte makatampo usab sa emosyonal nga pagpahayag ug pagpalambo sa sosyal nga kahanas.

Pinulongan ug Kultura sa Tsina

Ang mga batakang elemento sa kulturang Tsino, sama sa tradisyonal nga mga pista, kostumbre, ug arte, makatabang sa mga bata nga masabtan ug mapasalamatan ang kultural nga kagikan sa pinulongang Tsino. Apil usab ang pagpaila sa mga batakang karakter nga Tsino aron mapukaw ang interes sa pinulongang Tsino.

Pisikal nga Paglihok ug Panglawas

Gihatagan og importansya ang pisikal nga mga kalihokan ug ang pagpalambo sa himsog nga mga batasan, lakip na ang batakang kahanas sa motor, koordinasyon sa lawas, ug kahibalo sa adlaw-adlaw nga panglawas ug kaluwasan.

Sosyal ug Emosyonal nga Pag-uswag

Pagtabang sa mga bata nga makatukod og pagsalig sa kaugalingon, makakat-on og mga kahanas sa pagpakig-uban sa mga kaedad ug mga hamtong, pagsabot ug pagpahayag sa mga emosyon, ug pagpalambo sa mga abilidad sa kooperasyon ug pagpaambit.

Mga Kaamgohan sa Kalikopan ug Komunidad

Ang mga bata giawhag sa pagkat-on mahitungod sa ilang komunidad ug palibot, nga nagpalambo sa pagkamausisaon ug pagtahod sa kalibutan sa ilang palibot.

Kini nga mga bahin sa kurikulum nagtumong sa paghatag og usa ka hingpit nga edukasyon nga mosuporta sa holistikong kalamboan sa mga bata ug moandam kanila alang sa umaabot nga mga kasinatian sa pagkat-on.

Usa ka Multikultural nga Sinugdanan: Ang Makapainteres nga Palibot sa Pagkat-on sa CIS Foshan Kindergarten

Ang Kindergarten sa CIS sa Foshan nagtanyag og luwas, mapinanggaon, ug makapadasig nga internasyonal nga palibot sa pagkat-on para sa mga batang nag-edad og 2 hangtod 4. Isip usa sa mga nanguna nga kindergarten sa Foshan, ang among programa nagsunod sa kurikulum sa Alberta gikan sa Canada, nga naghatag og immersive nga kasinatian sa Ingles nga gidumala sa mga eksperyensiyado nga langyaw nga magtutudlo, mga teaching assistant, ug dedikado nga mga tig-atiman.

Uban sa gagmay nga mga klase ug indibidwal nga atensyon, among giseguro nga ang matag bata makadawat sa personal nga pag-atiman ug suporta nga ilang gikinahanglan. Ang among moderno nga internasyonal nga kampus sa eskwelahan sa Foshan adunay espesyal nga mga lugar alang sa eksplorasyon sa syensya, artistikong pagpahayag, ug pisikal nga kalamboan—nga nagdasig sa mga bata sa pagkat-on pinaagi sa pagdula.

Ang mga hayag ug kompleto sa gamit nga mga klasrum, uban sa lapad nga mga luna sa gawas nga dulaanan, nagpasiugda sa aktibong pagkat-on, paghiusa sa kultura, ug pag-uswag sa mga importanteng kahanas sa sosyal gikan sa sayo nga edad.

0102030405

Personal nga Pagkat-on aron Masuportahan ang Talagsaong Pagtubo sa Matag Bata

Sa usa ka internasyonal nga palibot sa edukasyon, daghang mga ginikanan ang nagpunting sa personal nga edukasyon, nga naglaum nga ang agianan sa pagtubo sa ilang mga anak dili limitado sa estandardisadong pagtudlo. Ang CIS ECE kanunay nga nagsunod sa gagmay nga gidak-on sa klase, diin 100% sa mga magtutudlo sa klase mga langyaw, nga nagsiguro nga ang matag bata motubo sa usa ka palibot nga puno sa atensyon ug pag-atiman.

Gipahaom nga mga Estratehiya sa Pagtudlo alang sa Indibidwal nga Pagtubo

Sa CIS, usa sa mga nanguna nga eskwelahan sa Foshan, kanunay namong gisusi ang progreso sa pagkat-on sa matag bata ug naghimo og personal nga mga estratehiya sa pagtudlo base niining mga pagtimbang-timbang. Nangita ka man og kasaligan nga preschool sa Foshan, usa ka taas og kalidad nga primary school sa Foshan, o usa ka maayo nga natukod nga internasyonal nga eskwelahan sa Foshan, ang among pamaagi gidisenyo aron suportahan ang matag yugto sa paglambo sa usa ka bata.

Pinaagi sa maampingong obserbasyon ug gipahaom nga instruksyon, giseguro sa among eksperyensiyadong mga magtutudlo nga ang matag estudyante mouswag sa tulin nga mohaom sa ilang indibidwal nga estilo sa pagkat-on. Gikan sa akademikong kalamboan ngadto sa emosyonal ug sosyal nga pagtubo, ang mga eskwelahan sa Foshan sama sa amoa komitado sa paghatag og maayong pagkakompleto nga edukasyon sa usa ka masuportahan, maamumahon, ug global nga panghunahuna nga palibot—nga nagtabang sa matag bata nga makab-ot ang ilang hingpit nga potensyal.

Hugot nga Kolaborasyon sa mga Ginikanan ug Eskwelahan: Pagtukod sa Pinakalig-on nga Sistema sa Suporta

Ang mga ginikanan importante nga mga kauban sa paglambo sa usa ka bata. Sa CIS, usa sa mga nanguna nga institusyon sa edukasyon sa Foshan, nagtanyag kami sa matag pamilya og usa ka plataporma sa kolaborasyon nga komunikasyon, nga naglambigit sa magtutudlo sa homeroom, mga ginikanan, ug ang Kauban sa Pagkat-on. Kini nagsiguro nga ang mga ginikanan magpabilin nga nahibal-an bahin sa pag-uswag sa ilang anak sa among komunidad sa pagkat-on sa Foshan ug magpadayon sa usa ka padayon nga diyalogo uban sa mga instruktor. Pinaagi sa pagpabilin nga aktibo nga nalambigit sa proseso sa edukasyon, ang mga ginikanan adunay hinungdanon nga papel sa pagpalambo sa pagtubo sa ilang anak, nagtungha man sila sa primarya nga edukasyon sa Foshan o sekondarya nga edukasyon sa Foshan.

Internasyonal nga Palibot sa Edukasyon, Pag-ugmad sa usa ka Pangkalibutanong Perspektibo

Isip usa ka internasyonal nga eskwelahan, ang CIS Kindergarten dili lamang nagpunting sa akademikong kalamboan sa mga bata apan nagpasiugda usab sa pagpalambo sa usa ka global nga panghunahuna. Dinhi, ang mga bata maladlad sa mga kultura, pinulongan, ug tradisyon sa lainlaing mga nasud, nga nagtukod og kaamgohan sa global nga pagkalungsoranon sulod sa usa ka multikultural nga atmospera, nga nagpahimutang sa pundasyon alang sa umaabot nga internasyonal nga edukasyon.

Sa CIS, ang matag bata makakaplag sa agianan sa pagtubo nga labing angay kanila, ug ang matag ginikanan makakita sa talagsaon nga mga kusog ug talento sa ilang anak.