CIS Elementary School (Grade 1-6)
Sa Caeyu International School, ang among elementarya nga programa naghatag ug world-class nga English-immersion nga edukasyon base sa inila nga Alberta curriculum. Gidisenyo alang sa mga estudyante sa Grado 1-6, ang among programa naghatod sa usa ka komprehensibo nga edukasyon sa Canada nga nag-amuma sa kahusayan sa akademiko samtang nagpalambo sa kritikal nga panghunahuna ug mga kahanas sa pagsulbad sa problema.
Pinaagi sa among pamaagi sa pagkat-on nga gibase sa proyekto, ang mga estudyante nag-apil sa mga hands-on nga kalihokan nga naghimo sa pagkat-on nga makahuluganon ug makalingaw. Ang kurikulum sa Alberta English nagsiguro sa usa ka higpit nga pundasyon sa akademya sa kinauyokan nga mga hilisgutan lakip ang English Language Arts, Mathematics, Science, ug Social Studies.
Ang among full-English learning environment adunay bahin:
• Gagmay nga mga gidak-on sa klase nga adunay personal nga atensyon
• Canadian-certified English nga mga magtutudlo
• Interactive ug makalingaw nga mga kasinatian sa classroom
• Maayo nga pag-uswag sa akademya, arte, ug pisikal nga edukasyon
Principal sa Elementarya
Lynne-Marie
Background sa Edukasyon:Bachelor of Special Education (Primary) ug Diploma of Teaching, Western Sydney University, Australia
Kasinatian sa Edukasyon: Si Lynne nagtrabaho sa China sulod sa kapin sa 7 ka tuig ug naghupot sa nagkalain-laing importanteng tahas sa edukasyon, lakip na ang magtutudlo alang sa tanang lebel sa grado, elementarya ug tungatungang hayskul nga prinsipal, K-12 vice principal, ug direktor sa pakiglambigit sa mga estudyante.
Magtutudlo sa Elementary Homeroom
Jacqueline Abul
Background sa Edukasyon:Bachelor of Primary Education, Master of Early Childhood Education
Kasinatian sa Edukasyon:Kapin sa 20 ka tuig nga kasinatian sa internasyonal nga mga eskwelahan
Background sa Edukasyon:Batsilyer sa Edukasyon ug Kasaysayan/Antropolohiya
Kasinatian sa Edukasyon:5 ka tuig nga kasinatian sa internasyonal nga mga eskwelahan
Nolan Cooney
Kyla Deighton
Background sa Edukasyon:Bachelor of Arts nga adunay konsentrasyon sa History + Bachelor of Education
Kasinatian sa Edukasyon:Nakabaton ug lig-on nga mga kahanas sa pagtudlo sa lain-laing mga kahimtang sa edukasyon ug komitado sa paghimo sa usa ka positibo ug maamumahon nga palibot sa lawak-klasehanan
Background sa Edukasyon:Bachelor sa primary nga edukasyon
Kasinatian sa Edukasyon:sobra sa 5 ka tuig nga kasinatian sa pagtudlo sa internasyonal
Aliya Serena
Marli Roberts
Background sa Edukasyon:Bachelor's degree sa Edukasyon
Kasinatian sa Edukasyon:kapin sa 14 ka tuig nga internasyonal nga kasinatian sa pagtudlo
Background sa Edukasyon:Agalon sa English / German nga edukasyon
Kasinatian sa Edukasyon:sobra sa 9 ka tuig nga kasinatian sa pagtudlo sa internasyonal
Galina Mamontova
Michelle Mackenzie
Background sa Edukasyon:Bachelors Degree sa Educational, majoring sa Mathematics ug Minor sa Science ug Arts,Bachelor of Educational Psychology,Pagtuon alang sa usa ka Masters of Education nga adunay focus sa Inclusive Education
Kasinatian sa Edukasyon:15 ka tuig nga internasyonal nga kasinatian sa pagtudlo
ELEMENTARY CURRICULUM (GRADE 1-6)
INDEPENDENT LEARNER PARA SA INTERNATIONAL-MINDED LEARNERS
Ang tumong sa among elementarya nga programa sa Caeyu International School mao ang pagsangkap sa mga estudyante og komprehensibo nga kahibalo ug importanteng mga kahanas pinaagi sa pagtuon nga nakabase sa proyekto, mga hands-on nga imbestigasyon, ug makahuluganon nga mga interaksyon sa mga kaedad ug Canadian-certified English nga mga magtutudlo. Kining English-immersion nga pamaagi nag-andam sa mga estudyante alang sa academic independence ug mga hagit sa sekondaryang eskwelahan sulod sa atong Alberta curriculum framework.
Magtutudlo sa Homeroom - Jacqueline: Giunsa ang Malampuson nga Pagpatuman sa Tibuok nga English Immersion sa Grade 1
Jacqueline, CIS Grade 1 Homeroom Magtutudlo, nagdala 20 ka tuig sa internasyonal nga edukasyon nga kasinatian. Isip usa ka dedikado nga giya atol niining mahinungdanong yugto sa transisyon, iyang gipalambo ang pag-uswag sa panghunahuna ug sosyal-emosyonal nga kalamboan pinaagi sa structured nga pagtudlo ug personal nga pagsubay sa pag-uswag.
1.Pagtukod og Sistematikong Kahanas sa Pagkat-on
Bug-os nga English Structured Instruction sa Pagpalambo sa Focus ug Execution
Leveled nga Pag-uswag sa Pagbasa
Multi-Modal nga mga Himan sa Pagtudlo
2.Social-Emotional Development & Personalized Care
Ang kolaborasyon sa grupo nagpalambo sa sosyal nga kahanas
Personal nga emosyonal nga obserbasyon
Tripartite nga komunikasyon sa ginikanan ug eskwelahan
3. Comprehensive Growth Assessment
Adlaw-adlaw nga obserbasyon aron masubay ang pag-uswag
Tinuod nga mga proseso aron suportahan ang pag-uswag
Gikan sa Grade 1, ang CIS nagtanyag sa mga estudyante sa usa ka tinuod, maayo ang dagan, ug makapalambo nga kasinatian sa pagkat-on, nga nagbutang ug lig-on nga pundasyon sa ilang panaw paingon sa mas lapad nga kalibotan.
LP-Jessica: Usa ka Ikaduhang Pares sa mga Pako nga Nagsuporta sa Pag-uswag sa Estudyante Sa CIS, ang atong Learning Partner nga si Jessica nagdala sa propesyonalismo ug kainit sa paghatag og holistic nga suporta nga nakagamot sa "Academic Excellence, Caring Community."
1. Suporta sa Pinulongan:
Usa ka Giya alang sa mga Estudyante sa ELL Nagkalainlain nga instruksyon base sa lebel sa pinulongan Sunod-sunod nga giya nga adunay mga visual aid Adlaw-adlaw nga suporta sa English nga komunikasyon2.Emosyonal ug Sosyal nga Suporta:
Usa ka Kasaligang Anchor Regular nga emosyonal nga pag-check-in ug mga obserbasyon Kusog nga mga agianan sa komunikasyon sa balay-eskwelahan Personalized nga mga taho sa pagtubo3. Mga Programa nga Gibase sa Empowerment:
Pagtabang sa mga Estudyante sa Pagdiskobre sa Ilang Kaugalingon ug Pag-alagad sa UbanAktibo nga papel sa disenyo sa kurikulum nga gipatuyok sa bili
Ang programa sa pagpangulo nga naglangkob sa kahibalo, praktis, paghatag gahum, ug panan-aw
Sa CIS, ang matag Kasosyo sa Pagkat-on labaw pa sa usa ka katabang sa lawak-klasehanan—sila kasaligan nga mga magtutudlo ug kauban nga nagsuporta sa mga estudyante sa pagtubo uban ang pagsalig ug pag-atiman.
LP-Jessica: Ikaduhang Pares sa mga Pako nga Nagsuporta sa Pag-uswag sa Estudyante
Sa CIS, ang atong Partner sa Pagkat-on nga si Jessica nagdala sa propesyonalismo ug kainit sa paghatag og holistic nga suporta nga nakagamot sa "Academic Excellence, Caring Community."
1. Suporta sa Pinulongan: Usa ka Giya alang sa mga Estudyante sa ELL
Nagkalainlain nga panudlo base sa lebel sa pinulongan
Mga lakang sa lakang nga giya nga adunay mga visual aid
Adlaw-adlaw nga suporta sa English nga komunikasyon
2.Emosyonal ug Sosyal nga Suporta: Usa ka Kasaligang Angkla
Regular nga emosyonal nga pagsusi ug obserbasyon
Lig-on nga mga channel sa komunikasyon sa balay-school
Personal nga mga taho sa pagtubo
3. Mga Programa nga Gibase sa Empowerment: Pagtabang sa mga Estudyante sa Pagdiskobre sa Ilang Kaugalingon ug Pag-alagad sa Uban
Aktibo nga papel sa disenyo sa kurikulum nga gipatuyok sa bili
Ang programa sa pagpangulo nga naglangkob sa kahibalo, praktis, paghatag gahum, ug panan-aw
Sa CIS, ang matag Kasosyo sa Pagkat-on labaw pa sa usa ka katabang sa lawak-klasehanan—sila kasaligan nga mga magtutudlo ug kauban nga nagsuporta sa mga estudyante sa pagtubo uban ang pagsalig ug pag-atiman.
Pagkaplag ug Kinaandan nga Adlaw sa Atong Elementarya nga Programa
Sa English-immersion elementary program sa Caeyu International School, ang matag adlaw nagpadayag uban sa bag-ong mga posibilidad samtang ang atong Canadian-certified nga mga magtutudlo naggiya sa mga estudyante pinaagi sa Alberta curriculum, nagmugna og usa ka buhi nga pagkat-on nga palibot diin ang mga batan-on nga mga hunahuna molambo pinaagi sa project-based nga eksplorasyon ug makahuluganon nga global nga mga koneksyon.
Mga Pagpangandam sa Klasehanan ug Mga Routine sa Buntag
Sa diha nga sa sulod, ang mga estudyante gigiyahan ngadto sa ilang mga lawak-klasehanan sa ilang Learning Partners. Kining talagsaon nga pamaagi nagsiguro nga ang matag bata mobati nga gisuportahan samtang sila mobalhin ngadto sa ilang pagkat-on nga palibot. Sa pagsulod sa ilang mga homeroom, makit-an sa mga estudyante ang makapadani nga mga kalihokan nga naghulat kanila, gidisenyo aron mapukaw ang pagkamamugnaon ug pagkamausisaon hangtod sa opisyal nga pagsugod sa agenda sa adlaw.
Tigum sa Klase: Ang Higot sa Komunidad ug Pag-atiman
Ang adlaw sa eskwelahan magsugod sa usa ka 15-minutos nga miting sa klase, usa ka hinungdanon nga bahin sa among rutina nga nakapunting sa pag-atiman sa pastoral ug pagtukod sa komunidad. Kini nga panahon nagtugot sa mga estudyante sa pagkonektar sa usag usa, pagpaambit sa mga hunahuna, ug paghisgot sa adlaw-adlaw nga mga gilauman.
Usa ka Rich Academic Curriculum
Sa pagbukas sa adlaw, ang mga estudyante nagsugod sa usa ka akademikong panaw pinaagi sa walo ka structured nga mga sesyon. Nag-dive sila sa mga subject sama sa English, Math, Social Studies, Science, ug Chinese, uban sa nagkalain-laing specialist subjects sama sa Art, Music, Physical Education o STEAM. Ang matag klase gihimo aron mahimong interactive, makapadasig sa aktibong partisipasyon ug pakiglambigit. Gigamit sa mga magtutudlo ang mamugnaon nga mga pamaagi sa pagtudlo aron mahimo nga makalingaw ang pagkat-on, pagsiguro nga ang mga estudyante magpabilin nga madasigon sa ilang edukasyon.
Nutritional Breaks ug Paniudto
Sa pagsabut sa kahinungdanon sa balanse, ang among eskedyul naglakip sa duha ka mga pahulay sa nutrisyon diin ang mga bata makapuno sa mga himsog nga meryenda. Kini nga mga pahulay dili lamang nagpasiugda sa himsog nga mga batasan sa pagkaon apan naghatag usab usa ka higayon alang sa sosyal nga pakig-uban.
Mga oras sa pagdula: Mga Oportunidad para sa Relaxation ug Socialization
Dugang sa mga sangkap sa akademiko ug nutrisyon, among giuna ang oras sa pagdula sa among adlaw-adlaw nga rutina. Ang mga estudyante gihatagan og tulo ka gitudlo nga mga oras sa pagdula sa tibuok adlaw, nga nagtugot kanila sa pagpahayahay, pagpakig-uban, ug paggasto og kusog. Kini nga mga gutlo sa pisikal nga kalihokan hinungdanon alang sa pagpadayon sa pokus ug pagpauswag sa kinatibuk-ang kaayohan.
Gawas-Campus Pagkat-on: Usa ka Panaw sa Eksplorasyon ug Pag-uswag
Ang mga kasinatian sa pagkat-on sa gawas sa campus usa ka hinungdanon nga bahin sa among laraw sa kurikulum. Ang mga estudyante kanunay nga molihok lapas sa lawak-klasehanan aron makigbahin sa mga hands-on nga kalihokan sa mga galeriya sa arte, mga sentro sa komunidad, ug uban pang mga setting sa tinuod nga kalibutan. Kini nga mga immersive nga mga kasinatian dili lamang nagpauswag sa ilang base sa kahibalo apan nagpukaw usab sa pagkamausisaon bahin sa kalibutan, samtang gipalambo ang mga kahanas sa obserbasyon, komunikasyon, ug pagtinabangay.
