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Escuela secundaria (grados 6 a 9)

La División Internacional de Secundaria del CIS está compuesta por estudiantes de 6.º a 9.º grado. Ofrecemos el currículo de secundaria de Alberta, que abarca una gama más amplia de asignaturas en esta etapa, con énfasis en la aplicación práctica y el aprendizaje interdisciplinario. Además, nuestro equipo de profesores profesionales ofrece orientación educativa personalizada según las características de los estudiantes y sus futuras orientaciones educativas.

    Una descripción general de la configuración del plan de estudios y las características de la escuela secundaria de Alberta es la siguiente:

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    1. Materias principales

    Incluye artes del lenguaje inglés, matemáticas, ciencias naturales y estudios sociales. Estas materias están diseñadas para establecer una base sólida de conocimientos y habilidades, con creciente profundidad y complejidad.

    2. Educación en ciencia y tecnología

    Enfatiza la aplicación de métodos científicos y habilidades experimentales, así como el papel de la tecnología en la sociedad moderna.

    3. Cursos integrales

    Proporcionar una experiencia de aprendizaje más amplia, como cursos de Salud y Habilidades para la Vida, para garantizar que el desarrollo personal de los estudiantes esté integrado con la sociedad actual.

    4. Cursos electivos diversos:

    Incluye artes, música, teatro, aprendizaje técnico, economía doméstica y educación física, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de explorar intereses y potencial personales.

    5. Aprendizaje de una segunda lengua

    Alienta a los estudiantes a aprender un segundo idioma, típicamente francés o español, para promover habilidades lingüísticas y la comprensión de la diversidad cultural.

    6. Educación personalizada

    Los estudiantes son evaluados por sus habilidades y se les brindan planes de aprendizaje personalizados para adaptarse a las necesidades de los diferentes estudiantes.

    7. Exploración y orientación profesional

    Guía a los estudiantes para que comiencen a considerar sus futuras trayectorias profesionales y proporciona educación y planificación profesional preliminar.

    8. Participación comunitaria y conciencia cívica

    Alienta a los estudiantes a participar en el servicio comunitario y comprender las responsabilidades cívicas, para cultivar la conciencia de los problemas sociales.
    El objetivo de esta etapa educativa es conseguir que los estudiantes alcancen un desarrollo equilibrado en la cognición, las emociones y las habilidades, sentando al mismo tiempo las bases de sus intereses personales y objetivos profesionales futuros.

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