Leave Your Message

Ysgol Uwchradd Iau (Gradd 6-Gradd 9)

Mae Adran Ysgol Uwchradd Iau Ryngwladol y CIS yn cynnwys myfyrwyr o raddau 6 i 9. Rydym yn cynnig cwricwlwm ysgol uwchradd iau Alberta, sy'n cwmpasu ystod ehangach o bynciau ar y cam hwn, gan bwysleisio cymhwysiad ymarferol a dysgu rhyngddisgyblaethol. Yn ogystal, mae tîm athrawon proffesiynol ein hysgol yn darparu canllawiau dysgu personol yn seiliedig ar nodweddion y myfyrwyr a'u cyfeiriadau addysgol yn y dyfodol.

    Mae trosolwg o leoliadau cwricwlwm a nodweddion ysgol uwchradd iau Alberta fel a ganlyn:

    cynhyrchionRhestrau1jox

    1. Pynciau Craidd

    Yn cynnwys Celfyddydau Iaith Saesneg, Mathemateg, Gwyddorau Naturiol, ac Astudiaethau Cymdeithasol. Mae'r pynciau hyn wedi'u cynllunio i sefydlu sylfaen gadarn o wybodaeth a sgiliau, gyda dyfnder a chymhlethdod cynyddol.

    2. Addysg Gwyddoniaeth a Thechnoleg

    Yn pwysleisio cymhwyso dulliau gwyddonol a sgiliau arbrofol, yn ogystal â rôl technoleg yn y gymdeithas fodern.

    3. Cyrsiau Cynhwysfawr

    Darparu profiad dysgu ehangach, megis cyrsiau Iechyd a Sgiliau Bywyd, i sicrhau bod datblygiad personol myfyrwyr yn cael ei integreiddio â'r gymdeithas ei hun.

    4. Cyrsiau Dewisol Amrywiol:

    Yn cynnwys y Celfyddydau, Cerddoriaeth, Drama, Dysgu Technegol, Economeg y Cartref, ac Addysg Gorfforol, gan gynnig cyfle i fyfyrwyr archwilio diddordebau a photensial personol.

    5. Dysgu Ail Iaith

    Yn annog myfyrwyr i ddysgu ail iaith, fel arfer Ffrangeg neu Sbaeneg, i hybu sgiliau ieithyddol a dealltwriaeth o amrywiaeth ddiwylliannol.

    6. Addysg Bersonol

    Caiff myfyrwyr eu hasesu ar gyfer eu galluoedd a darperir cynlluniau dysgu personol iddynt i ddarparu ar gyfer anghenion gwahanol fyfyrwyr.

    7. Archwilio Gyrfa a Chyfarwyddyd

    Yn arwain myfyrwyr i ddechrau ystyried eu llwybrau gyrfa yn y dyfodol ac yn darparu addysg a chynllunio gyrfa rhagarweiniol.

    8. Ymglymiad Cymunedol ac Ymwybyddiaeth Ddinesig

    Yn annog myfyrwyr i gymryd rhan mewn gwasanaeth cymunedol a deall cyfrifoldebau dinesig, i feithrin ymwybyddiaeth o faterion cymdeithasol.
    Nod y cam addysgol hwn yw sicrhau bod myfyrwyr yn cyflawni datblygiad cytbwys mewn gwybyddiaeth, emosiwn a sgiliau, wrth osod y sylfaen ar gyfer eu diddordebau personol a'u nodau gyrfa yn y dyfodol.

    disgrifiad 2