Leave Your Message
Ziņu kategorijas
Piedāvātie jaunumi

NVS orientācija | 2025.–2026. mācību gada NVS orientācijas un skolu atklāšanas svarīgākie notikumi

2025-08-29


DM_20250429150915_002


Atklāšanas ceremonija:

AkadēmiskāIzcilība un

gādīga kopiena


Vēlāk tajā pašā dienā CIS rīkojaoficiālā atklāšanas ceremonija2025.–2026. mācību gadam W zālē. Vecākiem un skolēniem ierodoties, zāle bija piepildīta ar prieku un gaidīšanu,simbolizējošsjaunā mācību gada oficiālā sākums.



2
3



Svinīgajā pasākumā skolas direktorsNeitans Grejsruna aizveda visus skolotājus un skolēnus uzizglītības vīzijajaunajam mācību gadam. Savā uzrunā viņš uzsvēra, ka CIS vienmēr ir apņēmies atrast perfektu līdzsvaru starp“Akadēmiskā izcilība” un “Gādīga kopiena”.


4

Skolas direktors Neitans Grejs uzstājas ar runu atklāšanas ceremonijā.


Skolas direktors Neitans Grejs paziņoja:

“2025./2026. gadā mēs esam apņēmušies veidot kopienu, kas koncentrējas uz akadēmisko izcilību. Mēs veicināsim kritisko domāšanu, sadarbību, radošumu un inovācijas.”


Skolas direktorsturklāt uzsvēra, ka akadēmiskā izcilība atspoguļojas ne tikai mācību grāmatās un eksāmenos, bet arī balstās uzgādīga universitātes pilsētiņas videCIS turpinās nodrošināt, lai katrs students justos droši, atbalstīts un ar spēcīgu piederības sajūtu. Viņš uzsvēra, ka katrs šeit studējošais students ar atbalstu...gādīga kopiena, iedvesmoties atraisīt savu potenciālu un kļūt par nākotnes līderiem ar gan globālu vīziju, gan inovatīvu garu.



5
6



Lai īstenotu šo vīziju, skolas direktors ieviesa2025.–2026. g. Akadēmiskās vadības komanda:

  • Li Laisjan kungs:

    Ķīnas direktors

  • Kevins Franklins kungs:

    Akadēmiskā prorektora

  • Pradīpa Malika kungsOtrā kursa direktors

  • Kole Hung kundze:

    ECE koordinators

  • Mišela Makkenzija kundze

    IB PYP koordinators


Šieakadēmiskie vadītājiveicinās pastāvīgu inovāciju mācību programmās un mācīšanas kvalitātē, jo īpašistarptautiskā izglītība un holistiska mācīšanās, nodrošinot studentiemgan globālas perspektīvas, gan spēcīgas vietējās zināšanas.


7

Akadēmiskās vadības komandas grupas foto


Katras nodaļas vadītājiarī kāpa uz skatuves, lai iepazīstinātu ar savuakadēmiskās komandas un skolotāji, palīdzot vecākiem labāk izprast katras nodaļas mācību svarīgākos aspektus un izglītības filozofiju.


10
9
8

Fakultātes grupas foto, ko veidojusi nodaļa


Nodaļas aktivitātes:

PersonalizētsAtbalstsun

Skolotāja un skolēna saikne


Pēc ceremonijas skolēni un vecāki pievienojās savām nodaļām orientācijas aktivitātēm:


  • EEKSkolotāji palīdzēja bērniem pielāgoties skolas dzīvei, izmantojotspēles un interaktīvas aktivitātes, radot siltu un gādīgu atmosfēru.

    91289ea2d46c38439c16646f692928f0-sz_499110
    27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
    02ddd26132b0d827d3d258589a0d6304-sz_211882
    WeChat attēls_20250828151348_78_1
    089e339bbaf256df88a8a1cca1c6dc7c-sz_240381
    6ea02dc15dd15c81286664074cb7c48f-sz_6873121
    79d1a36650403903626e2f63e85d6244-sz_5482001
    6d0e84e70333a06cc51b7d2345b9bd30-sz_5678018
    0caca79796c80562b7a5c6cde041fa33-sz_5067324
    901c4cf2c475325e1acf3e0ba3bdc196-sz_494485
    4ebd11a205aaef073e5e3e67aa36faff-sz_389300
    arrb--159159--ai6_prod_72493225_158587--4

    Pavelciet pa kreisi, lai skatītu vairāk fotoattēlu


  • PamatskolaKlases skolotāji vadīja skolēnus cauriledus laušanas aktivitātes, palīdzēja viņiem iegūt jaunus draugus unvadīja ekskursijas klasēs un universitātes pilsētiņā.Iesaistījās arī skolotājiar vecākiem, lai pārrunātumācības un emocionāls atbalsts.

WeChat attēls_20250829114001_83_1
90d52635bf075042e07491d1e137568c-sz_2809883
c3c5c60650626514a3a68918ab854594-sz_6303811
34f5d507e9896d6b4bfa3aacf03f86a7-sz_3828160
7aabe526ebda9ad33c255aa31961b3ea-sz_3436610
4ae97486f3546c5e82f596aaa6f613ed-sz_2909217
27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
9272e36727dd3e91bbd88602891a9433-sz_5046948
6d825d42e77a58d0a32b8b21e055b603-sz_2584164
9d0bec8910d6a2d4dfbc3f82ceaf6fd5-sz_2984769
11b3e35172fd0fa055aa11488d7b6f0b-sz_2926209
79b23b473414e148435f58358e2f6879-sz_2913967

Pavelciet pa kreisi, lai skatītu vairāk fotoattēlu


  • VidusskolaOtrās komandas iepazīstināšanaakadēmiskās programmas un universitātes ceļivecākiem un skolēniem.Sadarbība starp skolu un ģimenēmtika uzsvērts, lai nodrošinātu visaptverošu atbalstu studentu panākumiem.

3. — Instances — Instances
2. — Instance — Instance
3. — Instances — Instances
5. — Kopēt
6. — Kopēt
7. — Kopēt
8
9
10
4. — Kopēt
11

Pavelciet pa kreisi, lai skatītu vairāk fotoattēlu


Iekāpšanas orientācija:

Visaptveroša aprūpe un atbalsts


Ģimenēm, kas uzturas internātā, orientācija ietvēra arīnodarbība par kopmītņu dzīviInternāta komanda izskaidroja ikdienas rutīnu, drošības noteikumus un studentu pakalpojumus, nodrošinot, ka vecāki jūtas pārliecināti, ka viņu bērni augs laimīgi un droši savā mājā."otrās mājas."


11
12
13


ASA izstāde:

Dažādas intereses, holistiska izaugsme


Apsveikuma dienas zālēDARBSstendi piesaistīja daudzu skolēnu un vecāku uzmanību. No mūzikas, sporta un tehnoloģijām līdz mākslai plašais aktivitāšu klāsts demonstrēja CISvisaptverošs atbalstsbērnu interesēm un spējām. Neatkarīgi no tā, vai tas notiek praktiski, vai ar mākslinieciskas izpausmes palīdzību, katrs bērns šeit var atrast savu mirdzošo mirkli.


14
15
16
17


Kopīga iešana

Kopīgas cerības 

Jaunajam gadam


Trīs dienu orientācijas un atgriešanās skolā programma ne tikai iezīmēja jaunu sākumu skolēniem, bet arī lika pamatusspēcīga skolas un ģimenes sadarbība.Sākot ar skolas direktora vīziju un beidzot ar akadēmisko līderu ieviešanu, silto atmosfēru agrīnās izglītības iestādē, priecīgu skolotāju un skolēnu mijiedarbību sākumskolā, pastiprinātu akadēmisko plānošanu vidusskolā un uzlabotu atbalstu internātā — CIS atkārtoti apstiprināja savu vīziju par…Akadēmiskā izcilība, gādīga kopiena.


18
19
20


Jaunais mācību gads ir oficiāli sācies, un CIS ar nepacietību gaida iespēju cieši sadarboties ar katru ģimeni, lai būtu liecinieki mūsu skolēnu izaugsmei, pārliecībai un priekam gan mācībās, gan dzīvē.


2025.–2026. g.—iesāksim kopā spožu jaunu nodaļu CIS!


Skolas vārti (1) saspiestā versija