Leave Your Message
Nyhedskategorier
Udvalgte nyheder

CIS-introduktion | CIS-introduktion 2025-2026 og højdepunkter fra skoleåbningen

2025-08-29


DM_20250429150915_002


Åbningsceremoni:

AkademiskEkspertise &

et omsorgsfuldt fællesskab


Senere samme dag afholdt CISden officielle åbningsceremonifor skoleåret 2025-2026 i W Hall. Da forældre og elever ankom, var hallen fyldt med glæde og forventning,symbolisererden officielle start på det nye skoleår.



2
3



Ved ceremonien, skolelederNathan Grays tale guidede alle lærere og elever ind iuddannelsesmæssig visiontil det nye skoleår. I sin tale understregede han, at CIS altid er forpligtet til at finde den perfekte balance mellem"Akademisk ekspertise" og "Omsorgsfuldt fællesskab".


4

Skoleleder Nathan Gray holder en tale ved åbningsceremonien


Skoleleder Nathan Gray udtalte:

"I 2025/2026 er vi forpligtet til at opbygge et fællesskab med fokus på akademisk ekspertise. Vi vil fremme kritisk tænkning, samarbejde, kreativitet og innovation."


Skolelederenunderstregede yderligere, at akademisk ekspertise ikke kun afspejles i lærebøger og eksamener, men også afhænger afet omsorgsfuldt campusmiljøCIS vil fortsat sikre, at alle studerende føler sig trygge, støttede og har en stærk følelse af tilhørsforhold. Han understregede, at alle studerende, der studerer her, vil, med støtte fraet omsorgsfuldt fællesskab, blive inspireret til at frigøre deres potentiale og udvikle sig til fremtidige ledere med både en global vision og en innovativ ånd.



5
6



For at opnå denne vision introducerede skolelederen2025–2026 Akademisk ledelsesteam:

  • Mr. Li Laixiang:

    Kinesisk rektor

  • Hr. Kevin Franklin:

    Akademisk vicerektor

  • Hr. Pradeep MalikSekundær rektor

  • Fru Kole Hung:

    ECE-koordinator

  • Fru Michelle Mackenzie

    IB PYP-koordinator


Disseakademiske lederevil fremme fortsat innovation inden for læseplaner og undervisningskvalitet, især iinternational uddannelse og holistisk læring, der giver de studerendebåde globale perspektiver og stærk lokal forankring.


7

Gruppefoto af det akademiske ledelsesteam


Rektorer for hver afdelinggik også på scenen for at præsentere deresakademiske teams og lærere, hvilket hjælper forældre med bedre at forstå de undervisningsmæssige højdepunkter og den pædagogiske filosofi i hver afdeling.


10
9
8

Fakultetsgruppefoto efter afdeling


Afdelingens aktiviteter:

PersonligStøtte&

Lærer-elev-tilknytning


Efter ceremonien samledes elever og forældre i deres respektive grupper til introduktionsaktiviteter:


  • ECELærerne hjalp børn med at tilpasse sig skolelivet gennemspil og interaktive aktiviteter, hvilket skaber en varm og omsorgsfuld atmosfære.

    91289ea2d46c38439c16646f692928f0-sz_499110
    27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
    02ddd26132b0d827d3d258589a0d6304-sz_211882
    WeChat-billede_20250828151348_78_1
    089e339bbaf256df88a8a1cca1c6dc7c-sz_240381
    6ea02dc15dd15c81286664074cb7c48f-sz_6873121
    79d1a36650403903626e2f63e85d6244-sz_5482001
    6d0e84e70333a06cc51b7d2345b9bd30-sz_5678018
    0caca79796c80562b7a5c6cde041fa33-sz_5067324
    901c4cf2c475325e1acf3e0ba3bdc196-sz_494485
    4ebd11a205aaef073e5e3e67aa36faff-sz_389300
    arrb--159159--ai6_prod_72493225_158587--4

    Stryg til venstre for at se flere billeder


  • GrundskoleKlasselærerne guidede eleverne igennemisbrydningsaktiviteterhjalp dem med at få nye venner, ogledede rundvisninger i klasseværelset og på campus.Lærerne var også engageredemed forældrene for at diskuterelæring og følelsesmæssig støtte.

WeChat-billede_20250829114001_83_1
90d52635bf075042e07491d1e137568c-sz_2809883
c3c5c60650626514a3a68918ab854594-sz_6303811
34f5d507e9896d6b4bfa3aacf03f86a7-sz_3828160
7aabe526ebda9ad33c255aa31961b3ea-sz_3436610
4ae97486f3546c5e82f596aaa6f613ed-sz_2909217
27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
9272e36727dd3e91bbd88602891a9433-sz_5046948
6d825d42e77a58d0a32b8b21e055b603-sz_2584164
9d0bec8910d6a2d4dfbc3f82ceaf6fd5-sz_2984769
11b3e35172fd0fa055aa11488d7b6f0b-sz_2926209
79b23b473414e148435f58358e2f6879-sz_2913967

Stryg til venstre for at se flere billeder


  • GymnasiumDet sekundære hold blev introduceretakademiske programmer og universitetsforløbtil forældre og elever.Samarbejde mellem skole og familierblev lagt vægt på at sikre omfattende støtte til studerendes succes.

3 - Forekomster - Forekomster
2 - Forekomst - Forekomst
3 - Forekomster - Forekomster
5 - Kopiér
6 - Kopiér
7 - Kopiér
8
9
10
4 - Kopiér
11

Stryg til venstre for at se flere billeder


Ombordstigningsorientering:

Omfattende pleje og støtte


For kostfamilier omfattede introduktionen ogsåen session om livet på kollegieværelsetKostpersonalet forklarede daglige rutiner, sikkerhedsforskrifter og elevservice, hvilket sikrede forældrene tillid til, at deres børn ville vokse op lykkeligt og sikkert i deres"andet hjem."


11
12
13


ASA-udstilling:

Mangfoldige interesser, holistisk vækst


I velkomstdagens hall,ARBEJDEStandene tiltrak mange elever og forældres opmærksomhed. Fra musik, sport og teknologi til kunst fremviste det brede udvalg af aktivitetsmuligheder CIS'omfattende støttefor børns interesser og evner. Uanset om det er gennem praktisk øvelse eller kunstnerisk udfoldelse, kan ethvert barn finde sit eget strålende øjeblik her.


14
15
16
17


Går sammen

Fælles forventninger 

til det nye år


Det tre dage lange introduktions- og tilbage-til-skole-program markerede ikke kun en frisk start for eleverne, men lagde også grundlaget forstærkt samarbejde mellem skole og familie.Fra skolelederens vision, til introduktionen af ​​akademiske ledere, til den varme atmosfære i førskolen, glædelige lærer-elev-interaktioner i indskolingen, styrket akademisk planlægning i ungdomsuddannelsen og forbedret kostskolestøtte – CIS bekræftede sin vision omAkademisk ekspertise, omsorgsfuldt fællesskab.


18
19
20


Det nye skoleår er officielt begyndt, og CIS ser frem til at arbejde hånd i hånd med alle familier for at se vores elevers vækst, selvtillid og glæde i både læring og livet.


2025–2026—Lad os sammen omfavne et nyt og strålende kapitel i CIS!


Skoleport (1) Komprimeret version