Маълумоти IB PYP
Роҳнамоии CIS | Роҳнамоии CIS ва ифтитоҳи мактабҳо дар солҳои 2025-2026
Маросими ифтитоҳ:
АкадемикБартарӣ ва
ҷомеаи ғамхор
Дертар дар ҳамон рӯз, CIS баргузор гардидмаросими расмии ифтитоҳбарои соли таҳсили 2025–2026 дар В Холл. Бо омадани волидон ва хонандагон, толор пур аз шодӣ ва интизорӣ буд,рамзгузорӣоғози расмии соли нави таҳсил.
Дар маросим директори мактаб Д.Натан ГрейСуханронии ӯ ҳамаи омӯзгорон ва донишҷӯёнро ба самти фаъолият роҳнамоӣ кард.биниши таълимӣбарои соли нави таҳсил. Дар суханронии худ, ӯ таъкид кард, ки CIS ҳамеша барои ёфтани тавозуни комил байни«Аълочии академӣ» ва «Ҷомеаи ғамхор».
Директори мактаб Натан Грей дар маросими ифтитоҳ суханронӣ мекунад
Директори мактаб Натан Грей гуфт:
«Дар солҳои 2025/2026 мо барои бунёди ҷомеае, ки ба аълочии таълимӣ нигаронида шудааст, саъю кӯшиш мекунем. Мо тафаккури интиқодӣ, ҳамкорӣ, эҷодкорӣ ва навовариро тақвият хоҳем дод».
Роҳбари мактабминбаъд таъкид кард, ки бартарии таълимӣ на танҳо дар китобҳои дарсӣ ва имтиҳонҳо инъикос ёфтааст, балки ба он низ вобаста аст.муҳити ғамхори кампусCIS минбаъд низ кафолат медиҳад, ки ҳар як донишҷӯ худро бехатар, дастгирӣшуда ва эҳсоси қавии мансубият дорад. Ӯ таъкид кард, ки ҳар як донишҷӯе, ки дар ин ҷо таҳсил мекунад, бо дастгирии...як ҷомеаи ғамхор, илҳом гиранд, то потенсиали худро ошкор кунанд ва ба пешвоёни оянда бо биниши ҷаҳонӣ ва рӯҳияи инноватсионӣ табдил ёбанд.
Барои амалӣ кардани ин орзу, директори мактаб онро муаррифӣ кардСолҳои 2025–2026 Гурӯҳи роҳбарии академӣ:
-
Ҷаноби Ли Лайсян:
Директори чинӣ
-
Ҷаноби Кевин Франклин:
Муовини директори таълимӣ
Ҷаноби Прадип МаликДиректори дуюмдараҷа
-
Хонум Коле Хунг:
Ҳамоҳангсози ECE
-
Хонум Мишел Маккензи：
Ҳамоҳангсози IB PYP
Инҳороҳбарони илмӣба навовариҳои минбаъда дар барномаи таълимӣ ва сифати таълим, бахусус дартаҳсилоти байналмилалӣ ва омӯзиши ҳамаҷониба, таъмини донишҷӯён боҳам дурнамои ҷаҳонӣ ва ҳам заминаи қавии маҳаллӣ.
Акси гурӯҳии дастаи роҳбарии академӣ
Мудирони ҳар як бахшинчунин ба саҳна баромад, то онҳоро муаррифӣ кунадгурӯҳҳои илмӣ ва муаллимон, ба волидон дар фаҳмидани беҳтари нуктаҳои асосии таълим ва фалсафаи таълимии ҳар як бахш кӯмак мекунад.
Акси гурӯҳи факултет аз рӯи бахш
Фаъолиятҳои бахш:
Фардӣ кардашудаДастгирӣ&
Робитаи муаллим ва шогирд
Пас аз маросим, донишҷӯён ва волидон барои чорабиниҳои шиносоӣ бо бахшҳои худ муттаҳид шуданд:
-
ECEМуаллимон ба кӯдакон дар мутобиқ шудан ба ҳаёти мактабӣ кӯмак кардандбозиҳо ва фаъолиятҳои интерактивӣ, фароҳам овардани фазои гарму самимӣ.
Барои дидани аксҳои бештар ба чап лағжед
Мактаби ибтидоӣМуаллимони синфхона ба хонандагон роҳнамоӣ мекардандфаъолиятҳои шикастани ях, ба онҳо дар пайдо кардани дӯстони нав кумак кард ваэкскурсияҳои синфӣ ва донишгоҳӣ баргузор гардиданд.Муаллимон низ ҷалб карда шудандбо волидон барои муҳокимаомӯзиш ва дастгирии эмотсионалӣ.
Барои дидани аксҳои бештар ба чап лағжед
Мактаби миёна: Дастаи дуюмдараҷа муаррифӣ шудбарномаҳои таълимӣ ва самтҳои донишгоҳӣба волидон ва донишҷӯён.Ҳамкории байни мактаб ва оилатаъкид карда шуд, ки дастгирии ҳамаҷонибаи муваффақияти донишҷӯён таъмин карда шавад.
Барои дидани аксҳои бештар ба чап лағжед
Самти саворшавӣ:
Нигоҳубин ва дастгирии ҳамаҷониба
Барои оилаҳои пансионатӣ, роҳнамоӣ инчунин дар бар мегирифтяк ҷаласа дар бораи ҳаёти хобгоҳГурӯҳи интернатҳо тартиботи ҳаррӯза, қоидаҳои бехатарӣ ва хидматрасонии донишҷӯёнро шарҳ доданд ва боварӣ ҳосил карданд, ки волидон боварӣ доранд, ки фарзандонашон дар хонаи худ хушбахтона ва бехатар ба воя мерасанд.«Хонаи дуюм».
Намоишгоҳи ASA:
Манфиатҳои гуногун, рушди ҳамаҷониба
Дар толори Рӯзи Хуш омадед,КОРстендҳо таваҷҷӯҳи бисёре аз донишҷӯён ва волидонро ҷалб карданд. Аз мусиқӣ, варзиш ва технология то санъат, доираи васеи имконоти фаъолиятҳо CIS-ро муаррифӣ карданд.дастгирии ҳамаҷонибабарои шавқу рағбат ва қобилиятҳои кӯдакон. Новобаста аз он ки тавассути машқҳои амалӣ ё тавассути ифодаи бадеӣ, ҳар як кӯдак метавонад лаҳзаи дурахшони худро дар ин ҷо пайдо кунад.
Якҷоя роҳ рафтан
Интизориҳои муштарак
барои Соли Нав
Барномаи серӯзаи шиносоӣ ва бозгашт ба мактаб на танҳо оғози тозаеро барои донишҷӯён нишон дод, балки заминаеро бароиҳамкории қавии мактаб-оила.Аз дурнамои директори мактаб то муаррифии роҳбарони таълимӣ, то фазои гарм дар мактаби ибтидоӣ, муоширати шодмонии муаллим ва шогирд дар синфҳои ибтидоӣ, банақшагирии тақвиятёфтаи таълимӣ дар синфҳои миёна ва дастгирии беҳтаршудаи интернатҳо - CIS дурнамои худро дар бораи ... тасдиқ кард.Аълочии таълимӣ, Ҷомеаи ғамхор.
Соли нави таҳсил расман оғоз ёфт ва CIS интизори ҳамкорӣ бо ҳар як оила барои шоҳиди рушд, эътимод ва шодмонии донишҷӯёни худ дар таҳсил ва зиндагӣ мебошад.
Солҳои 2025–2026—биёед якҷоя боби нави дурахшонеро дар CIS қабул кунем!
