• වෙචැට්

    වෙචැට්

Leave Your Message
පුවත් කාණ්ඩ
විශේෂාංග පුවත්
01 (අ)02 (අ)0304 -05

CIS දිශානතිය | 2025-2026 CIS දිශානතිය සහ පාසල් විවෘත කිරීමේ විශේෂ අවස්ථා

2025-08-29


DM_20250429150915_002


විවෘත කිරීමේ උත්සවය:

අධ්‍යයනවිශිෂ්ටත්වය සහ

සැලකිලිමත් ප්‍රජාවක්


එදිනම පසුව, CIS පැවැත්විණිනිල විවෘත කිරීමේ උත්සවය2025–2026 පාසල් වර්ෂය සඳහා W ශාලාවේදී. දෙමාපියන් සහ සිසුන් පැමිණීමත් සමඟ, ශාලාව ප්‍රීතියෙන් හා අපේක්ෂාවෙන් පිරී තිබුණි,සංකේතවත් කිරීමනව පාසල් වර්ෂයේ නිල ආරම්භය.



2
3 යි



උත්සවයේදී, පාසල් ප්‍රධානියානේතන් ග්‍රේගේ කතාව සියලුම ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට මඟ පෙන්වීයඅධ්‍යාපනික දැක්මනව පාසල් වර්ෂය සඳහා. ඔහුගේ කතාවේදී, ඔහු අවධාරණය කළේ CIS සෑම විටම පරිපූර්ණ සමතුලිතතාවයක් සොයා ගැනීමට කැපවී සිටින බවයි"ශාස්ත්‍රීය විශිෂ්ටත්වය" සහ "සැලකිලිමත් ප්‍රජාව".


4

පාසල් ප්‍රධානී නේතන් ග්‍රේ සමාරම්භක උත්සවයේදී දේශනයක් පවත්වයි.


පාසල් ප්‍රධානී නේතන් ග්‍රේ මෙසේ පැවසීය.

"2025/2026 දී අපි අධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීමට කැපවී සිටිමු. අපි විවේචනාත්මක චින්තනය, සහයෝගීතාවය, නිර්මාණශීලිත්වය සහ නවෝත්පාදනය පෝෂණය කරන්නෙමු."


පාසල් ප්‍රධානියාඅධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය පෙළපොත් සහ විභාගවලින් පිළිබිඹු වනවා පමණක් නොව, එය මත ද රඳා පවතින බව තවදුරටත් අවධාරණය කළේය.සැලකිලිමත් කැම්පස් පරිසරයක්. සෑම සිසුවෙකුටම ආරක්ෂිත බවක්, සහයෝගයක් සහ ශක්තිමත් අයිතිවාසිකමක් ඇති බව CIS සහතික කිරීම දිගටම කරගෙන යනු ඇත. මෙහි ඉගෙනුම ලබන සෑම සිසුවෙකුටම සහාය ඇතිව, ඔහු අවධාරණය කළේසැලකිලිමත් ප්‍රජාවක්, ඔවුන්ගේ විභවයන් මුදා හැරීමට සහ ගෝලීය දැක්මක් සහ නවෝත්පාදන ආත්මයක් ඇති අනාගත නායකයින් බවට පත්වීමට ආශ්වාදයක් ලබා ගන්න.



5
6



මෙම දැක්ම සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා, පාසල් ප්‍රධානියා විසින් හඳුන්වා දෙන ලදී2025–2026 අධ්‍යයන නායකත්ව කණ්ඩායම:

  • Li Laixiang මහතා:

    චීන විදුහල්පති

  • කෙවින් ෆ්‍රෑන්ක්ලින් මහතා:

    අධ්‍යයන උප විදුහල්පති

  • ප්‍රදීප් මලික් මහතා: ද්විතීයික විදුහල්පති

  • කෝල් හං මහත්මිය:

    ECE සම්බන්ධීකාරක

  • මිෂෙල් මැකෙන්සි මහත්මිය:

    IB PYP සම්බන්ධීකාරක


මේඅධ්‍යයන නායකයින්විෂයමාලාවේ සහ ඉගැන්වීමේ ගුණාත්මක භාවයේ අඛණ්ඩ නවෝත්පාදනයන් මෙහෙයවනු ඇත, විශේෂයෙන්ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපනය සහ සාකල්‍ය ඉගෙනීම, සිසුන්ට ලබා දීමගෝලීය ඉදිරිදර්ශන සහ ශක්තිමත් දේශීය පදනම යන දෙකම.


7

අධ්‍යයන නායකත්ව කණ්ඩායමේ සමූහ ඡායාරූපය


එක් එක් අංශයේ විදුහල්පතිවරුන්ඔවුන්ගේ හඳුන්වා දීමට වේදිකාවට ද නැග්ගාඅධ්‍යයන කණ්ඩායම් සහ ගුරුවරුන්, සෑම අංශයකම ඉගැන්වීමේ උද්දීපනයන් සහ අධ්‍යාපන දර්ශනය දෙමාපියන්ට වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කිරීම.


10 යි
9
8

අංශය අනුව පීඨ සමූහ ඡායාරූපය


අංශ ක්‍රියාකාරකම්:

පුද්ගලීකරණය කරන ලදීසහාය&

ගුරු-ශිෂ්‍ය බන්ධනය


උත්සවයෙන් පසු, සිසුන් සහ දෙමාපියන් දිශානති ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඔවුන්ගේ අංශවලට සම්බන්ධ වූහ:


  • ඊසීඊ: ගුරුවරුන් දරුවන්ට පාසල් ජීවිතයට අනුවර්තනය වීමට උදව් කළහක්‍රීඩා සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රියාකාරකම්, උණුසුම් හා සැලකිලිමත් වාතාවරණයක් නිර්මාණය කිරීම.

    91289ea2d46c38439c16646f692928f0-sz_499110
    27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
    02ddd26132b0d827d3d258589a0d6304-sz_211882
    WeChat රූපය_20250828151348_78_1
    089e339bbaf256df88a8a1cca1c6dc7c-sz_240381
    6ea02dc15dd15c81286664074cb7c48f-sz_6873121
    79d1a36650403903626e2f63e85d6244-sz_5482001
    6d0e84e70333a06cc51b7d2345b9bd30-sz_5678018
    0caca79796c80562b7a5c6cde041fa33-sz_5067324
    901c4cf2c475325e1acf3e0ba3bdc196-sz_494485
    4ebd11a205aaef073e5e3e67aa36faff-sz_389300
    arrb--159159--ai6_prod_72493225_158587--4

    තවත් ඡායාරූප බැලීමට වමට ස්වයිප් කරන්න


  • ප්‍රාථමික පාසල: ගෘහ කාමර ගුරුවරුන් සිසුන්ට මඟ පෙන්වූහඅයිස් බිඳීමේ ක්‍රියාකාරකම්, ඔවුන්ට නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට උදව් කළා, සහපන්ති කාමර සහ කැම්පස් චාරිකා මෙහෙයවීය.ගුරුවරු ද සම්බන්ධ වූහසාකච්ඡා කිරීමට දෙමාපියන් සමඟඉගෙනීම සහ චිත්තවේගීය සහයෝගය.

WeChat රූපය_20250829114001_83_1
90d52635bf075042e07491d1e137568c-sz_2809883
c3c5c60650626514a3a68918ab854594-sz_6303811
34f5d507e9896d6b4bfa3aacf03f86a7-sz_3828160
7aabe526ebda9ad33c255aa31961b3ea-sz_3436610
4ae97486f3546c5e82f596aaa6f613ed-sz_2909217
27ceb67ed205292d024731093c7b8082-sz_2910250
9272e36727dd3e91bbd88602891a9433-sz_5046948
6d825d42e77a58d0a32b8b21e055b603-sz_2584164
9d0bec8910d6a2d4dfbc3f82ceaf6fd5-sz_2984769
11b3e35172fd0fa055aa11488d7b6f0b-sz_2926209
79b23b473414e148435f58358e2f6879-sz_2913967

තවත් ඡායාරූප බැලීමට වමට ස්වයිප් කරන්න


  • ද්විතීයික පාසල: ද්විතීයික කණ්ඩායම හඳුන්වා දෙන ලදීඅධ්‍යයන වැඩසටහන් සහ විශ්වවිද්‍යාල මාර්ගදෙමාපියන්ට සහ සිසුන්ට.පාසල සහ පවුල් අතර සහයෝගීතාවයසිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය සඳහා පුළුල් සහයෝගයක් සහතික කිරීම සඳහා අවධාරණය කරන ලදී.

3 - අවස්ථා - අවස්ථා
2 - අවස්ථාව - අවස්ථාව
3 - අවස්ථා - අවස්ථා
5 - පිටපත
6 - පිටපත
7 - පිටපත
8
9
10 යි
4 - පිටපත
11

තවත් ඡායාරූප බැලීමට වමට ස්වයිප් කරන්න


බෝඩිං දිශානතිය:

විස්තීර්ණ සත්කාර සහ සහාය


නේවාසික පවුල් සඳහා, දිශානතියට ද ඇතුළත් වියනේවාසිකාගාර ජීවිතය පිළිබඳ සැසියක්. නේවාසික කණ්ඩායම දෛනික චර්යාවන්, ආරක්ෂක රෙගුලාසි සහ ශිෂ්‍ය සේවා පැහැදිලි කළ අතර, තම දරුවන් සතුටින් හා ආරක්ෂිතව තම නිවසේ වැඩෙනු ඇතැයි දෙමාපියන්ට විශ්වාසයක් ඇති බව සහතික කළේය."දෙවන නිවස."


11
12 යි
13


ASA ප්‍රදර්ශනය:

විවිධ උනන්දුව, සාකල්‍ය වර්ධනය


පිළිගැනීමේ දින ශාලාවේදී,කාර්යයප්‍රදර්ශන කුටි බොහෝ සිසුන්ගේ සහ දෙමාපියන්ගේ අවධානය දිනා ගත්තේය. සංගීතය, ක්‍රීඩා සහ තාක්ෂණයේ සිට කලාව දක්වා, පුළුල් පරාසයක ක්‍රියාකාරකම් විකල්ප CIS හි ප්‍රදර්ශනය කරන ලදී.පුළුල් සහායදරුවන්ගේ රුචිකත්වයන් සහ හැකියාවන් සඳහා. ප්‍රායෝගික පුහුණුව තුළින් හෝ කලාත්මක ප්‍රකාශනය තුළින් වේවා, සෑම දරුවෙකුටම මෙහිදී තමන්ගේම දිදුලන මොහොතක් සොයාගත හැකිය.


14 යි
15
16 16
17 යි


එකට ඇවිදීම

බෙදාගත් අපේක්ෂාවන් 

අලුත් අවුරුද්දට


දින තුනක දිශානතිය සහ නැවත පාසලට යාමේ වැඩසටහන සිසුන් සඳහා නව ආරම්භයක් සනිටුහන් කළා පමණක් නොව,ශක්තිමත් පාසල්-පවුල් සහයෝගීතාවය.පාසලේ ප්‍රධානියාගේ දැක්මේ සිට, අධ්‍යයන නායකයින් හඳුන්වාදීම දක්වා, ECE හි උණුසුම් වාතාවරණය, ප්‍රාථමික පාසලේ ප්‍රීතිමත් ගුරු-ශිෂ්‍ය අන්තර්ක්‍රියා, ද්විතීයික පාසලේ අධ්‍යයන සැලසුම් ශක්තිමත් කිරීම සහ නේවාසික සහාය වැඩි දියුණු කිරීම දක්වා - CIS එහි දැක්ම නැවත තහවුරු කළේය.අධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය, සැලකිලිමත් ප්‍රජාව.


18 යි
19 ජුලි
20 යි


නව අධ්‍යයන වර්ෂය නිල වශයෙන් ආරම්භ වී ඇති අතර, අපගේ සිසුන්ගේ වර්ධනය, විශ්වාසය සහ ඉගෙනීම සහ ජීවිතය යන දෙකෙහිම ප්‍රීතිය දැක බලා ගැනීම සඳහා සෑම පවුලක් සමඟම අත්වැල් බැඳගෙන කටයුතු කිරීමට CIS බලාපොරොත්තු වේ.


2025–2026—අපි එක්ව CIS හි දීප්තිමත් නව පරිච්ඡේදයක් වැළඳ ගනිමු!


පාසල් දොරටුව (1) සම්පීඩිත අනුවාදය