IB PYP-onderwijs
De richting modeontwerp is erop gericht studenten op te leiden tot creatieve en innovatieve modeontwerpers, textielontwerpers en decoratieve ontwerpers. Deze opleiding integreert theorie en praktijk en bestrijkt een breed scala aan modeontwerpgebieden, van modegeschiedenis en -cultuur tot modeproductie en -marketing. Studenten verwerven een diepgaand begrip van de essentie van mode, waaronder het mode-ecosysteem, de ontwikkeling van creatieve concepten, textielwetenschap en productietechnieken. Ze werken mee aan het creëren van hun eigen modecollectie, van concept tot daadwerkelijke productie, en ontwikkelen zo hun eigen ontwerpstijl. Daarnaast richt de opleiding zich ook op de zakelijke aspecten van duurzame mode en de mode-industrie, waardoor studenten inzicht krijgen in de maatschappelijke verantwoordelijkheid en de zakelijke realiteit van mode. De onderwijsmethode van de opleiding legt de nadruk op de praktijk; studenten bezoeken mode-exposities en workshops en gaan in gesprek met professionele ontwerpers.
Richting van het vervolgonderwijs
De richting games en animatie is erop gericht studenten op te leiden tot animatieregisseurs, game-artiesten en ontwerpers met vertelvermogen, expressiviteit en technische vaardigheden. In de cursussen game-art en animatie verdiepen studenten zich in diverse aspecten zoals game-ontwerp, conceptontwikkeling, personage-, scène- en rekwisietenontwerp, animatieproductie en het creëren van virtuele werelden. Ze leren schildertechnieken, digitale kunsttechnieken, waaronder het gebruik van 3D-modelleersoftware, animatieproductietools en technieken voor het maken van speciale effecten. De cursussen game-art en animatie leggen ook de nadruk op creatief denken en vertelvaardigheden. Studenten leren over de principes van storytelling in games en animaties, en hoe ze boeiende personages en verhaallijnen kunnen creëren. Daarnaast nemen studenten actief deel aan projecten en praktijkgerichte casestudies, waarbij ze zich bezighouden met game-ontwikkeling, animatieproductie en virtual reality-projecten.
Richting van het vervolgonderwijs
De richting driedimensionaal ontwerp richt zich op het opleiden van studenten tot creatieve en technisch bekwame architecten, interieurontwerpers, productontwerpers en sieradenontwerpers. De cursus behandelt het hele proces, van creatief concept tot daadwerkelijke productie. Studenten verwerven een diepgaand begrip van de theorie en praktijk van creatief ontwerp en leren innovatieve ontwerpmethoden en -technieken. Ze verkennen het proces van het genereren van driedimensionale objecten en concepten, prototyping, de toepassing van digitale ontwerptools, evenals materiaalselectie en engineeringtechnieken. Met de nadruk op gebruikersgericht ontwerp leren studenten hoe ze ruimtes, producten en sieraden kunnen creëren die aansluiten op de behoeften en ervaringen van de gebruiker door middel van gebruikersonderzoek. Daarnaast krijgen studenten doorgaans de mogelijkheid om deel te nemen aan samenwerkingsprojecten met het bedrijfsleven en samen te werken met echte klanten en partners.
Richting van het vervolgonderwijs
De studierichting visuele communicatie is erop gericht studenten op te leiden tot grafisch ontwerpers, illustratoren en interactieontwerpers die tekst en informatie kunnen omzetten in visuele symbolen en visuele content. In de cursus verkennen studenten verschillende aspecten van visuele communicatie, waaronder grafisch ontwerp, illustratie, merkontwerp, reclame, webdesign, app-ontwikkeling en boekontwerp. Ze leren over het creatieve ontwerpproces, van ideeënvorming en ontwerpontwikkeling tot schetsen en het gebruik van digitale tools. Studenten leren over lay-out, iconen, lettertypen en content. De cursus omvat ook onderzoek naar visuele cultuur en maatschappelijke invloed, waardoor studenten de rol en impact van visuele communicatie in de hedendaagse samenleving beter begrijpen. Daarnaast nemen studenten deel aan projecten en praktische casestudies.
Richting van het vervolgonderwijs
De richting filmfotografie is erop gericht studenten op te leiden tot filmmakers en fotografen met vertelvaardigheden, beheersing van licht en schaduw en een compositieperspectief. Studenten leren diverse aspecten van filmproductie, waaronder verhaalontwikkeling, regie, filmen en monteren, evenals geluidsontwerp en postproductie. Ze verwerven ook een dieper inzicht in fotografietechnieken, zoals camerabediening, belichting en nabewerking. Visuele storytelling en creatief denken zijn sleutelonderdelen van de cursus, en studenten ontwikkelen het vermogen om verhalen te vertellen en de kunst van visuele taal en visuele communicatie te begrijpen. De cursus moedigt studenten ook aan om experimentele beeldvorming en fotografie te verkennen en onafhankelijke visuele contexten te ontwikkelen. Studenten nemen deel aan projecten zoals filmopnames, documentaireproductie, muziekvideoproductie en fotografie-exposities.
Richting van het vervolgonderwijs
De studierichting modemanagement is erop gericht studenten op te leiden tot leiders en professionele managers in de mode-industrie, met inzicht in de modemarkt, bedrijfsstrategieën en innovatieve managementvaardigheden. In de opleiding modebusiness bestuderen studenten diverse aspecten van de mode-industrie, waaronder marktonderzoek, merkmanagement, retailstrategie, modemarketing en modecommunicatie. Ze leren over de bedrijfsmodellen van de mode-industrie, verkennen markttrends en -kansen en leren hoe ze modemerken kunnen opbouwen en beheren. Studenten nemen deel aan projecten zoals marktonderzoek, merkpromotie, het plannen van mode-evenementen en het management van modebedrijven om praktijkervaring op te doen in de creatieve sector. Ze leren ook samenwerken met professionals uit de branche, bezoeken modebedrijven en winkels en bouwen een professioneel netwerk op.
Richting van het vervolgonderwijs