Pikat kryesore të vitit 2025 | Momentet vjetore të frymëzimit të CIS: Një vështrim prapa në momentet e shkëlqyera

Në vitin 2025, CIS nisi një udhëtim rritjeje dhe ripërtëritjeje.

I udhëhequr nga misioni“Inovoni Sot, Udhëheqni Nesër” dhe vizioni i “Përsosmërisë Akademike me Komunitet të Kujdesshëm”,shkolla priti mbi100ngjarje, duke mirëpritur më shumë se5,000 pjesëmarrës nga mbi 30 vendes.CIS gjithashtu ndërtoi partneritete me pothuajse50 dhoma, shoqata dhe ndërmarrjepër të lidhur studentët me të nxënit në botën reale.Mbi 400,000 njerëznë të gjithë Zonën e Gjirit të Madh ndoqën historitë tona edukative në internet. Këtë vit, nxënësit e CIS shkëlqyen në konkurse të ndryshme dhe shkolla fitoi akreditime dhe nderime të shumta ndërkombëtare, duke shënuar një moment të ri historie përsosmërie.

Le të hedhim një vështrim prapa në vitin 2025 dhe të rishikojmë momentet dhe arritjet që përcaktuan CIS.

Së bashku, ato bashkohen në katër tema kryesore—Ekselencë Akademike, Komunitet i Kujdesshëm, Inovacion Sot dhe Udhëheqje Nesër—secila përfaqëson momente që ia vlen të kujtohen dhe të festohen.

Në vitin 2025, CIS demonstroi përsosmëri akademike si përmes standardeve të strukturuara ashtu edhe përmes arritjeve të prekshme.

Studentët tanë arritën rezultate të jashtëzakonshme në gara të shumta, me ekipin CIS që fitoi nderimet më të larta në Modelin Global të Lidershipit Rinor të Kombeve të Bashkuara (YLMUN).

Këtë vit, CIS mirëpriti drejtorë të rinj si për shkollat ​​e mesme ashtu edhe për ato fillore, si dhe një drejtor të ri kinez. Ata sollënvizion i ri strategjikdhekonceptet arsimore, duke e mbushur shkollën me më shumë inovacion dhe vitalitet.

CIS kaloi me sukses shqyrtimin vjetor të kryer nga Autoriteti i Arsimit të Albertës në Kanada dhe mori zyrtarisht akreditimin nga Cambridge International Education.

Këto akreditime të dyfishta afirmojnë forcën e kuadrit tonë akademik dhe cilësinë e mësimdhënies, duke shënuar një hap të rëndësishëm përpara në udhëtimin e CIS në arsimin ndërkombëtar.

CIS u nderua me pllakën “Qendra e Kurrikulës Model e Kombeve të Bashkuara” nga Modeli Global i Lidershipit Rinor i Kombeve të Bashkuara (YLMUN), duke e njohur shkollën si një institucion kryesor në arsimin MUN.

CIS u njoh zyrtarisht si njëShkolla Demonstruese e Edukimit të Futbollit Spanjolldhe njëShkolla Ndërkombëtare e Demonstrimit Sportiv Ivy.

Këto njohje të dyfishta shënojnë një moment të rëndësishëm në zhvillimin e programeve tona sportive, ndërkohë që hapin rrugë dhe mundësi atletike të nivelit më të lartë për studentët tanë.

Gjatë raundeve paraprake, studentët e CIS demonstruan përgatitje të fortë akademike dhe komunikim të sigurt në anglisht., duke fituar disa çmime ari, argjendi dhe bronzi, si dhe Performancën më të Mirë të Ditës në Përgjithësi,duke shfaqur aftësi të jashtëzakonshme të të menduarit kritik dhe një perspektivë globale.

Studentët e CIS arritën sukses të jashtëzakonshëm nëKonkursi i Simulimit të Biznesit ASDAN,duke fituar pesë çmime,me dy ekipe që avancojnë direkt në finalet kombëtare.

Në të njëjtën kohë, studentët që marrin pjesë nëGara Australiane e Matematikës(AMC) dha performanca të forta, duke fituar shumë çmime.

Në Konkursin e Korit CIEO “Këndo për Botën”,Kori i CIS fitoi Çmimin e Artë përmes një performance të shkëlqyer.

Nga preciziteti muzikor deri te shprehja emocionale, studentët përcollën punën në grup, përkushtimin dhe fuqinë e muzikës përmes zërave të tyre.

Përfaqësues nga 25 universitete të njohura në mbarë botën u mblodhën në CIS, duke u angazhuar drejtpërdrejt me studentët për të mbështetur planifikimin akademik të informuar dhe me vizion.

Kjo iniciativë njëjavore për lexim në të gjithë shkollën përfshinte lojëra me role me personazhe, punëtori krijuese dhe panaire librash në kampus, duke e transformuar leximin në një eksplorim imagjinativ dhe dinamik.

CIS beson se kujdesi kuptimplotë fillon me kuptimin e nevojave unike të secilit student.

Përmes konferencave student-prind-mësues që zhvillohen gjatë gjithë semestrit dhe bashkëpunimit të fortë shtëpi-shkollë, CIS ofron mbështetje të vazhdueshme për të nxënit dhe mirëqenien e nxënësve.

Në vitin 2025, mbi 30 nisma të shkollimit në shtëpi siguruan udhëzime të qëndrueshme për çdo nxënës.

Si një iniciativë kryesore e CIS çdo semestër, Konferenca Prind-Mësues-Nxënës ofron një platformë për dialog kuptimplotë midis studentëve, mësuesve dhe familjeve.

Së bashku, përcaktohen objektiva të zhvillimit të personalizuar, duke siguruar që çdo përpjekje dhe arritje të njihet.

Me kalimin me sukses në një shoqatë të re prindërish, përfaqësuesit e prindërve filluan një udhëtim të ri bashkëpunimi me entuziazëm dhe përgjegjësi të përtërirë, duke punuar ngushtë me shkollën për të mbështetur zhvillimin e nxënësve.

CIS organizoi eventin e saj të parë të angazhimit ekskluzivisht për prindërit, duke mirëpritur familje si nga brenda ashtu edhe nga jashtë komunitetit shkollor.

Përmes aktiviteteve praktike, të relaksuara dhe krijuese, prindërit u lidhën,shkëmbyen ide dhe përjetuan ngrohtësinë dhe ndjenjën e përkatësisë brenda komunitetit të CIS-it.

Inovacioni në CIS nuk është një slogan - është një seri praktikash kuptimplote dhe të botës reale.

Në vitin 2025, CIS organizoi katër ngjarje të mëdha dalluese që përfshinin shkëmbimin multikulturor, inovacionin STEAM, filantropinë e bazuar në art dhe angazhimin e komunitetit, duke tërhequr gati 1,000 familje dhe duke paraqitur shfaqje dhe shfaqje të udhëhequra nga studentët.

Që nga planifikimi e deri te zbatimi, studentët zunë vendin qendror, duke e transformuar kampusin në një hapësirë ​​të vërtetë ku inovacioni merr jetë.

Ritmet e së Ardhmes, një film i markës CIS i rrëfyer nga vetë nxënësit, tregon histori autentike të CIS dhe shfaq vizionin arsimor dhe frymën unike të shkollës.

E planifikuar dhe e udhëhequr nga nxënës dhe mësues, Dita Ndërkombëtare paraqiti stenda kulturore që përfaqësonin 13 vende dhe mbi 30 shfaqje.

Përmes ushqimit, muzikës dhe artit, CIS u bë një platformë e gjallë që festonte diversitetin global.

E nxitur nga kreativiteti i studentëve, konferenca kombinoidiskutime për inovacionin, sfidat e robotikës VEX dhe ekspozitat ndërdisiplinore, duke nxjerrë në pah imagjinatën dhe kreativitetin e studentëve në arsimin STEAM.

Duke festuar 25-vjetorin e Grupit CIEO, studentët mblodhën fonde përmes ankandeve të artit për të mbështetur nismat e arsimit dixhital në zonat rurale, duke demonstruar se si kreativiteti dhe dhembshuria mund të shkojnë krah për krah.

Me mbi 400 familje të pranishme,Ky aktivitet kulmor vjetor bashkoi tregje krijuese, shfaqje live, aktivitete bamirësie dhe ekspozita studentore, duke e mbushur kampusin dimëror me ngrohtësi dhe muzikë.

Kultivimi i udhëheqësve të ardhshëm fillon me lidhje në botën reale dhe veprim të vazhdueshëm.

Në vitin 2025, CIS fuqizoi rritjen e studentëve përmes përvojave të larmishme të të nxënit - nga shprehja artistike e Orkestrës së Dritave Veriore deri te vizitat në ndërmarrje në të nxënit e bazuar në projekte, nga skena ndërkombëtare e TED-Ed deri te fryma bashkëpunuese e sistemit House. Studentët u zhvilluan në mënyrë holistike përmes përvojave akademike, artistike dhe sociale.

I rrënjosur në përsosmëri akademike dhe i udhëhequr nga veprime të qëllimshme, CIS vazhdon të ushqejë udhëheqës të rinj të përgjegjshëm, krijues dhe me vizion përmes praktikës autentike.

Brenda një viti, Orkestra e Dritave Veriore paraqiti dy shfaqje të mëdha.

Nën drejtimin e instruktorëve profesionistë nga Konservatori i Muzikës Xinghai, Orkestra e Filmit Zhujiang dhe Orkestra Simfonike e Guangzhou, së bashku me mësuesit e muzikës të CIS, studentët treguan histori rritjeje përmes muzikës.

CIS është e përkushtuar të sigurojë që çdo nxënës të zotërojë të paktën një instrument orkestral, duke i dhënë secilit fëmijë një zë muzikor unik.

CIS organizoi përvoja mësimore të bazuara në projekte për nxënësit e shkollave të mesme,duke i udhëhequr ata përtej kampusit në mjediset e prodhimit industrial, kompanitë e robotikës dhe qendrat kulturore të bizhuterive.

Duke lidhur të nxënit në klasë me kontekstet e botës reale, studentët zgjeruan perspektivat e tyre globale, ndërkohë që thelluan të kuptuarit e tyre të industrive dhe kulturës lokale.

CIS u autorizua zyrtarisht nga TED Global Education për të zhvilluar programin TED‑Ed Student Talks, duke u bërë një shkollë e njohur TED‑Ed.

Përmes kësaj platforme ndërkombëtare, studentët e CIS mbajtën fjalime në anglisht duke eksploruar temat e së vërtetës, rritjes dhe perspektivës, duke demonstruar të menduarit kritik dhe ndërgjegjësimin kulturor në shprehjen publike.

CIS ka katër Shtëpi - Skifterët, Arinjtë, Orkat dhe Ujqërit—që shtrihen në të gjithë jetën akademike dhe atë në kampus të studentëve, duke nxitur punën në grup dhe potencialin e lidershipit.

Përmes bashkëpunimit dhe konkurrencës së shëndetshme midis Shtëpive, studentët mësojnë përgjegjësinë dhe bashkëpunimin, kultivojnë kreativitetin dhe ndjenjën e përkatësisë, dhe rriten së bashku si udhëheqës të ardhshëm.

E ftuar si një shkollë kryesore pjesëmarrëse, CIS iu bashkua Foshan China-Europe

Java e Kulturës.

Studentët bashkëpunuan me artistë ndërkombëtarë, duke zgjeruar këndvështrimin e tyre global përmes shkëmbimit kulturor dhe artistik.

CIS Foshan festoi përvjetorin e parë me pjesëmarrjen e artistit filipinas Marvic Gile, i cili punoi me nxënësit për të krijuar katër piktura në shkallë të gjerë—duke kapur me mjeshtëri rritjen dhe shpirtin e shkollës.

Përmes simbolit të portokallit, CIS mbështeti përfshirjen, respektin dhe kujdesin, duke qëndruar fort kundër ngacmimit dhe duke përforcuar bindjen se çdo fëmijë ka rëndësi.

Duke parë prapa në vitin 2025, CIS solli vizionin e“Inovoni Sot, Udhëheqni Nesër”në jetë përmes veprimeve kuptimplote - duke u rritur si në thellësi akademike ashtu edhe në ngrohtësi edukative.

Ndërsa shikojmë përpara drejt vitit 2026, ne do të vazhdojmë të përparojmë inovacionin duke forcuar njëkohësisht angazhimin tonë për tëEkselencë Akademike dhe Komunitet i Kujdesshëm,duke mbështetur çdo student ndërsa ai hyn në një botë më të gjerë.

Çdo student i CIS është një dritë që formëson të ardhmen.

Gëzuar Vitin e Ri!