2025-nji ýylyň möhüm wakalary | GDA-nyň ýyllyk ylham pursatlary: Ýalpyldawuk pursatlara göz aýlamak

2025-nji ýylda GDA ösüş we täzeleniş ýoluna gadam basdy.

Missiýa tarapyndan ýolbaşçylyk edilýär“Şu gün innowasiýa et, ertire ýolbaşçylyk et” we “Gaýratly jemgyýet bilen akademiki üstünlik” garaýşymekdep myhmançylyk etdi100çäreler, has köp adamy garşylaýar30+ ýurtdan 5000 gatnaşyjys.GDA şeýle hem tas bilen hyzmatdaşlyk gatnaşyklaryny ýola goýdy50 palata, birleşik we kärhanaokuwçylary hakyky dünýä öwrenmesi bilen baglanyşdyrmak.400 müňden gowrak adamBeýik Aýlag sebitiniň ähli ýerlerinde bilim hekaýalarymyzy internet arkaly yzarladylar. Bu ýyl CIS okuwçylary dürli bäsleşiklerde üstünlik gazandylar we mekdep köp sanly halkara akkreditasiýalaryna we hormatlaryna mynasyp boldy, bu bolsa ajaýyplygyň täze tapgyryny alamatlandyrýar.

Geliň, 2025-nji ýyla göz aýlap, GDA-ny kesgitleýän pursatlary we üstünlikleri gaýtadan gözden geçireliň.

Olar bilelikde dört esasy tema boýunça birleşýärler -Akademiki ussatlyk, aladaçyl jemgyýet, şu günki innowasiýa we ertirki liderlik— her biri ýatda galmaga we baýram etmäge mynasyp pursatlary aňladýar.

2025-nji ýylda CIS gurluşly standartlar we anyk gazanylanlar arkaly akademiki üstünligi görkezdi.

Okuwçylarymyz köp sanly bäsleşiklerde ajaýyp netijeleri gazandylar, şeýle hem CIS topary BMG-niň Global Ýaşlar Liderlik Modeli (YLMUN) bäsleşiginde iň ýokary sylaglara mynasyp boldy.

Bu ýyl GDA orta we başlangyç mekdepleriň täze direktorlaryny, şeýle hem täze hytaý direktoryny garşylady. Olartäze strategik garaýyşwebilim konsepsiýalary, mekdebi has köp täzelik we janlylyk bilen doldurmak.

CIS Kanadanyň Alberta Bilim edarasy tarapyndan geçirilýän ýyllyk gözden geçirişden üstünlikli geçdi we resmi taýdan Kembrij Halkara Biliminden akkreditasiýa aldy.

Bu goşa akkreditasiýalar biziň akademiki binýadymyzyň we okuw hilimiziň güýjüni tassyklaýar we CIS-iň halkara bilim ulgamyndaky ýolunda möhüm ädim ädýär.

CIS, Ählumumy Ýaşlar Liderliginiň Modeli Birleşen Milletler Guramasy (YLMUN) tarapyndan “Birleşen Milletler Guramasynyň Okuw Maksatnamasynyň Modeli” atly nyşan bilen sylaglandy we mekdebi MUN bilim ulgamynda öňdebaryjy edara hökmünde ykrar etdi.

GDA resmi taýdan ikisi hem hökmünde ykrar edildiIspan futbol bilim görkezme mekdebiwe birIvy Halkara Sport Görkezme Mekdebi.

Bu iki gezek ykrar edilmek sport maksatnamalarymyzyň ösüşinde möhüm bir tapgyr bolup, okuwçylarymyz üçin has ýokary derejeli sport ýollaryny we mümkinçiliklerini açýar.

Ilkinji tapgyrlarda CIS talyplary güýçli akademiki taýýarlyklaryny we ynamly iňlis dilinde gepleşmelerini görkezdiler., köp sanly altyn, kümüş we bürünç baýraklaryny, şeýle hem günüň umumy iň gowy çykyşyny gazandy,ajaýyp tankydy pikirleniş başarnyklaryny we global garaýyşy görkezýär.

CIS talyplary ajaýyp üstünlik gazandylarASDAN Biznes Simulýasiýa Bäsleşigi,bäş baýrak gazandy,milli finala gönüden-göni iki topar bilen.

Şol bir wagtyň özünde, gatnaşýan okuwçylarAwstraliýa matematika bäsleşigi(AMC) güýçli çykyşlar görkezdi, köp sanly tapawutlandyryşlara mynasyp bolýar.

CIEO-nyň “Dünýä aýdym aýt” hor bäsleşiginde,GDA Hory ajaýyp çykyşy bilen Altyn Baýraga mynasyp boldy.

Sazyň takyklygyndan başlap, duýgularyň beýanyna çenli, okuwçylar toparlaýyn işi, ygrarlylygy we sazyň güýjüni öz sesleri arkaly beýan etdiler.

Dünýäniň 25 meşhur uniwersitetiniň wekilleri CIS-de ýygnanyp, maglumatly we geljegi göz öňünde tutýan akademiki meýilnamalaşdyrmany goldamak üçin talyplar bilen gönüden-göni gatnaşyk etdiler.

Bu hepdelik mekdep boýunça okamak başlangyjynda gahrymanlaryň rol oýny, döredijilik okuw maslahatlary we kampus kitap sergileri geçirildi — bu bolsa okamaklygy döredijilikli we dinamiki gözlege öwürdi.

CIS manyly aladanyň her bir okuwçynyň özboluşly zerurlyklaryny düşünmekden başlanýandygyna ynanýar.

Semestr boýunça okuwçy-ene-mugallym maslahatlary we öý-mekdep hyzmatdaşlygy arkaly CIS okuwçylaryň bilim almagyna we abadançylygyna yzygiderli goldaw berýär.

2025-nji ýylda 30-dan gowrak öýde bilim bermek başlangyjy her bir okuwçy üçin durnukly ýol görkezijileri üpjün etdi.

Her semestrde GDA-nyň esasy başlangyjy hökmünde Ene-ata-Mugallym-Okuwçy maslahaty okuwçylaryň, mugallymlaryň we maşgalalaryň arasynda manyly gepleşikler üçin platforma döredýär.

Bilelikde, şahsylaşdyrylan ösüş maksatlary kesgitlenýär we her bir tagallanyň we tapgyryň ykrar edilmegini üpjün edýär.

Täze Ata-eneler birleşigine üstünlikli geçiş bilen, ene-atalaryň wekilleri okuwçylaryň ösüşine goldaw bermek üçin mekdep bilen ýakyndan hyzmatdaşlyk edip, täze höwes we jogapkärçilik bilen hyzmatdaşlygyň täze ýoluna başladylar.

CIS mekdep jemgyýetiniň içinden we daşyndan maşgalalary garşylap, ilkinji gezek ene-atalaryň gatnaşmagynda geçirilýän çäräni geçirdi.

Rahat we döredijilikli amaly işler arkaly ene-atalar bir-biri bilen baglanyşdylar,pikir alyşdylar we GDA jemgyýetinde mähirliligi we degişlilik duýgusyny başdan geçirdiler.

GDA-da innowasiýa şygar däl - ol manyly, hakyky dünýä tejribesiniň toplumydyr.

2025-nji ýylda CIS köp medeniýetli alyş-çalyş, STEAM innowasiýalary, sungata esaslanýan haýyr-sahawatçylyk we jemgyýetçilik gatnaşyklary ýaly dört sany möhüm çäräni geçirdi, olar 1000-e golaý maşgalany özüne çekdi we okuwçylaryň ýolbaşçylygyndaky sergileri we çykyşlary görkezdi.

Meýilnamalaşdyrmakdan başlap, ýerine ýetirişe çenli talyplar esasy orny eýelediler we kampusy innowasiýalaryň durmuşa geçirilýän hakyky giňişligine öwürdiler.

Geljekki ritmler, okuwçylaryň özleri tarapyndan gürrüň berilýän CIS brendindäki film, hakyky CIS hekaýalaryny gürrüň berýär we mekdebiň bilim garaýşyny we özboluşly ruhuny görkezýär.

Okuwçylar we mugallymlar tarapyndan meýilleşdirilen we ýolbaşçylyk edilen Halkara gününde 13 ýurduň medeni bölümleri we 30-dan gowrak çykyş görkezildi.

Iýmit, saz we sungat arkaly CIS global dürlüligi dabaralandyrýan işjeň platforma öwrüldi.

Okuwçylaryň döredijiligi bilen baglanyşykly konferensiýa birleşdirildiinnowasiýa gepleşikleri, VEX robototehnikasy boýunça çagyryşlar we pudagara sergiler, STEAM bilim ulgamynda okuwçylaryň göz öňüne getirişini we döredijiligini nygtamak.

CIEO toparynyň 25 ýyllygyny bellemek, okuwçylar oba ýerlerinde sanly bilim başlangyçlaryny goldamak üçin sungat auksionlary arkaly serişde topladylar we döredijiligiň we rehimdarlygyň nähili bilelikde bolup biljekdigini görkezdiler.

400-den gowrak maşgalanyň gatnaşmagynda,Bu ýyllyk waka döredijilik bazarlaryny, janly çykyşlary, haýyr-sahawat çärelerini we talyplaryň sergilerini birleşdirip, gyşky kampusy ýylylyk we aýdym-saz bilen doldurdy.

Geljekki liderleriň terbiýelenmegi hakyky dünýädäki gatnaşyklardan we üznüksiz hereketlerden başlanýar.

2025-nji ýylda CIS dürli okuw tejribeleri arkaly — “Demirgazyk çyralary” orkestriniň çeperçilik beýanyndan başlap, taslama esasynda okuwda kärhana saparlaryna, TED-Ed-iň halkara derejesinden başlap, Öý ulgamynyň hyzmatdaşlyk ruhuna çenli — okuwçylaryň ösüşine ýardam berdi. Okuwçylar akademiki, çeperçilik we jemgyýetçilik tejribeleri arkaly toplumlaýyn ösdüler.

Akademiki ussatlyga esaslanýan we maksada gönükdirilen hereketlere esaslanýan CIS, hakyky tejribe arkaly jogapkärli, döredijilikli we geljegi göz öňünde tutýan ýaş liderleri terbiýelemegini dowam etdirýär.

Bir ýylyň dowamynda “Demirgazyk çyralary” orkestri iki sany uly çykyş hödürledi.

Sinhaý saz konserwatoriýasynyň, Çžujiang kino orkestriniň we Guançžou simfoniýa orkestriniň hünärmen mugallymlarynyň ýolbaşçylygynda, şeýle hem GDA-nyň saz mugallymlary bilen bilelikde okuwçylar saz arkaly ösüşiň hekaýalaryny gürrüň berdiler.

CIS her bir okuwçynyň azyndan bir orkestr saz guralyny özleşdirmegini we her bir çaganyň özüne mahsus saz sesini bermegini üpjün etmäge borçlanýar.

CIS orta mekdep okuwçylary üçin taslama esasynda okuw tejribelerini gurady,olary kampusdan daşary senagat önümçilik desgalaryna, robototehnika kompaniýalaryna we zergärçilik medeniýet merkezlerine alyp barmak.

Okuwçylar synp okuwyny hakyky dünýä şertleri bilen baglanyşdyrmak arkaly ýerli senagat pudaklary we medeniýeti çuňňur düşünmek bilen birlikde, global garaýyşlaryny giňeltdiler.

CIS TED Global Education tarapyndan TED-Ed Okuwçy Talks maksatnamasyny geçirmek üçin resmi taýdan ygtyýarlandyryldy we ykrar edilen TED-Ed mekdebi boldy.

Bu halkara platforma arkaly GDA talyplary hakykat, ösüş we garaýyş temalaryny öwrenýän iňlis dilinde çykyş etdiler, jemgyýetçilik pikirlenişinde tankydy pikirleniş we medeni düşünjeliligi görkezdiler.

CIS-iň dört öýi bar — Şahinler, Aýylar, Orkaslar we Böriler— talyplaryň akademiki we kampus durmuşyna täsir edýän, toparlaýyn işi we liderlik ukybyny ösdürýän.

Öýleriň arasyndaky hyzmatdaşlyk we sagdyn bäsdeşlik arkaly okuwçylar jogapkärçiligi we hyzmatdaşlygy öwrenýärler, döredijiligi we degişlilik duýgusyny ösdürýärler we geljekki liderler hökmünde bilelikde ösýärler.

Esasy gatnaşyjy mekdep hökmünde çagyrylan CIS, Foşan Hytaý-Ýewropa maksatnamasyna goşuldy

Medeniýet hepdeligi.

Okuwçylar halkara sungat işgärleri bilen hyzmatdaşlyk edip, medeni we sungat alyş-çalşygy arkaly dünýägaraýyşlaryny giňeltdiler.

CIS Foşan mekdebiniň birinji ýyl dönümini filippinli suratkeş Marwik Gileniň gatnaşmagynda belledi. Marwik Gile okuwçylar bilen bilelikde mekdebiň ösüşini we ruhuny çeperçilik bilen suratlandyrmak üçin dört sany uly göwrümli surat döretdi.

Mämişi reňkiň nyşany arkaly CIS inklüziwligi, hormaty we aladany goldady, zorbalyga garşy berk durdy we her bir çaganyň möhümdigine bolan ynamy güýçlendirdi.

2025-nji ýyla göz aýlasak, GDA şu wizýony getirdi“Şu gün innowasiýa et, ertire ýolbaşçylyk et”manyly hereket arkaly durmuşa geçmek — akademiki çuňlukda we bilim söýgüsinde ösmek.

2026-njy ýyla seredenimizde, biz öz borjumyzy güýçlendirmek bilen birlikde innowasiýany ösdürmäge dowam ederisAkademiki ussatlyk we aladaçyl jemgyýet,giň dünýä ädim ädýän her bir okuwçyny goldamak.

CIS-iň her bir talyby geljegi kemala getirýän nurdur.

Täze ýylyňyz gutly bolsun!