2025 m. svarbiausi įvykiai | NVS metinės įkvėpimo akimirkos: žvilgsnis į spindinčias akimirkas

2025 m. CIS pradėjo augimo ir atsinaujinimo kelionę.

Vadovaujamas misijos„Inovatyviau šiandien, pirmauti rytoj“ ir vizija „Akademinė kompetencija su rūpestinga bendruomene“mokykla priėmė100renginiai, sulaukiantys daugiau nei5000 dalyvių iš daugiau nei 30 šaliųs.NVS taip pat užmezgė partnerystes su beveik50 rūmų, asociacijų ir įmoniųsusieti mokinius su realaus pasaulio mokymusi.Daugiau nei 400 000 žmoniųVisame Didžiajame įlankos regione sekė mūsų edukacines istorijas internete. Šiais metais NVS mokiniai puikiai pasirodė įvairiuose konkursuose, o mokykla pelnė keletą tarptautinių akreditacijų ir apdovanojimų – tai naujas meistriškumo etapas.

Pažvelkime atgal į 2025-uosius ir dar kartą apžvelkime akimirkas bei pasiekimus, kurie apibrėžė CIS.

Kartu jie susipina keturiose pagrindinėse temose –Akademinė kompetencija, rūpestinga bendruomenė, inovacijos šiandien ir lyderystė rytoj– kiekviena iš jų simbolizuoja akimirkas, vertas prisiminimo ir šventimo.

2025 m. CIS pademonstravo akademinį meistriškumą tiek struktūrizuotų standartų, tiek apčiuopiamų pasiekimų dėka.

Mūsų mokiniai pasiekė puikių rezultatų įvairiuose konkursuose, o CIS komanda pelnė aukščiausius apdovanojimus Jungtinių Tautų Pasauliniame jaunimo lyderystės modelio (YLMUN) konkurse.

Šiais metais CIS pasveikino naujus vidurinės ir pradinės mokyklų direktorius, taip pat naują direktorių iš Kinijos. Jie atsivežėnauja strateginė vizijairšvietimo koncepcijos, įkvepiant mokyklą daugiau inovacijų ir gyvybingumo.

CIS sėkmingai išlaikė Kanados Albertos švietimo administracijos atliktą metinę peržiūrą ir oficialiai gavo Kembridžo tarptautinio švietimo akreditaciją.

Šios dvigubos akreditacijos patvirtina mūsų akademinės sistemos tvirtumą ir mokymo kokybę, žymėdamos svarbų žingsnį CIS kelionėje į tarptautinį švietimą.

CIS buvo apdovanota „Jungtinių Tautų pavyzdinio mokymo centro“ lentele, kurią įteikė Jungtinių Tautų pasaulinė jaunimo lyderystės modelio organizacija (YLMUN), pripažindama mokyklą kaip pirmaujančią MUN švietimo įstaigą.

NVS buvo oficialiai pripažinta tiek kaipIspanijos futbolo mokymo demonstracinė mokyklairIvy tarptautinė sporto demonstracinė mokykla.

Šie dvigubi pripažinimai žymi svarbų mūsų sporto programų plėtros etapą, tuo pačiu atveriant aukštesnio lygio sportinius kelius ir galimybes mūsų studentams.

Preliminarių etapų metu NVS studentai pademonstravo tvirtą akademinį pasirengimą ir užtikrintą bendravimą anglų kalba., laimėjęs daugybę aukso, sidabro ir bronzos apdovanojimų, taip pat geriausio dienos pasirodymo apdovanojimą,demonstruojant išskirtinius kritinio mąstymo įgūdžius ir pasaulinę perspektyvą.

NVS studentai pasiekė puikių rezultatųASDAN verslo modeliavimo konkursas,laimėjęs penkis apdovanojimus,dvi komandos pateko tiesiai į nacionalinį finalą.

Tuo pačiu metu studentai, dalyvaujantysAustralijos matematikos konkursas(AMC) pademonstravo puikius rezultatus, pelnęs daug apdovanojimų.

CIEO chorų konkurse „Sing to the World“CIS choras už puikų pasirodymą pelnė aukso apdovanojimą.

Nuo muzikinio tikslumo iki emocinės išraiškos, mokiniai savo balsais perteikė komandinį darbą, atsidavimą ir muzikos galią.

CIS susirinko 25 žinomų universitetų visame pasaulyje atstovai, kurie tiesiogiai bendravo su studentais, siekdami paremti pagrįstą ir į ateitį orientuotą akademinį planavimą.

Ši savaitę trukusi, visoje mokykloje vykusi skaitymo iniciatyva apėmė vaidmenų žaidimus su personažais, kūrybines dirbtuves ir knygų muges miestelyje – skaitymą paverčiant vaizduotės kupinu ir dinamišku tyrinėjimu.

CIS tiki, kad prasminga priežiūra prasideda nuo kiekvieno mokinio unikalių poreikių supratimo.

Per viso semestro metu vykstančius mokinių, tėvų ir mokytojų susitikimus bei glaudų namų ir mokyklos bendradarbiavimą CIS teikia nuolatinę paramą mokinių mokymuisi ir gerovei.

2025 m. daugiau nei 30 namų mokymo iniciatyvų užtikrino nuolatinį kiekvieno mokinio konsultavimą.

Kiekvieną semestrą vykstanti pagrindinė CIS iniciatyva – tėvų, mokytojų ir mokinių konferencija – suteikia platformą prasmingam dialogui tarp mokinių, mokytojų ir šeimų.

Kartu nustatomi individualūs tobulėjimo tikslai, užtikrinant, kad būtų pripažintos visos pastangos ir etapas.

Sėkmingai perėjus prie naujos Tėvų ir mokytojų asociacijos, tėvų atstovai su nauju entuziazmu ir atsakomybe pradėjo naują bendradarbiavimo kelią, glaudžiai bendradarbiaudami su mokykla, siekdami paremti mokinių tobulėjimą.

CIS surengė pirmąjį išskirtinį tėvų įtraukimo renginį, kuriame dalyvavo šeimos tiek iš mokyklos bendruomenės, tiek iš kitų šalių.

Per atsipalaidavusias ir kūrybingas praktines veiklas tėvai pabendravo,apsikeitė idėjomis ir patyrė NVS bendruomenės šilumą bei priklausymo jausmą.

Inovacijos CIS nėra šūkis – tai prasmingų, realių praktikų rinkinys.

2025 m. CIS surengė keturis svarbius renginius, apimančius daugiakultūrius mainus, STEM inovacijas, menu grįstą filantropiją ir bendruomenės įsitraukimą, pritraukdami beveik 1000 šeimų ir demonstruodami studentų vedamus pasirodymus bei vitrinas.

Nuo planavimo iki įgyvendinimo studentai užėmė pagrindinę vietą, paversdami universiteto miestelį tikra erdve, kurioje atgyja inovacijos.

Ateities ritmai, CIS prekės ženklo filmas, kurį įgarsina patys mokiniai, pasakoja autentiškas CIS istorijas ir demonstruoja mokyklos edukacinę viziją bei unikalią dvasią.

Tarptautinės dienos minėjimą, kurį suplanavo ir vadovavo mokiniai ir mokytojai, renginyje dalyvavo 13 šalių kultūros stendai ir įvyko daugiau nei 30 pasirodymų.

Per maistą, muziką ir meną CIS tapo gyvybinga platforma, švenčiančia pasaulinę įvairovę.

Įkvėpta studentų kūrybiškumo, konferencija sujungėinovacijų aptarimai, VEX robotikos iššūkiai ir tarpdisciplininės parodos, pabrėžiant mokinių vaizduotę ir kūrybiškumą STEAM ugdyme.

Švenčiame CIEO grupės 25-ąsias metinesstudentai per meno kūrinių aukcionus rinko lėšas skaitmeninio švietimo iniciatyvoms kaimo vietovėse paremti, parodydami, kaip kūrybiškumas ir užuojauta gali būti neatsiejami.

Dalyvavo daugiau nei 400 šeimų,Šis kasmetinis renginys subūrė kūrybines muges, gyvus pasirodymus, labdaros veiklą ir studentų pristatymus, užpildydamas žiemos miestelį šiluma ir muzika.

Būsimųjų lyderių ugdymas prasideda nuo realaus pasaulio ryšių ir nuolatinių veiksmų.

2025 m. CIS skatino studentų augimą per įvairiapusę mokymosi patirtį – nuo ​​„Northern Lights Orchestra“ meninės raiškos iki įmonių vizitų projektais pagrįsto mokymosi metu, nuo tarptautinės TED-Ed scenos iki bendradarbiavimo dvasios „House“ sistemoje. Studentai tobulėjo holistiškai per akademinę, meninę ir socialinę patirtį.

Įsitvirtinusi akademinėje meistriškoje veikloje ir vadovaujama kryptingų veiksmų, CIS toliau ugdo atsakingus, kūrybingus ir į ateitį žvelgiančius jaunus lyderius, taikydama autentišką praktiką.

Per vienerius metus „Northern Lights Orchestra“ surengė du didelius pasirodymus.

Vadovaujami profesionalių Singhai muzikos konservatorijos, Džudziango kino orkestro ir Guangdžou simfoninio orkestro dėstytojų bei NVS muzikos mokytojų, mokiniai pasakojo istorijas apie augimą per muziką.

CIS yra įsipareigojusi užtikrinti, kad kiekvienas mokinys įvaldytų bent vieną orkestrinį instrumentą, suteikdamas kiekvienam vaikui unikalų muzikinį balsą.

CIS organizuotos projektinės mokymosi patirtys vidurinių mokyklų mokiniams,vedant juos už universiteto miestelio ribų į pramoninės gamybos aplinkas, robotikos įmones ir juvelyrikos kultūros centrus.

Susieję mokymąsi klasėje su realaus pasaulio kontekstais, mokiniai praplėtė savo pasaulinį požiūrį ir pagilino supratimą apie vietos pramonės šakas bei kultūrą.

CIS gavo oficialią „TED Global Education“ leidimą vykdyti „TED-Ed Student Talks“ programą ir tapo pripažinta „TED-Ed“ mokykla.

Šioje tarptautinėje platformoje NVS studentai skaitė anglų kalbos kalbas, nagrinėdami tiesos, augimo ir perspektyvos temas, demonstruodami kritinį mąstymą ir kultūrinį sąmoningumą viešojoje raiškoje.

NVS turi keturis namus – vanagus, lokius, orkas ir vilkus– kurie apima visą studentų akademinį ir universiteto gyvenimą, skatina komandinį darbą ir lyderystės potencialą.

Bendradarbiaudami ir sveikai varžydamiesi tarp namų, mokiniai mokosi atsakomybės ir bendradarbiavimo, ugdo kūrybiškumą ir priklausymo jausmą bei kartu auga kaip būsimi lyderiai.

Pakviesta kaip pagrindinė dalyvaujanti mokykla, CIS prisijungė prie Foshan China-Europe programos

Kultūros savaitė.

Studentai bendradarbiavo su tarptautiniais menininkais, praplėsdami savo globalų požiūrį per kultūrinius ir meninius mainus.

CIS Foshan mokykla šventė savo pirmąsias metines, dalyvaujant filipiniečių menininkui Marvicui Gile'ui, kuris kartu su mokiniais sukūrė keturis didelio formato paveikslus, meniškai atspindinčius mokyklos augimą ir dvasią.

Oranžinės spalvos simboliu CIS propagavo įtrauktį, pagarbą ir rūpestį, tvirtai pasisakydama prieš patyčias ir stiprindama įsitikinimą, kad kiekvienas vaikas yra svarbus.

Žvelgiant atgal į 2025 m., CIS atnešė viziją„Inovuokite šiandien, vadovaukite rytoj“į gyvenimą per prasmingą veiklą – augant tiek akademiniu gyliu, tiek edukacine šiluma.

Žvelgdami į 2026 m., toliau skatinsime inovacijas ir stiprinsime savo įsipareigojimąAkademinė kompetencija ir rūpestinga bendruomenė,palaikyti kiekvieną mokinį, jam žengiant į platesnį pasaulį.

Kiekvienas CIS studentas yra šviesa, kurianti ateitį.

Laimingų Naujųjų metų!