ຈຸດເດັ່ນປີ 2025 | ຊ່ວງເວລາແຫ່ງແຮງບັນດານໃຈປະຈຳປີຂອງ CIS: ການຫວນຄືນຊ່ວງເວລາທີ່ສົດໃສ

ໃນປີ 2025, CIS ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງແຫ່ງການເຕີບໂຕ ແລະ ການຟື້ນຟູ.

ນຳພາໂດຍພາລະກິດ“ປະດິດສ້າງໃນມື້ນີ້, ນຳພາມື້ອື່ນ” ແລະ ວິໄສທັດຂອງ “ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການດ້ວຍຊຸມຊົນທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ,”ໂຮງຮຽນທີ່ເປັນເຈົ້າພາບ100ກິດຈະກຳຕ່າງໆ, ຍິນດີຕ້ອນຮັບຫຼາຍກວ່າຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 5,000 ຄົນ ຈາກຫຼາຍກວ່າ 30 ປະເທດສ.CIS ຍັງໄດ້ສ້າງການຮ່ວມມືກັບເກືອບທັງໝົດ50 ຫ້ອງການ, ສະມາຄົມ ແລະ ວິສາຫະກິດເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ນັກຮຽນກັບການຮຽນຮູ້ໃນໂລກຕົວຈິງ.ຫຼາຍກວ່າ 400,000 ຄົນທົ່ວເຂດ Greater Bay Area ໄດ້ຕິດຕາມເລື່ອງລາວການສຶກສາຂອງພວກເຮົາທາງອອນລາຍ. ໃນປີນີ້, ນັກຮຽນ CIS ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນຕ່າງໆ, ແລະໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ ແລະ ກຽດຕິຍົດລະດັບສາກົນຫຼາຍຄັ້ງ - ເຊິ່ງເປັນຈຸດສຳຄັນໃໝ່ຂອງຄວາມເປັນເລີດ.

ລອງມາເບິ່ງປີ 2025 ແລະ ທົບທວນຄືນຊ່ວງເວລາ ແລະ ຜົນສຳເລັດທີ່ກຳນົດ CIS.

ພວກມັນຮ່ວມກັນລວມເຂົ້າກັນໃນສີ່ຫົວຂໍ້ຫຼັກ -ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ, ຊຸມຊົນທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ນະວັດຕະກໍາໃນມື້ນີ້, ແລະ ນໍາພາໃນມື້ອື່ນ- ແຕ່ລະອັນເປັນຕົວແທນຂອງຊ່ວງເວລາທີ່ຄວນຈື່ ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງ.

ໃນປີ 2025, CIS ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການຜ່ານທັງມາດຕະຖານທີ່ມີໂຄງສ້າງ ແລະ ຜົນສຳເລັດທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ.

ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບຜົນການແຂ່ງຂັນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈໃນຫຼາຍໆການແຂ່ງຂັນ, ໂດຍທີມ CIS ໄດ້ຮັບລາງວັນສູງສຸດໃນງານ Global Youth Leadership Model United Nations (YLMUN).

ໃນປີນີ້, CIS ໄດ້ຕ້ອນຮັບຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ປະຖົມ, ພ້ອມທັງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຈີນຄົນໃໝ່. ພວກເຂົາໄດ້ນຳເອົາວິໄສທັດຍຸດທະສາດໃໝ່ແລະແນວຄວາມຄິດດ້ານການສຶກສາ, ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມມີຊີວິດຊີວາຫຼາຍຂຶ້ນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ CIS ໄດ້ຜ່ານການທົບທວນຄືນປະຈຳປີທີ່ດຳເນີນໂດຍອົງການສຶກສາ Alberta ຂອງການາດາ ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຢ່າງເປັນທາງການຈາກ Cambridge International Education.

ການຮັບຮອງສອງຢ່າງນີ້ຢືນຢັນເຖິງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຂອບການສຶກສາ ແລະ ຄຸນນະພາບການສິດສອນຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງເປັນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນໃນການເດີນທາງຂອງ CIS ໃນການສຶກສາສາກົນ.

ໂຮງຮຽນ CIS ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດດ້ວຍປ້າຍ “ສູນຫຼັກສູດແບບຢ່າງຂອງສະຫະປະຊາຊາດ” ໂດຍອົງການແບບຢ່າງຜູ້ນຳຊາວໜຸ່ມໂລກຂອງສະຫະປະຊາຊາດ (YLMUN), ເຊິ່ງເປັນການຮັບຮູ້ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວວ່າເປັນສະຖາບັນຊັ້ນນຳໃນການສຶກສາຂອງ MUN.

CIS ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເປັນທາງການວ່າເປັນທັງໂຮງຮຽນສາທິດການສຶກສາບານເຕະສະເປນແລະໂຮງຮຽນສາທິດກິລາສາກົນ Ivy.

ການຮັບຮູ້ສອງຢ່າງນີ້ໝາຍເຖິງຈຸດສຳຄັນໃນການພັດທະນາໂຄງການກິລາຂອງພວກເຮົາ, ພ້ອມທັງເປີດເສັ້ນທາງກິລາໃນລະດັບສູງ ແລະ ໂອກາດຕ່າງໆໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ.

ໃນລະຫວ່າງຮອບຄັດເລືອກ, ນັກສຶກສາ CIS ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການກະກຽມດ້ານວິຊາການທີ່ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ການສື່ສານພາສາອັງກິດທີ່ໝັ້ນໃຈ, ໄດ້ຮັບລາງວັນຄຳ, ເງິນ, ແລະ ທອງແດງຫຼາຍລາງວັນ, ພ້ອມທັງລາງວັນຜົນງານທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງມື້,ສະແດງໃຫ້ເຫັນທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິຈານທີ່ໂດດເດັ່ນ ແລະ ທັດສະນະທົ່ວໂລກ.

ນັກສຶກສາ CIS ປະສົບຜົນສຳເລັດຢ່າງໜ້າປະທັບໃຈໃນການແຂ່ງຂັນຈຳລອງທຸລະກິດ ASDAN,ໄດ້ຮັບລາງວັນຫ້າລາງວັນ,ໂດຍມີສອງທີມທີ່ຜ່ານເຂົ້າສູ່ຮອບຊິງຊະນະເລີດລະດັບຊາດໂດຍກົງ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດອົດສະຕຣາລີ(AMC) ມີປະສິດທິພາບດີ, ໂດຍໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນການແຂ່ງຂັນຮ້ອງເພງປະສານສຽງ CIEO “ຮ້ອງເພງສູ່ໂລກ”,ວົງດົນຕີປະສານສຽງ CIS ໄດ້ຮັບລາງວັນຄຳຜ່ານການສະແດງທີ່ໂດດເດັ່ນ.

ຈາກຄວາມແມ່ນຍຳສູງທາງດ້ານດົນຕີ ຈົນເຖິງການສະແດງອອກທາງດ້ານອາລົມ, ນັກຮຽນໄດ້ສະແດງເຖິງການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການອຸທິດຕົນ, ແລະ ພະລັງຂອງດົນຕີຜ່ານສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຕົວແທນຈາກ 25 ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງທົ່ວໂລກໄດ້ມາເຕົ້າໂຮມກັນທີ່ CIS, ພົວພັນໂດຍກົງກັບນັກສຶກສາເພື່ອສະໜັບສະໜູນການວາງແຜນການສຶກສາທີ່ມີຂໍ້ມູນຄົບຖ້ວນ ແລະ ມີວິໄສທັດໄປຂ້າງໜ້າ.

ໂຄງການອ່ານໜັງສືທົ່ວໂຮງຮຽນທີ່ດຳເນີນໄປຕະຫຼອດອາທິດນີ້ໄດ້ນຳສະເໜີການສະແດງບົດບາດຂອງຕົວລະຄອນ, ກອງປະຊຸມສ້າງສັນ, ແລະ ງານວາງສະແດງປຶ້ມໃນວິທະຍາເຂດ—ປ່ຽນການອ່ານໃຫ້ກາຍເປັນການສຳຫຼວດທີ່ມີຈິນຕະນາການ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ.

CIS ເຊື່ອວ່າການດູແລທີ່ມີຄວາມໝາຍເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ຜ່ານກອງປະຊຸມນັກຮຽນ-ພໍ່ແມ່-ຄູທົ່ວພາກຮຽນ ແລະ ການຮ່ວມມືທີ່ເຂັ້ມແຂງລະຫວ່າງບ້ານ-ໂຮງຮຽນ, CIS ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສຳລັບການຮຽນຮູ້ ແລະ ສະຫວັດດີພາບຂອງນັກຮຽນ.

ໃນປີ 2025, ມີຫຼາຍກວ່າ 30 ໂຄງການທີ່ເນັ້ນການຮຽນ-ການສອນຢູ່ເຮືອນໄດ້ຮັບປະກັນການຊີ້ນຳທີ່ໝັ້ນຄົງສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ.

ໃນຖານະເປັນໂຄງການ CIS ທີ່ສຳຄັນໃນແຕ່ລະພາກຮຽນ, ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່-ຄູ-ນັກຮຽນ ຈະສະໜອງເວທີສຳລັບການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມໝາຍລະຫວ່າງນັກຮຽນ, ຄູ ແລະ ຄອບຄົວ.

ຮ່ວມກັນ, ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ຮັບປະກັນວ່າທຸກໆຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ເປົ້າໝາຍສຳຄັນແມ່ນໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້.

ດ້ວຍການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງ (PTA) ແບບໃໝ່ທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ຕົວແທນພໍ່ແມ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງຮ່ວມມືແບບໃໝ່ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃໝ່, ເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດກັບໂຮງຮຽນເພື່ອສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາຂອງນັກຮຽນ.

CIS ໄດ້ເປັນເຈົ້າພາບຈັດງານລ້ຽງມີສ່ວນຮ່ວມສະເພາະພໍ່ແມ່ຄັ້ງທຳອິດ, ໂດຍໄດ້ຕ້ອນຮັບຄອບຄົວຈາກທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກຊຸມຊົນໂຮງຮຽນ.

ຜ່ານກິດຈະກຳທີ່ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ສ້າງສັນ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັນ,ໄດ້ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນ, ແລະ ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງພາຍໃນຊຸມຊົນ CIS.

ນະວັດຕະກໍາຢູ່ CIS ບໍ່ແມ່ນຄໍາຂວັນ - ມັນແມ່ນຊຸດຂອງການປະຕິບັດທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ເກີດຂຶ້ນໃນໂລກຕົວຈິງ.

ໃນປີ 2025, CIS ໄດ້ເປັນເຈົ້າພາບຈັດກິດຈະກຳສຳຄັນສີ່ຢ່າງ ເຊິ່ງກວມເອົາການແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳຫຼາຍຊາດ, ນະວັດຕະກຳ STEAM, ການກຸສົນທີ່ອີງໃສ່ສິລະປະ, ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນ, ເຊິ່ງດຶງດູດເກືອບ 1,000 ຄອບຄົວ ແລະ ມີງານວາງສະແດງ ແລະ ການສະແດງທີ່ນຳພາໂດຍນັກຮຽນ.

ຈາກການວາງແຜນຈົນເຖິງການປະຕິບັດ, ນັກສຶກສາໄດ້ມີບົດບາດສຳຄັນ, ປ່ຽນວິທະຍາເຂດໃຫ້ກາຍເປັນພື້ນທີ່ທີ່ແທ້ຈິງບ່ອນທີ່ນະວັດຕະກໍາມີຊີວິດຊີວາ.

ຈັງຫວະໃນອະນາຄົດ, ຮູບເງົາຍີ່ຫໍ້ CIS ທີ່ບັນຍາຍໂດຍນັກຮຽນເອງ, ບອກເລົ່າເລື່ອງລາວທີ່ແທ້ຈິງຂອງ CIS ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິໄສທັດດ້ານການສຶກສາ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງໂຮງຮຽນ.

ວັນສາກົນນີ້ ໄດ້ຮັບການວາງແຜນ ແລະ ນຳພາໂດຍນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ, ໂດຍມີບູດວັດທະນະທໍາທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງ 13 ປະເທດ ແລະ ການສະແດງຫຼາຍກວ່າ 30 ຄັ້ງ.

ຜ່ານອາຫານ, ດົນຕີ ແລະ ສິລະປະ, CIS ໄດ້ກາຍເປັນເວທີທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍທົ່ວໂລກ.

ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ, ກອງປະຊຸມໄດ້ລວມເຂົ້າກັນການສົນທະນາກ່ຽວກັບນະວັດຕະກໍາ, ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານຫຸ່ນຍົນ VEX, ແລະ ງານວາງສະແດງສາຂາວິຊາຕ່າງໆ, ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນໃນການສຶກສາ STEAM.

ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄົບຮອບ 25 ປີ ຂອງກຸ່ມ CIEO, ນັກຮຽນໄດ້ລະດົມທຶນຜ່ານການປະມູນສິລະປະເພື່ອສະໜັບສະໜູນການລິເລີ່ມການສຶກສາດິຈິຕອນໃນເຂດຊົນນະບົດ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມເມດຕາສາມາດໄປຄຽງຄູ່ກັນໄດ້ແນວໃດ.

ໂດຍມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 400 ຄອບຄົວ,ຈຸດເດັ່ນປະຈຳປີນີ້ໄດ້ນຳເອົາຕະຫຼາດທີ່ສ້າງສັນ, ການສະແດງສົດ, ກິດຈະກຳການກຸສົນ ແລະ ງານວາງສະແດງຂອງນັກສຶກສາມາລວມກັນ, ເຮັດໃຫ້ວິທະຍາເຂດລະດູໜາວເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະ ດົນຕີ.

ການປູກຝັງຜູ້ນຳໃນອະນາຄົດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເຊື່ອມຕໍ່ໃນໂລກຕົວຈິງ ແລະ ການກະທຳຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໃນປີ 2025, CIS ໄດ້ສົ່ງເສີມການເຕີບໂຕຂອງນັກຮຽນຜ່ານປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ - ຕັ້ງແຕ່ການສະແດງອອກທາງສິລະປະຂອງວົງດົນຕີ Northern Lights Orchestra ຈົນເຖິງການຢ້ຽມຢາມວິສາຫະກິດໃນການຮຽນຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ໂຄງການ, ຕັ້ງແຕ່ເວທີສາກົນຂອງ TED-Ed ຈົນເຖິງຈິດໃຈການຮ່ວມມືຂອງລະບົບ House. ນັກຮຽນໄດ້ພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານຜ່ານປະສົບການທາງວິຊາການ, ສິລະປະ, ແລະສັງຄົມ.

ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ ແລະ ນຳພາດ້ວຍການກະທຳທີ່ມີຈຸດປະສົງ, CIS ສືບຕໍ່ບຳລຸງລ້ຽງຜູ້ນຳໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ມີວິໄສທັດໄກຜ່ານການປະຕິບັດຕົວຈິງ.

ພາຍໃນໜຶ່ງປີ, ວົງດົນຕີ Northern Lights Orchestra ໄດ້ນຳສະເໜີການສະແດງທີ່ສຳຄັນສອງຄັ້ງ.

ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູສອນມືອາຊີບຈາກ Xinghai Conservatory of Music, Zhujiang Film Orchestra, ແລະ Guangzhou Symphony Orchestra, ພ້ອມກັບຄູສອນດົນຕີ CIS, ນັກຮຽນໄດ້ເລົ່າເລື່ອງລາວການເຕີບໃຫຍ່ຜ່ານດົນຕີ.

CIS ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດຮຽນຮູ້ເຄື່ອງດົນຕີອໍເຄສຕຣາຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງເຄື່ອງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເດັກແຕ່ລະຄົນມີສຽງດົນຕີທີ່ເປັນເອກະລັກ.

CIS ໄດ້ຈັດປະສົບການການຮຽນຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ໂຄງການສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ,ນຳພາພວກເຂົາໄປສູ່ສະຖານທີ່ຜະລິດອຸດສາຫະກຳ, ບໍລິສັດຫຸ່ນຍົນ, ແລະ ສູນວັດທະນະທຳເຄື່ອງປະດັບນອກວິທະຍາເຂດ.

ໂດຍການເຊື່ອມໂຍງການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນກັບສະພາບການຕົວຈິງຂອງໂລກ, ນັກຮຽນໄດ້ຂະຫຍາຍທັດສະນະທົ່ວໂລກຂອງເຂົາເຈົ້າ ພ້ອມທັງເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບອຸດສາຫະກໍາ ແລະ ວັດທະນະທໍາທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ.

CIS ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຢ່າງເປັນທາງການຈາກ TED Global Education ໃຫ້ດຳເນີນໂຄງການ TED-Ed Student Talks, ແລະ ກາຍເປັນໂຮງຮຽນ TED-Ed ທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ.

ຜ່ານເວທີສາກົນນີ້, ນັກສຶກສາ CIS ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສພາສາອັງກິດທີ່ສຳຫຼວດຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບຄວາມຈິງ, ການເຕີບໂຕ, ແລະ ທັດສະນະ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານວັດທະນະທຳໃນການສະແດງອອກຕໍ່ສາທາລະນະ.

CIS ມີສີ່ພັກຄື: Hawks, Bears, Orcas ແລະ Wolves— ເຊິ່ງຂະຫຍາຍໄປທົ່ວການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດໃນວິທະຍາເຂດຂອງນັກສຶກສາ, ສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ທ່າແຮງການເປັນຜູ້ນຳ.

ຜ່ານການຮ່ວມມື ແລະ ການແຂ່ງຂັນທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບລະຫວ່າງສະມາຊິກສະພາ, ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການຮ່ວມມື, ປູກຝັງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກເປັນເຈົ້າຂອງ, ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຮ່ວມກັນໃນຖານະຜູ້ນຳໃນອະນາຄົດ.

ໃນຖານະໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກ, CIS ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ Foshan ຈີນ-ເອີຣົບ

ອາທິດວັດທະນະທຳ.

ນັກສຶກສາໄດ້ຮ່ວມມືກັບນັກສິລະປິນສາກົນ, ຂະຫຍາຍທັດສະນະທົ່ວໂລກຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານການແລກປ່ຽນວັດທະນະທໍາ ແລະ ສິລະປະ.

ໂຮງຮຽນ CIS Foshan ໄດ້ສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄົບຮອບ 1 ປີ ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສິລະປິນຊາວຟີລິບປິນ Marvic Gile, ຜູ້ທີ່ໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກຮຽນເພື່ອສ້າງຮູບແຕ້ມຂະໜາດໃຫຍ່ 4 ຮູບ — ເຊິ່ງສະແດງເຖິງການເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງມີສິລະປະ.

ຜ່ານສັນຍາລັກສີສົ້ມ, CIS ໄດ້ສະໜັບສະໜູນການມີສ່ວນຮ່ວມ, ການເຄົາລົບ, ແລະ ການເອົາໃຈໃສ່, ຢືນຢັດຕໍ່ຕ້ານການຂົ່ມເຫັງ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າເດັກທຸກຄົນມີຄວາມສຳຄັນ.

ເມື່ອຫວນຄືນເບິ່ງປີ 2025, CIS ໄດ້ນຳເອົາວິໄສທັດຂອງ“ປະດິດສ້າງໃນມື້ນີ້, ນຳພາມື້ອື່ນ”ສູ່ຊີວິດຜ່ານການກະທຳທີ່ມີຄວາມໝາຍ - ການເຕີບໂຕທັງໃນຄວາມເລິກຊຶ້ງທາງວິຊາການ ແລະ ຄວາມອົບອຸ່ນດ້ານການສຶກສາ.

ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຫວັງໄປຂ້າງໜ້າເຖິງປີ 2026, ພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ພັດທະນານະວັດຕະກໍາໃນຂະນະທີ່ເສີມສ້າງຄໍາໝັ້ນສັນຍາຂອງພວກເຮົາໃນການຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ ແລະ ຊຸມຊົນທີ່ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ,ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທຸກຄົນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກທີ່ກວ້າງຂວາງ.

ນັກສຶກສາ CIS ທຸກຄົນແມ່ນແສງສະຫວ່າງທີ່ສ້າງອະນາຄົດ.

ສະບາຍດີປີໃໝ່!