Hichtepunten fan 2025 | Jierlikse ynspiraasjemominten fan CIS: In weromblik op 'e skitterjende mominten

Yn 2025 begûn CIS oan in reis fan groei en fernijing.

Begelaat troch de missy"Ynnovearje hjoed, liede moarn" en de fisy fan "Akademyske treflikens mei in soarchsume mienskip",de skoalle organisearre oer100eveneminten, wolkom mear as5.000 dielnimmers út mear as 30 lannens.CIS hat ek gearwurkingsferbannen opboud mei hast50 keamers, ferienings en bedriuwenom studinten te ferbinen mei learen yn 'e echte wrâld.Mear as 400.000 minskenyn hiel de Greater Bay Area folgen ús edukative ferhalen online. Dit jier hawwe CIS-studinten útblonken yn ferskate kompetysjes, en de skoalle hat meardere ynternasjonale akkreditaasjes en earetitels fertsjinne - in nije mylpeal fan treflikens.

Litte wy werom sjen op 2025 en de mominten en prestaasjes dy't CIS definiearren, opnij besjochje.

Tegearre komme se byinoar yn fjouwer wichtige tema's -Akademyske treflikens, soarchsume mienskip, ynnovaasje hjoed, en liederskip moarn—elk fertsjintwurdiget mominten dy't it wurdich binne om te ûnthâlden en te fieren.

Yn 2025 demonstrearre CIS akademyske treflikens troch sawol strukturearre noarmen as konkrete prestaasjes.

Us studinten hawwe opmerklike resultaten helle yn meardere kompetysjes, wêrby't it CIS-team de heechste eare wûn by de Global Youth Leadership Model United Nations (YLMUN).

Dit jier hat CIS nije direkteuren wolkom hjitten foar sawol de middelbere as de basisskoallen, lykas ek in nije Sineeske direkteur. Se brochtenfrisse strategyske fisyenedukative konsepten, en jout de skoalle mear ynnovaasje en vitaliteit.

CIS hat mei súkses de jierlikse evaluaasje troch de Alberta Education Authority fan Kanada trochstaan ​​en offisjeel akkreditaasje krigen fan Cambridge International Education.

Dizze dûbele akkreditaasjes befêstigje de sterkte fan ús akademysk ramt en de kwaliteit fan it ûnderwiis, en markearje in wichtige stap foarút yn 'e reis fan CIS yn ynternasjonaal ûnderwiis.

CIS waard troch de Global Youth Leadership Model United Nations (YLMUN) huldige mei de plakette "Model United Nations Curriculum Center", wêrmei't de skoalle erkend wurdt as in liedende ynstelling yn MUN-ûnderwiis.

CIS waard offisjeel erkend as sawol inDemonstraasjeskoalle Spaansk fuotbalûnderwiisen inIvy Ynternasjonale Sportdemonstraasjeskoalle.

Dizze dûbele erkenningen markearje in wichtige mylpeal yn 'e ûntwikkeling fan ús sportprogramma's, wylst se atletyske paden en kânsen op heger nivo iepenje foar ús studinten.

Tidens de foarrondes lieten CIS-studinten in sterke akademyske tarieding en selsbewuste Ingelske kommunikaasje sjen, it winnen fan meardere gouden, sulveren en brûnzen prizen, lykas ek de Algemiene Bêste Prestaasje fan 'e Dei,útsûnderlike krityske tinkfeardigens en in wrâldwide perspektyf sjen litte.

CIS-studinten hawwe opmerklike súksessen helle yn 'eASDAN Bedriuwssimulaasjekompetysje,fiif prizen wûn,mei twa teams dy't direkt trochgeane nei de nasjonale finale.

Tagelyk dogge studinten dy't meidogge oan deAustralyske wiskundekompetysje(AMC) levere sterke prestaasjes, it beheljen fan meardere ûnderskiedingen.

By de CIEO "Sjong foar de Wrâld" Koarkompetysje,it CIS-koar fertsjinne de Gouden Priis troch in útsûnderlike prestaasje.

Fan muzikale presyzje oant emosjonele ekspresje, studinten joegen teamwurk, tawijing en de krêft fan muzyk troch harren stimmen.

Fertsjintwurdigers fan 25 ferneamde universiteiten wrâldwiid kamen byinoar by CIS, en hawwe direkt kontakt hân mei studinten om ynformearre en foarútstribjende akademyske planning te stypjen.

Dit wikelange, skoalbrede lêsinisjatyf omfette rollenspul mei karakters, kreative workshops en boekenbeurzen op 'e kampus - wêrtroch lêzen transformearre waard yn in ferbyldingsrike en dynamyske ferkenning.

CIS is fan betinken dat betsjuttingsfolle soarch begjint mei it begripen fan 'e unike behoeften fan elke studint.

Troch semesterbrede studint-âlder-learaar-gearkomsten en sterke gearwurking tusken thús en skoalle biedt CIS konsekwinte stipe foar it learen en wolwêzen fan studinten.

Yn 2025 hawwe mear as 30 thússkoalle-inisjativen soargen foar stabile begelieding foar elke learling.

As in wichtich CIS-inisjatyf elk semester biedt de âlder-learaar-studintkonferinsje in platfoarm foar betsjuttingsfolle dialooch tusken studinten, leararen en famyljes.

Tegearre wurde personaliseare ûntwikkelingsdoelen fêststeld, wêrtroch't derfoar soarge wurdt dat elke ynspanning en mylpeal erkend wurdt.

Mei de suksesfolle oergong nei in nije âlderferiening begûnen âlderfertsjintwurdigers in nije reis fan gearwurking mei fernijd entûsjasme en ferantwurdlikens, en wurken se nau gear mei de skoalle om de ûntwikkeling fan learlingen te stypjen.

CIS organisearre syn earste evenemint eksklusyf foar âlden, wêrby't famyljes fan sawol binnen as bûten de skoalmienskip wolkom hjitten waarden.

Troch ûntspannen en kreative praktyske aktiviteiten, ferbûnen âlden,ideeën útwiksele, en de waarmte en it gefoel fan hearren by de CIS-mienskip ûnderfûn.

Ynnovaasje by CIS is gjin slogan - it is in searje betsjuttingsfolle, praktyske praktiken.

Yn 2025 organisearre CIS fjouwer wichtige eveneminten oer multykulturele útwikseling, STEAM-ynnovaasje, filantropy basearre op keunst en mienskipsbelutsenens, en luts hast 1.000 famyljes oan en mei studinte-liedende showcases en optredens.

Fan planning oant útfiering stiene studinten sintraal, en transformearren de kampus ta in wiere romte dêr't ynnovaasje ta libben komt.

Takomstige Beats, in CIS-merkfilm ferteld troch de learlingen sels, fertelt autentike CIS-ferhalen en lit de edukative fisy en unike geast fan 'e skoalle sjen.

Pland en laat troch studinten en dosinten, omfette Ynternasjonale Dei kulturele stands dy't 13 lannen fertsjintwurdigen en mear as 30 optredens.

Troch iten, muzyk en keunst waard CIS in libbendich platfoarm dat wrâldwide ferskaat fierde.

Oandreaun troch studintekreativiteit, kombinearre de konferinsjeynnovaasjepetearen, VEX Robotics-útdagings en ynterdissiplinêre tentoanstellingen, en beklammet de ferbylding en kreativiteit fan studinten yn STEAM-ûnderwiis.

Fiering fan it 25-jierrich jubileum fan 'e CIEO Groep, studinten hawwe jild sammele fia keunstfeilingen om digitale ûnderwiisinisjativen yn plattelânsgebieten te stypjen - en sjen litten hoe't kreativiteit en meilibjen hân yn hân kinne gean.

Mei mear as 400 oanwêzige famyljes,dit jierlikse hichtepunt brocht kreative merken, live optredens, woldiedigensaktiviteiten en studinteshows byinoar, wêrtroch't de winterkampus fol waard mei waarmte en muzyk.

De kultivaasje fan takomstige lieders begjint mei ferbiningen yn 'e echte wrâld en trochgeande aksje.

Yn 2025 hat CIS de groei fan studinten mooglik makke troch ferskate learûnderfiningen - fan 'e artistike útdrukking fan it Northern Lights Orchestra oant bedriuwsbesites yn projektbasearre learen, fan it ynternasjonale poadium fan TED-Ed oant de gearwurkjende geast fan it House-systeem. Studinten ûntwikkelen har holistysk troch akademyske, artistike en sosjale ûnderfiningen.

Woartele yn akademyske treflikens en laat troch doelbewuste aksje, bliuwt CIS ferantwurdlike, kreative en foarútstribjende jonge lieders koesterje troch autentike praktyk.

Binnen ien jier presintearre it Northern Lights Orchestra twa grutte optredens.

Under begelieding fan profesjonele ynstrukteurs fan it Xinghai Conservatory of Music, it Zhujiang Film Orchestra, en it Guangzhou Symphony Orchestra, fertelden studinten, neist muzykdosinten út it CIS, ferhalen oer groei troch muzyk.

CIS set him yn om te soargjen dat elke learling teminsten ien orkestynstrumint behearsket, wêrtroch elk bern in unike muzikale stim krijt.

CIS organisearre projektbasearre learûnderfiningen foar learlingen fan it fuortset ûnderwiis,har bûten de kampus begeliede nei yndustriële produksje-omjouwings, robotikabedriuwen en kulturele sintra foar sieraden.

Troch it ferbinen fan klasselearen mei praktyske konteksten, wreiden studinten har wrâldwide perspektiven út, wylst se har begryp fan lokale yndustry en kultuer ferdjipten.

CIS waard offisjeel autorisearre troch TED Global Education om it TED-Ed Student Talks-programma út te fieren, en waard dêrmei in erkende TED-Ed-skoalle.

Fia dit ynternasjonale platfoarm joegen CIS-studinten Ingelsktalige taspraken oer tema's fan wierheid, groei en perspektyf, wêrby't se kritysk tinken en kultureel bewustwêzen yn iepenbiere ekspresje demonstrearren.

CIS hat fjouwer Huzen - Hawken, Bearen, Orka's en Wolven—dy't har útwreidzje oer it akademyske en kampuslibben fan studinten, en teamwurk en liederskipspotinsjeel befoarderje.

Troch gearwurking en sûne konkurrinsje tusken de Huzen leare studinten ferantwurdlikens en gearwurking, kultivearje se kreativiteit en in gefoel fan hearren derby, en groeie se tegearre as takomstige lieders.

Útnoege as in wichtige dielnimmende skoalle, die CIS mei oan de Foshan Sina-Europa

Kultuerwike.

Studinten wurken gear mei ynternasjonale artysten, en ferbreden har wrâldwide útsjoch troch kulturele en artistike útwikseling.

CIS Foshan fierde syn earste jubileum mei dielname fan 'e Filipijnske keunstner Marvic Gile, dy't mei studinten wurke om fjouwer grutskalige skilderijen te meitsjen - dy't op keunstsinnige wize de groei en geast fan 'e skoalle fêstlizze.

Troch it symboal fan oranje pleite CIS foar ynklúzje, respekt en soarch, stie stevich tsjin pesten en fersterke it leauwen dat elk bern wichtich is.

Weromsjend op 2025 brocht CIS de fisy fan"Ynnovearje hjoed, liede moarn"ta it libben troch betsjuttingsfolle aksje - groeiend yn sawol akademyske djipte as edukative waarmte.

As wy foarút sjogge nei 2026, sille wy trochgean mei it befoarderjen fan ynnovaasje, wylst wy ús ynset foar ... fersterkjeAkademyske treflikens en soarchsume mienskip,elke studint stypje as se in bredere wrâld ynstappe.

Elke CIS-studint is in ljocht dat de takomst foarmet.

Lokkich nijjier!