Xalên Girîng ên 2025an | Demên Îlhamê yên Salane yên CIS: Nirxandinek li Demên Ronî

Di sala 2025an de, CIS dest bi rêwîtiyek mezinbûn û nûbûnê kir.

Ji hêla mîsyonê ve tê rêber kirin"Îro Nûjen Bike, Sibê Rêberî Bike" û vîzyona "Serkeftina Akademîk bi Civaka Lênêrîner re,"dibistanê mazûvaniya ser kir100bûyeran, pêşwazîkirina bêtir ji5,000 beşdar ji 30+ welatans.CIS her wiha bi nêzîkî50 ode, komele û kargehji bo girêdana xwendekaran bi fêrbûna cîhana rastîn re.Zêdetirî 400,000 kesli seranserê Herêma Kendava Mezin çîrokên me yên perwerdehiyê li ser înternetê şopand. Îsal, xwendekarên CIS di gelek pêşbirkan de serketî bûn, û dibistanê gelek akredîtasyon û rûmetên navneteweyî wergirt - ev jî qonaxek nû ya serkeftinê nîşan dide.

Werin em li sala 2025an vegerin û kêlî û destkeftiyên ku CIS pênase kirine ji nû ve binirxînin.

Bi hev re, ew di çar mijarên sereke de têne cem hev -Serkeftina Akademîk, Civaka Lênêrîner, Nûjeniya Îro, û Pêşengiya Sibê—her yek kêliyên ku hêjayî bîranîn û pîrozkirinê ne temsîl dike.

Di sala 2025-an de, CIS bi rêya standardên strukturkirî û destkeftiyên berbiçav serketina akademîk nîşan da.

Xwendekarên me di gelek pêşbirkan de encamên berbiçav bi dest xistin, û tîma CIS di Modela Rêbertiya Ciwanan a Cîhanî ya Neteweyên Yekbûyî (YLMUN) de xelatên jorîn bi dest xist.

Îsal, CIS pêşwaziya rêvebirên nû yên dibistanên navîn û seretayî, û her weha rêvebirekî nû yê Çînî kir. Wan anînvîzyonek stratejîk a nûûtêgehên perwerdeyî, dibistanê bi nûjenî û zindîtiyek zêdetir tijî dike.

CIS bi serkeftî nirxandina salane ya ku ji hêla Desteya Perwerdehiya Alberta ya Kanadayê ve hatî kirin derbas kir û bi fermî ji Perwerdehiya Navneteweyî ya Cambridge pejirandin wergirt.

Ev pejirandinên dualî hêza çarçoveya akademîk û kalîteya hînkirina me piştrast dikin, û gaveke girîng di rêwîtiya CIS-ê ya di perwerdehiya navneteweyî de nîşan didin.

CIS ji aliyê Modela Rêbertiya Ciwanan a Cîhanî (YLMUN) ve bi plakaya "Navenda Mufredatê ya Modela Neteweyên Yekbûyî" hat xelatkirin, ku dibistan wekî saziyek pêşeng di perwerdehiya MUN de tê nas kirin.

CIS bi fermî wekî her du jî hate nas kirinDibistana Xwenîşandanê ya Perwerdehiya Futbolê ya Spanyayîû yekDibistana Xwenîşandana Sporê ya Navneteweyî ya Ivy.

Ev naskirinên dualî di pêşxistina bernameyên me yên werzîşê de qonaxek girîng nîşan didin, di heman demê de rê û derfetên werzîşê yên asta bilindtir ji bo xwendekarên me vedikin.

Di tûrên pêşîn de, xwendekarên CIS amadekariyek akademîk a xurt û ragihandinek bi bawerî ya Îngilîzî nîşan dan., gelek xelatên zêr, zîv û bronz bi dest xist, û her wiha Performansa Herî Baş a Rojê.nîşandana jêhatîyên ramana rexnegir ên awarte û perspektîfek gerdûnî.

Xwendekarên KÎS di perwerdehiyê de serkeftinek berbiçav bi dest xistinPêşbirka Simulasyona Karsaziyê ya ASDAN,bi wergirtina pênc xelatan,bi du tîmên ku rasterast derbasî fînalên neteweyî dibin.

Di heman demê de, xwendekarên ku beşdarîPêşbirka Matematîkê ya Awistralyayê(AMC) performansên baş pêşkêş kir, gelek xelatan bi dest xistine.

Di Pêşbirka Koroyê ya CIEO "Sing to the World" de,Koroya CIS bi performansek berbiçav Xelata Zêrîn wergirt.

Ji rastbûna muzîkê bigire heya derbirîna hestyarî, xwendekaran bi rêya dengê xwe xebata tîmî, fedakarî û hêza muzîkê anîn ziman.

Nûnerên 25 zanîngehên navdar ên cîhanê li CISê civiyan, rasterast bi xwendekaran re têkilî danîn da ku piştgiriyê bidin plansaziya akademîk a agahdar û pêşeroj-nêzîk.

Ev destpêşxeriya xwendinê ya hefteyekê ya li seranserê dibistanê lîstikên rol-lîstikê yên karakteran, atolyeyên afirîner û fuarên pirtûkan ên kampusê pêşkêş kir - xwendinê veguherand lêgerînek xeyalî û dînamîk.

CIS bawer dike ku lênêrîna watedar bi têgihîştina hewcedariyên bêhempa yên her xwendekarekî dest pê dike.

Bi rêya konferansên xwendekar-dêûbav-mamoste yên li seranserê semesterê û hevkariya xurt a mal-dibistanê, CIS piştgiriyek domdar ji bo fêrbûn û refaha xwendekaran peyda dike.

Di sala 2025an de, zêdetirî 30 înîsiyatîfên dibistana malê rêbernameyek domdar ji bo her xwendekarekî misoger kirin.

Wek destpêşxeriyeke sereke ya CIS her semester, Konferansa Dêûbav-Mamoste-Xwendekar platformek ji bo diyalogeke watedar di navbera xwendekar, mamoste û malbatan de peyda dike.

Bi hev re, armancên pêşkeftina kesane têne danîn, û piştrast dikin ku her hewldan û qonaxek tê nas kirin.

Bi veguherîna serketî bo PTA-yek nû, nûnerên dêûbavan bi coş û berpirsiyariyek nû dest bi rêwîtiyek nû ya hevkariyê kirin, û bi dibistanê re ji nêz ve xebitîn da ku piştgiriyê bidin pêşkeftina xwendekaran.

CIS yekem çalakiya xwe ya têkiliya dêûbavan a taybetî li dar xist, û malbatên ji nav civaka dibistanê û derveyî wê pêşwazî kir.

Bi rêya çalakiyên pratîkî û rehet, dêûbavan bi hev ve girêdayî bûn,ramanan dan hev, û germî û hesta aîdiyetê di nav civaka CIS de tecrûbe kirin.

Nûjenî li CIS ne dirûşme ye - ew rêze pratîkên watedar û rastîn e.

Di sala 2025an de, CIS çar çalakiyên girîng ên îmzeyê li dar xist ku danûstandina pirçandî, nûjeniya STEAM, xêrxwaziya li ser bingeha hunerê, û tevlêbûna civakê vedihewîne, nêzîkî 1,000 malbat kişand û pêşandan û performansên ji hêla xwendekaran ve hatin pêşkêş kirin.

Ji plansazkirinê bigire heta pêkanînê, xwendekaran di meydana sereke de cih girtin, û kampus veguherandin cihekî rastîn ku nûjenî lê zindî dibe.

Lêdanên Pêşerojê, fîlmekî bi marqeya CIS ku ji hêla xwendekaran bi xwe ve tê vegotin, çîrokên rastîn ên CIS vedibêje û vîzyona perwerdehiyê û giyanê bêhempa yê dibistanê nîşan dide.

Roja Navneteweyî, ku ji aliyê xwendekar û mamosteyan ve hatibû plansazkirin û birêvebirin, standên çandî yên nûnerên 13 welatan û zêdetirî 30 performans pêşkêş kirin.

Bi rêya xwarin, muzîk û hunerê, CIS bû platformek zindî ku cihêrengiya gerdûnî pîroz dikir.

Bi afirîneriya xwendekaran ve hat ajotin, konferansê li hev kiraxaftinên nûjeniyê, pirsgirêkên Robotîkê yên VEX, û pêşangehên navdîsîplînî, ku xeyal û afirîneriya xwendekaran di perwerdehiya STEAM de destnîşan dike.

Pîrozkirina salvegera 25emîn a Koma CIEO, xwendekaran bi rêya mezadên hunerî pere berhev kirin da ku piştgiriyê bidin destpêşxeriyên perwerdehiya dîjîtal li deverên gundewarî - nîşan didin ka afirînerî û dilovanî çawa dikarin bi hev re biçin.

Bi beşdarbûna zêdetirî 400 malbatan,Ev çalakiya salane bazarên afirîner, performansên zindî, çalakiyên xêrxwaziyê û pêşangehên xwendekaran anî cem hev, û kampusa zivistanê bi germî û muzîkê tijî kir.

Pêşxistina rêberên pêşerojê bi têkiliyên cîhana rastîn û çalakiya domdar dest pê dike.

Di sala 2025an de, CIS bi rêya ezmûnên fêrbûnê yên cihêreng mezinbûna xwendekaran xurt kir - ji derbirîna hunerî ya Orkestraya Ronahîyên Bakur bigire heya serdanên pargîdaniyan di fêrbûna li ser bingeha projeyan de, ji sehneya navneteweyî ya TED-Ed bigire heya ruhê hevkariyê yê pergala House. Xwendekar bi rêya ezmûnên akademîk, hunerî û civakî bi awayekî holîstîk pêş ketin.

CIS, ku xwe dispêre serketina akademîk û bi çalakiya armancdar ve tê rêvebirin, bi pratîka rastîn rêberên ciwan ên berpirsiyar, afirîner û pêşbîn-digerin perwerde dike.

Di nav salekê de, Orkestraya Ronahîyên Bakur du performansên mezin pêşkêş kirin.

Di bin rêberiya mamosteyên pispor ên ji Konservatuara Muzîkê ya Xinghai, Orkestraya Fîlman a Zhujiang, û Orkestraya Senfoniya Guangzhou, ligel mamosteyên muzîkê yên CIS, xwendekaran çîrokên mezinbûna xwe bi rêya muzîkê vegotin.

CIS pabend e ku her xwendekar bi kêmanî amûrek orkestrayê fêr bibe, û bi vî awayî dengek muzîkê ya bêhempa bide her zarokekî.

CIS ji bo xwendekarên dibistana navîn ezmûnên fêrbûna li ser bingeha projeyan organîze kir,rêberiya wan ji kampusê wêdetir ber bi mîhengên hilberîna pîşesaziyê, şîrketên robotîkê û navendên çandî yên zêrfiroşiyê ve dike.

Bi girêdana fêrbûna polê bi çarçoveyên cîhana rastîn re, xwendekaran perspektîfên xwe yên gerdûnî berfireh kirin û di heman demê de têgihîştina xwe ya li ser pîşesazî û çanda herêmî kûrtir kirin.

CIS ji aliyê TED Global Education ve bi fermî ji bo birêvebirina bernameya TED-Ed Student Talks hate destûrkirin û bû dibistanek TED-Ed a naskirî.

Bi rêya vê platforma navneteweyî, xwendekarên CIS axaftinên bi Îngilîzî pêşkêş kirin ku li ser mijarên rastî, mezinbûn û perspektîfê disekinin, û di îfadeya giştî de ramana rexnegir û hişmendiya çandî nîşan dan.

CIS çar mal hene - Baz, Hirç, Orka, û Gur—ku li seranserê jiyana akademîk û kampusê ya xwendekaran dirêj dibe, xebata tîmî û potansiyela serokatiyê pêş dixe.

Bi rêya hevkarî û pêşbaziya saxlem di navbera Xaniyan de, xwendekar berpirsiyarî û hevkariyê fêr dibin, afirîneriyê û hesta aîdiyetê pêş dixin, û wekî rêberên pêşerojê bi hev re mezin dibin.

CIS wekî dibistanek beşdar a sereke hate vexwendin, tevlî Foshan Çîn-Ewropayê bû.

Hefteya Çandê.

Xwendekaran bi hunermendên navneteweyî re hevkarî kirin, bi rêya danûstandina çandî û hunerî perspektîfa xwe ya gerdûnî berfireh kirin.

CIS Foshan salvegera xwe ya yekem bi beşdariya hunermendê Fîlîpînî Marvic Gile pîroz kir, ku bi xwendekaran re xebitî da ku çar tabloyên mezin biafirînin - ku bi hunerî mezinbûn û giyanê dibistanê nîşan didin.

Bi rêya sembola porteqalî, CIS parêzvaniya tevlêbûn, rêzgirtin û lênêrînê kir, bi tundî li dijî çewisandinê rawestiya û baweriya ku her zarokek girîng e xurt kir.

Dema ku em li sala 2025an dinêrin, CIS vîzyona"Îro Nûjen Bike, Sibê Rêberiyê Bike"bi rêya çalakiyek watedar bo jiyanê - mezinbûna hem di kûrahiya akademîk de û hem jî di germahiya perwerdeyî de.

Dema ku em li sala 2026an dinêrin, em ê berdewam bikin bi pêşxistina nûbûnê di heman demê de pabendbûna xwe xurt bikin.Serkeftina Akademîk û Civaka Lênêrînê,piştgiriya her xwendekarekî dike dema ku ew gav diavêjin cîhanek firehtir.

Her xwendekarekî CIS çirayek e ku pêşerojê şekil dide.

Sersala ve mibarek be!