Một ngày ở CIS
CIS nồng nhiệt chào đón trẻ em từ 1-5 tuổi vào Chương trình Giáo dục Mầm non (ECE) Chương trình giảng dạy của chúng tôi tích hợp chương trình FLIGHT từ chương trình giáo dục mầm non của Alberta, cùng với chương trình Tú tài quốc tế (IB), nhằm mục đích cung cấp một môi trường phát triển giàu tính khám phá và niềm vui học tập.
CIS đảm bảo rằng mọi trẻ em đến trường đều có được khoảng thời gian vui vẻ và ý nghĩa.
Hôm nay, chúng ta hãy cùng xem các em nhỏ tại Trường Mẫu giáo CIS đã trải qua một ngày tuyệt vời và trọn vẹn như thế nào:
8:30-9:10
Đến và ăn sáng:
Trẻ em đến trường lúc 8:30 sáng và Hiệu trưởng sẽ chào đón các em tại cổng trường mỗi ngày.
Nhà trường sẽ chuẩn bị bữa sáng và trẻ em sẽ quây quần bên nhau để thưởng thức bữa ăn lành mạnh. Trong thời gian này, giáo viên sẽ hướng dẫn các em trò chuyện tương tác, không chỉ nâng cao kỹ năng ngôn ngữ và xã hội mà còn giúp các em dễ dàng bắt đầu ngày mới, tạo tiền đề cho một hành trình học tập hiệu quả.
Ngữ âm & Ngữ văn
Trong thời gian này, trẻ em PK1-PK4 tiếp tục học Phonics, sử dụng trò chơi và hoạt động tương tác để xây dựng các kỹ năng ngôn ngữ và đọc viết cơ bản.
Đối với học sinh lớp K5, các em sẽ tham gia sâu hơn vào chương trình đào tạo Ngôn ngữ Anh (ELA) hoặc kỹ năng đọc viết, khiến giai đoạn này trở nên quan trọng để thiết lập nền tảng ngôn ngữ vững chắc.
Nghỉ giải lao dinh dưỡng
UOI, Khám phá ngoài trời và Giờ kể chuyện
> UOI, Khám phá ngoài trời:
PK1-PK4: Trong thời gian này, trẻ em tham gia các Đơn vị Tìm hiểu (UOI), Khám phá Ngoài trời và các hoạt động theo chủ đề cụ thể. Trẻ phát triển khả năng phối hợp thể chất và nhận thức âm nhạc thông qua các hoạt động Âm nhạc & Vận động hoặc Kỹ năng Vận động Thô.
K5: Trẻ em sẽ mở rộng thêm kiến thức và kỹ năng của mình thông qua các hoạt động Khám phá ngoài trời hoặc STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật, Toán học).
> Học tiếng Quan Thoại:
PK2-K5: Trẻ em tham gia các lớp học tiếng Quan Thoại, chủ yếu tập trung vào nhận dạng chữ cái, phát âm và viết cơ bản.
> Phát triển ngôn ngữ và câu chuyện:
PK1-PK4: Giờ kể chuyện là một phần thiết yếu của chương trình giảng dạy. Trẻ em phát triển khả năng hiểu ngôn ngữ và trí tưởng tượng thông qua việc nghe kể chuyện hoặc đọc truyện tranh.
Điều đáng nói là trong mỗi lớp học, giáo viên hỗ trợ thường xuyên vệ sinh đồ chơi và đồ dùng dạy học để đảm bảo trẻ học tập trong môi trường an toàn và vệ sinh hơn.
11:30-12:10
Giờ ăn trưa
Đây là thời gian để trẻ thư giãn và nạp lại năng lượng. Các em vừa thưởng thức bữa trưa lành mạnh trong bầu không khí ấm áp, thân thiện, vừa tiếp tục phát triển các kỹ năng xã hội thông qua việc tương tác với bạn bè.
12:12-13:40
Thời gian ngủ trưa/yên tĩnh
13:42-15:04
Tìm hiểu và học tập mở rộng:
Vào buổi chiều, chúng tôi cũng cung cấp cho trẻ em thời gian nghỉ ngơi để ăn uống.
15:05-17:00
Tan học (Các khóa học tùy chọn):
Các bé vui vẻ kết thúc một ngày học tập và hoạt động đầy thú vị. Quý phụ huynh có thể yên tâm rằng mỗi ngày tại CIS đều tràn ngập cơ hội phát triển và những trải nghiệm bổ ích.
Hoạt động sau giờ học (ASA)
Sau khi các lớp học chính thức kết thúc, trẻ em có thể lựa chọn tham gia các Hoạt động Ngoại khóa (ASA) đa dạng trong vòng 1-2 giờ, khám phá sâu hơn sở thích và đam mê của mình. Dù là tiếng Anh, trò chơi ngoài trời, sáng tạo nghệ thuật hay thể thao, CIS đều cung cấp đa dạng các lựa chọn, đảm bảo mỗi trẻ đều có thể tìm thấy niềm vui riêng.
Tại CIS, mỗi ngày là một hành trình học tập tràn ngập niềm vui khám phá. Từ những nụ cười rạng rỡ buổi sáng, đến chương trình học và các hoạt động phong phú, và cả những giờ học sau giờ học bổ ích, trẻ em được phát triển tự do trong một môi trường nuôi dưỡng. Các em không chỉ học kiến thức và kỹ năng mà còn học cách hợp tác với người khác, khám phá thế giới và tìm hiểu bản thân. Chính thông qua chương trình học và trải nghiệm được thiết kế tỉ mỉ này, trẻ em CIS học tập với niềm vui và trưởng thành thông qua việc khám phá!
Phụ lục—
Giới thiệu về Đội ngũ giáo viên Mầm non và Mẫu giáo (Cập nhật liên tục...)
Điều phối viên ECE & Mẫu giáo
Kole Hung
Úc
Nền tảng giáo dục:
Cử nhân Nghệ thuật và Thiết kế, Đại học RMIT
Thạc sĩ Giáo dục, Đại học New South Wales
Kinh nghiệm giáo dục:
Gần 10 năm kinh nghiệm giảng dạy
4 năm làm giáo viên tiểu học tại một trường quốc tế ở Ma Cao
5 năm làm giáo viên chủ nhiệm lớp mẫu giáo tại CIS
"CIS ECE mang đến một môi trường tuyệt vời cho sự phát triển. Tại đây, trẻ em được kết bạn, học cách hợp tác và nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và toán học thông qua các hoạt động vui chơi. Các em phát triển kỹ năng vận động thông qua các hoạt động thể chất, thiết lập thói quen và kỷ luật, chuẩn bị cho các em bước vào giai đoạn chuyển tiếp suôn sẻ sang giáo dục chính quy."
Giáo viên chủ nhiệm
Jeanri Oosthuizen
Nam Phi
Nền tảng giáo dục:
Bằng Cử nhân Giáo dục Mầm non
Kinh nghiệm giáo dục:
Hơn 5 năm kinh nghiệm tại các trường mẫu giáo và trường học quốc tế
"Mục tiêu cuối cùng của tôi là tạo ra mối liên kết lâu dài với học sinh của mình.
Tôi muốn mọi đứa trẻ bước vào lớp học của tôi đều cảm thấy được yêu thương, quan tâm và hỗ trợ."
Giáo viên chủ nhiệm
Ryan Abul
người Philippines
Nền tảng giáo dục:
Cử nhân Khoa học và Nghệ thuật, Cao đẳng Pines City, Baguio, Philippines
Kinh nghiệm giáo dục:
Hơn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy
"Là một nhà giáo dục, tôi tin rằng một trong những yếu tố quan trọng nhất của việc giảng dạy hiệu quả là tạo ra môi trường học tập cho phép học sinh tham gia, chia sẻ và khám phá một cách tự do."
Đối tác học tập
Vivi Zhou
Trung Quốc
Nền tảng giáo dục:
Cử nhân Nghệ thuật - Học viện Công nghệ Quảng Châu
Kinh nghiệm giáo dục:
Hai năm kinh nghiệm giáo dục tại các trường mẫu giáo song ngữ và trường K12
Đối tác học tập
Cindy Lý
Trung Quốc
Nền tảng giáo dục:
Cử nhân Quản lý - Zhongkai
Đại học Nông nghiệp và Kỹ thuật
Kinh nghiệm giáo dục:
2 năm kinh nghiệm giáo dục mầm non, 3 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh trẻ em
Đối tác học tập
Nora Liu
Trung Quốc
Nền tảng giáo dục:
Tiếng Anh thương mại - Học viện Công nghệ Nam Xương
Kinh nghiệm giáo dục:
4 năm giáo dục tiểu học, 3 năm giảng dạy mẫu giáo quốc tế
mô tả2