Один день в СНГ
CIS тепло приветствует детей в возрасте от 1 до 5 лет в системе дошкольного образования (ДОО) Наша учебная программа объединяет программу FLIGHT из системы дошкольного образования Альберты и систему Международного бакалавриата (IB), стремясь создать среду развития, богатую исследованиями и удовольствием от обучения.
CIS заботится о том, чтобы каждый ребенок, приходящий в наш кампус, пережил радостное и содержательное время.
Сегодня давайте посмотрим, как дети в детском саду CIS проводят свой замечательный и насыщенный день:
8:30-9:10
Прибытие и завтрак:
Дети приходят в школу к 8:30 утра, и директор школы встречает их у входа каждый день.
Завтрак готовится в школе, и дети собираются вокруг, чтобы насладиться здоровой пищей. В это время учителя проводят с ними интерактивные беседы, которые не только развивают их языковые и социальные навыки, но и помогают им легче войти в новый день, задавая тон для продуктивного процесса обучения.
Фонетика и грамотность
В это время дети PK1–PK4 продолжают изучать фонетику, используя игры и интерактивные занятия для развития базовых языковых навыков и грамотности.
Учащиеся класса K5 более углубленно изучают английский язык и литературу (ELA), что делает этот период решающим для создания прочной языковой базы.
Перерыв на питание
UOI, исследование природы и время чтения историй
> UOI, Исследование на открытом воздухе:
ПК1-ПК4: В это время дети занимаются исследовательскими заданиями (UOI), исследованиями на свежем воздухе и другими тематическими занятиями. Они развивают координацию движений и музыкальное восприятие посредством занятий по развитию навыков музыки и движения или крупной моторики.
К5: Дети продолжают расширять свои знания и навыки посредством занятий на свежем воздухе или занятий по дисциплинам STEAM (наука, технологии, инженерия, искусство, математика).
> Изучение китайского языка:
ПК2-К5: Дети посещают занятия по китайскому языку, уделяя основное внимание распознаванию символов, произношению и основам письма.
> Развитие сюжета и языка:
ПК1-ПК4: Время чтения сказок — неотъемлемая часть учебной программы. Дети развивают понимание языка и воображение, слушая истории или читая книги с картинками.
Стоит отметить, что в каждом классе педагоги-ассистенты часто дезинфицируют игрушки и учебные материалы, чтобы дети могли учиться в более безопасной и гигиеничной среде.
11:30-12:10
Время обеда
Это время для детей, чтобы отдохнуть и восстановить силы. Они наслаждаются полезным обедом в тёплой и гостеприимной атмосфере, продолжая при этом развивать социальные навыки, общаясь со сверстниками.
12:12-13:40
Время сна/тишины
13:42-15:04
Исследование и расширенное обучение:
В это время после обеда мы также предоставляем детям перерыв на питание.
15:05-17:00
Отчисление (факультативные курсы):
Дети с радостью завершают день, полный обучения и занятий. Родители могут быть уверены, что каждый день в CIS наполнен возможностями для развития и обогащающего опыта.
Послешкольные мероприятия (ASA)
После окончания обычных занятий дети могут по желанию участвовать в различных внеклассных мероприятиях (ASA) в течение 1–2 часов, углубляя свои интересы и увлечения. Будь то английский язык, игры на свежем воздухе, художественное творчество или спорт, CIS предлагает широкий выбор занятий, гарантируя, что каждый ребёнок найдёт свой источник радости.
В CIS каждый день — это путешествие, наполненное открытиями и радостью. От утренних улыбок, с которых начинается день, до насыщенной учебной программы и мероприятий, а также насыщенного послешкольного времени — дети свободно развиваются в благоприятной атмосфере. Они не только усваивают знания и навыки, но и учатся взаимодействовать с другими, исследовать мир и открывать себя. Именно благодаря тщательно продуманной программе и опыту дети CIS учатся с радостью и развиваются, исследуя!
Приложение—
Знакомство с академической командой ECE и детского сада (постоянные обновления...)
Координатор дошкольного образования и детского сада
Коле Хунг
австралийский
Образование:
Бакалавр искусств и дизайна, Университет RMIT
Магистр образования, Университет Нового Южного Уэльса
Образовательный опыт:
Почти 10 лет опыта преподавания
4 года работы учителем начальной школы в международной школе в Макао
5 лет в качестве классного руководителя детского сада в CIS
«CIS ECE предлагает прекрасную среду для развития. Здесь дети заводят друзей, учатся сотрудничать и развивают навыки решения задач и математические навыки через игру. Они развивают двигательные навыки посредством физических упражнений, устанавливают режим дня и дисциплину, готовя их к плавному переходу к формальному образованию».
Классный руководитель
Жанри Остхёйзен
южноафриканский
Образование:
Степень бакалавра в области дошкольного образования
Образовательный опыт:
Более 5 лет опыта работы в международных детских садах и школах
«Моя главная цель — создать с моими учениками вечную связь.
Я хочу, чтобы каждый ребенок, приходящий в мой класс, чувствовал себя любимым, окруженным заботой и поддержкой».
Классный руководитель
Райан Абул
филиппинский
Образование:
Бакалавр наук и искусств, колледжи города Пайнс, Багио, Филиппины
Образовательный опыт:
Более 20 лет опыта преподавания
«Как педагог, я считаю, что одним из важнейших элементов эффективного обучения является создание такой учебной среды, которая позволяет учащимся свободно взаимодействовать, обмениваться знаниями и исследовать».
Партнер по обучению
Виви Чжоу
китайский
Образование:
Бакалавр гуманитарных наук — Технологический институт Гуанчжоу
Образовательный опыт:
Два года педагогического опыта в двуязычных детских садах и школах K12
Партнер по обучению
Синди Ли
китайский
Образование:
Бакалавр менеджмента — Чжункай
Университет сельского хозяйства и инженерии
Образовательный опыт:
2 года опыта работы в сфере дошкольного образования, 3 года опыта преподавания английского языка детям
Партнер по обучению
Нора Лю
китайский
Образование:
Деловой английский — Наньчанский технологический институт
Образовательный опыт:
4 года обучения в начальной школе, 3 года преподавания в международном детском саду
описание2