IB PYP OnderwysCIS Kleuterskool (Ouderdomme 2-5)
CIS bied voldag kleuterskoolprogramme aan vir kinders van 2 tot 5 jaar oud, wat dit een van die beste keuses vir vroeë onderwys onder Foshan-kleuterskole maak. Ons program volg die Alberta-kurrikulum van Kanada en word aangebied in 'n Engels-onderdompelende en multikulturele omgewing wat die waardes van 'n moderne Foshan-internasionale skool weerspieël.
Elke klas word gelei deur 'n gesertifiseerde internasionale onderwyser, ondersteun deur 'n professionele onderwysassistent en 'n toegewyde lewensonderwyser, wat 'n hoë standaard van sorg en onderwys binne Foshan-skole verseker. Ons vroeë kinderonderwysprogram bou nie net 'n sterk akademiese fondament nie, maar berei kinders ook voor vir 'n gladde oorgang na Foshan-laerskole en internasionale onderwyspaaie in die toekoms.
CIS Kleuterskoolkoördineerder
Kole Hung
Kole Hung het byna 'n dekade se onderwyservaring en het 'n Baccalaureus Artium en Ontwerp van die Royal Melbourne Institute of Technology, sowel as 'n graad in Vroeë Kinderonderwys. Tans is Kole besig met 'n meestersgraad in onderwys aan die Universiteit van Nieu-Suid-Wallis. Kole het vier jaar lank as 'n laerskoolassistent-onderwyser by die Macau International School gedien en is al vyf jaar lank 'n kleuterskoolonderwyser by ClSGZ. Kole het unieke insigte in internasionale kleuterskoolonderwys en uitgebreide praktiese ervaring met die kurrikulum.
VROEË KINDERKINDERSOPVOEDING
Die CIS Vroeë Kinderonderwys (VKO) kurrikulum fokus op holistiese, speelgebaseerde doelwitte wat jong kinders se nuuskierigheid, kreatiwiteit en hul bereidwilligheid om te leer bevorder. As een van die voorste kleuterskole in Foshan, werk ons nou saam met gesinne om fundamentele vaardighede en selfvertroue van jongs af te bou.
Ons program verseker dat kinders van die begin af aan internasionale onderwys blootgestel word, wat die weg baan vir 'n lewenslange leerreis. Hierdie sterk fondament berei studente nie net voor vir sukses in Foshan-laerskole nie, maar ook vir 'n gladde oorgang na sekondêre onderwys in Foshan en verder.
As deel van die groter netwerk van internasionale skole in Foshan, bied ons 'n goed afgeronde leerbenadering wat elke kind se akademiese, emosionele en sosiale ontwikkeling koester – en verseker dat hulle voorbereid is om toekomstige uitdagings met selfvertroue die hoof te bied.
Belangrike kenmerke en komponente van die kleuterskoolkurrikulum sluit in
Die Alberta-kurrikulum vir die kleuterskoolfase is daarop gemik om kinders se entoesiasme vir leer aan te wakker en hul sosiale, emosionele en kognitiewe vaardighede te ontwikkel. Deur 'n reeks kreatiewe en interaktiewe aktiwiteite leer kinders deur verkenning, spel en praktiese ervarings, en geniet elke stap van hul groei.
Engelse Taalontwikkeling
Klem word geplaas op die ontwikkeling van kinders se taal- en kommunikasievaardighede. Deur aktiwiteite soos storievertelling, liedjies en speletjies leer kinders om hul gedagtes en gevoelens uit te druk.
Wiskundige Grondslae
Dit dek basiese wiskundige konsepte soos tel, getalherkenning, eenvoudige optelling en aftrekking, vorms en basiese metings. Hierdie konsepte word deur speletjies en praktiese aktiwiteite in die daaglikse lewe aangeleer.
Verkenning en Wetenskap
Kinders word aangemoedig om die natuurlike en wetenskaplike wêreld te verken en te verstaan deur middel van praktiese aktiwiteite en verkenning. Dit sluit in die waarneming van plante en diere, die begrip van weer en seisoenale veranderinge, en meer.
Artistieke Uitdrukking
Dit sluit aktiwiteite soos teken, kunsvlyt, musiek en drama in, wat daarop gemik is om kinders se kreatiwiteit en estetiese vermoëns te bevorder. Kunsaktiwiteite dra ook by tot emosionele uitdrukking en die ontwikkeling van sosiale vaardighede.
Chinese Taal en Kultuur
Basiese elemente van Chinese kultuur, soos tradisionele feeste, gebruike en kunste, help kinders om die kulturele agtergrond agter die Chinese taal te verstaan en te waardeer. Inleiding tot basiese Chinese karakters word ook ingesluit om belangstelling in Chinees te prikkel.
Fisiese Beweging en Gesondheid
Belangrikheid word gegee aan fisiese aktiwiteite en die kweek van gesonde gewoontes, insluitend basiese motoriese vaardighede, liggaamskoördinasie en kennis van daaglikse gesondheid en veiligheid.
Sosiale en Emosionele Ontwikkeling
Om kinders te help om selfvertroue te bou, vaardighede aan te leer vir interaksie met maats en volwassenes, emosies te verstaan en uit te druk, en samewerking en deelvermoëns te ontwikkel.
Omgewings- en Gemeenskapsbewustheid
Kinders word aangemoedig om oor hul gemeenskap en omgewing te leer, wat nuuskierigheid en respek vir die wêreld rondom hulle bevorder.
Hierdie kurrikulumeenskappe is daarop gemik om 'n afgeronde onderwys te bied wat kinders se holistiese ontwikkeling ondersteun en hulle voorberei vir toekomstige leerervarings.
Die kleuterskool by CIS in Foshan bied 'n veilige, koesterende en inspirerende internasionale leeromgewing vir kinders van 2 tot 4 jaar oud. As een van die top kleuterskole in Foshan, volg ons program die Alberta-kurrikulum van Kanada, wat 'n immersiewe Engelse ervaring bied wat deur ervare buitelandse onderwysers, onderwysassistente en toegewyde versorgers gefasiliteer word.
Met klein klasgroottes en geïndividualiseerde aandag, verseker ons dat elke kind die persoonlike sorg en ondersteuning ontvang wat hulle benodig. Ons moderne internasionale skoolkampus in Foshan beskik oor gespesialiseerde areas vir wetenskapverkenning, artistieke uitdrukking en fisiese ontwikkeling – wat kinders aanmoedig om deur spel te leer.
Helder en goed toegeruste klaskamers, tesame met ruim buitespeelruimtes, bevorder aktiewe leer, kulturele integrasie en die ontwikkeling van noodsaaklike sosiale vaardighede van 'n vroeë ouderdom af.
