01
Vroeë kinderonderwys (ouderdomme 2-5)
Die Alberta-kurrikulum vir die kleuterstadium het ten doel om kinders se entoesiasme vir leer aan te wakker en hul sosiale, emosionele en kognitiewe vaardighede te ontwikkel. Deur 'n reeks kreatiewe en interaktiewe aktiwiteite leer kinders deur verkenning, speel en praktiese ervarings, en geniet elke stap van hul groei.
Sleutelkenmerke en komponente van die kleuterkurrikulum sluit in:
1. Engelse Taalontwikkeling
Klem word gelê op die ontwikkeling van kinders se taal- en kommunikasievaardighede. Deur aktiwiteite soos storievertelling, liedjies en speletjies leer kinders om hul gedagtes en gevoelens uit te druk.
2. Wiskundige Grondslae
Dit dek basiese wiskundige konsepte soos tel, getalherkenning, eenvoudige optel en aftrek, vorms en basiese metings. Hierdie konsepte word deur speletjies en praktiese aktiwiteite in die daaglikse lewe geleer.
3. Verkenning en Wetenskap
Kinders word aangemoedig om die natuurlike en wetenskaplike wêreld te verken en te verstaan deur praktiese aktiwiteite en verkenning. Dit sluit in die waarneming van plante en diere, begrip van weer- en seisoenale veranderinge, en meer.
4. Artistieke uitdrukking
Dit sluit aktiwiteite in soos teken, kunsvlyt, musiek en drama, wat daarop gemik is om kinders se kreatiwiteit en estetiese vermoëns te bevorder. Kunsaktiwiteite dra ook by tot emosionele uitdrukking en die ontwikkeling van sosiale vaardighede.
5. Chinese taal en kultuur
Basiese elemente van Chinese kultuur, soos tradisionele feeste, gebruike en kunste, help kinders om die kulturele agtergrond agter die Chinese taal te verstaan en te waardeer. Inleiding tot basiese Chinese karakters is ook ingesluit om belangstelling in Chinees aan te wakker.
6. Fisiese Beweging en Gesondheid
Belangrikheid word gegee aan fisiese aktiwiteite en die aankweek van gesonde gewoontes, insluitend basiese motoriese vaardighede, liggaamskoördinasie en kennis van daaglikse gesondheid en veiligheid.
7. Sosiale en Emosionele Ontwikkeling
Om kinders te help om selfvertroue te bou, vaardighede aan te leer vir interaksie met maats en volwassenes, om emosies te verstaan en uit te druk, en samewerking en deelvermoëns te ontwikkel.
8. Omgewings- en Gemeenskapsbewustheid
Kinders word aangemoedig om van hul gemeenskap en omgewing te leer, wat nuuskierigheid en respek vir die wêreld rondom hulle aanmoedig.
Hierdie kurrikulumkenmerke het ten doel om 'n afgeronde opvoeding te verskaf wat kinders se holistiese ontwikkeling ondersteun en hulle voorberei vir toekomstige leerervarings.
beskrywing2
"Die meeslepende Engelse omgewing by CIS het my kind se taalvaardighede geweldig verbeter. Verstommend!"
"Klein klasgroottes verseker persoonlike aandag. My kind hou daarvan om met beide onderwysers en maats te kommunikeer."
"Klein klasgroottes verseker persoonlike aandag. My kind hou daarvan om met beide onderwysers en maats te kommunikeer."
"Die skool vermeng Kanadese en Chinese kulture en help my kind om 'n globale perspektief te ontwikkel."
"KVV fokus op beide akademie en emosionele welstand. My kind geniet ook die fisiese aktiwiteite!"