IB PYP-utbildning
Småbarnsomsorgsprogram för elever i åldern 2 år
Under detta skede använder vi den globalt erkända Albertas läroplansram, som innehåller element som lek, musik, dans, sport och STEAM-aktiviteter för att odla barns nyfikenhet och lust att utforska, samtidigt som vi lägger grunden för läs- och skrivkunnighet, räknekunskap och språkinlärning. .
Huvuddragen i läroplanen inkluderar:
1. Undersökande lärande
Barn i åldrarna 1-2 år är på väg att utforska världen omkring dem. Läroplanen kan ge rika utforskande och interaktiva miljöer, uppmuntra barn att aktivt röra, utforska och upptäcka sin omgivning.
1. Undersökande lärande
Barn i åldrarna 1-2 år är på väg att utforska världen omkring dem. Läroplanen kan ge rika utforskande och interaktiva miljöer, uppmuntra barn att aktivt röra, utforska och upptäcka sin omgivning.
2. Social och emotionell utveckling
Detta skede markerar början på att bygga sociala relationer och känslomässiga förbindelser. Läroplanen kan betona interaktioner, samarbete och delning med andra barn för att främja sociala färdigheter och känslomässig utveckling.
3. Språk och kommunikation
Språkutveckling är en viktig milstolpe för barn i åldrarna 1-2 år. Läroplanen kan fokusera på att ge rik språkstimulering och interaktiva möjligheter genom sång, berättande och samtal för att förbättra barns språk- och kommunikationsförmåga.
4. Fin- och grovmotorik
Barn börjar utveckla fin- och grovmotorik under detta skede. Läroplanen kan innehålla åldersanpassade aktiviteter som att greppa, krypa, gå, springa, etc., för att främja deras fysiska utveckling.
5. Sensorisk och estetisk utveckling
Barn lär sig om världen genom sinnesupplevelser. Läroplanen kan ge en mängd olika sensoriska stimuli, såsom taktila material, musik och observation av konstverk, för att främja deras sensoriska och estetiska utveckling.
6. Kreativitet och fantasi
Barn i detta skede uppvisar rik kreativitet och fantasi. Läroplanen kan erbjuda ett brett utbud av konst- och hantverksaktiviteter, uppmuntra barn att uttrycka sina idéer och känslor, samtidigt som de främjar deras kreativa tänkande och fantasi.
7. Hälsa och säkerhet
Att odla hälsosamma och säkra vanor är avgörande i åldrarna 1-2 år. Läroplanen kan betona att lära ut grundläggande hygienpraxis, främja hälsosamma matvanor och öka säkerhetsmedvetenheten för att hjälpa barn att etablera goda vanor och skydda sig själva.
Exempelschema (för referens, faktisk arrangemang kan anpassas flexibelt baserat på barns behov)
Tid | Aktivitet |
8:00-9:15 | Ankomst till skolan, frukost |
9:15-9:25 | Personlig hygien, fri lek |
9:25-10:00 | Morgonmöte, temaforskningsaktiviteter |
10:00-10:20 | Dags för mellanmål |
10:20-11:20 | Utomhusaktiviteter, grovmotoriska övningar |
11:20-11:30 | Musik och rytmaktiviteter |
11:30-12:00 | Lunch |
12:00-12:20 | Personlig hygien, sagostund |
12:30 | Uppsägning |
Antagningskrav:
1. Barn måste vara minst 1 år gamla senast den 1 september innevarande år.
2. Toalettutbildning krävs inte.
3. Barnomsorgsprogrammet pågår från måndag till fredag och inkluderar frukost, lunch och mellanmål.
4. Transporttjänster tillhandahålls inte. Föräldrar ansvarar för avlämning och hämtning.
Anmälan och avgifter:
Vänligen kontakta CISFS-antagningsansvarig:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
Eller skanna QR-koden för att skicka in din information för ett 1-mot-1-besök på campus.
beskrivning2