0102030405
מצוינות אקדמית
2025-03-07

CIS תמיד הייתה מחויבת לשיפור האוריינות האמנותית והחשיבה העיצובית של התלמידים, ועידודה להרחיב את אופקיהם ולחקור אמנות ותרבות. השבוע, תלמידי תיכון של חבר העמים יצאו מהכיתה וביקרו במוזיאון האמנות He בשונדה לחוויית למידה ייחודית.
ביקור במוזיאון האמנות He,
חווה את המיזוג
של אדריכלות ואמנות.
סטודנטים ביקרו במוזיאון האמנות, בניין שתוכנן על ידי האדריכל הנודע טדאו אנדו, הבולט בסגנונו המינימליסטי המודרני המשולב עם הטבע. גרם המדרגות הלולייני הכפול המרכזי ועיצוב חלון הגג מכניסים אור טבעי לחלל הבית בצורה חכמה, ויוצרים אווירה מרחבית ייחודית.

מדריך המוזיאון סיפק מבוא מפורט לפילוסופיית העיצוב ולפרטים של מוזיאון האמנות. התלמידים העריכו מאוד כיצד האדריכלות משתלבת עם יצירות האמנות, ויוצרת יחד חוויה אמנותית ייחודית.


הערכה מעמיקה של
שתי תערוכות גדולות,
לחוות את היופי
של צורות אמנות שונות.
בנוסף לביקור באדריכלות של מוזיאון האמנות, התלמידים חקרו גם את עבודותיו של ג'אנג יוניאו "ארמון הניכור" ו"מעבר לשממה" של בוסקו סודי תערוכות.
"ארמון הניכור" של ג'אנג יוניאו
יצירת האמנות משתמשת בעפרונות גרפיט ובלבד לבן כמדיום, ומתארת בעדינות את האינטראקציה בין קופים לנופים טבעיים.
דרך קווים דקים וצללים, היא חושפת את הקשר העדין בין בעלי חיים לסביבתם. באמצעות הערכה לעבודה, למדו התלמידים כיצד חומרים מיוחדים ושיטות אמנותיות יכולים להעביר הרהורים עמוקים על הקשר בין אקולוגיה לאנושות, תוך בחינת הדו-קיום והסכסוך בין בני אדם לטבע.


"מעבר לשממה" של בוסקו סודי
התערוכה של בוסקו סודי מתמקדת באלמנטים טבעיים, ומציגה את ציוריו ופסליו שנוצרו מחומרים טבעיים כמו שבבי עץ, חרסית וסלע וולקני. עבודותיו מוצגות בצורות פשוטות ובפלטת צבעים מוגבלת.



המדריך ציין במפורש שחלק מהמיצבים בתערוכה עשויים מאלפי לבנים שיוצרו בכבשן ננפנג העתיק בפושאן. לכל לבנה סדקים וצבעים ייחודיים, המסמלים את האינטראקציה והדו-קיום בין בני אדם לטבע.
שתי התערוכות הללו לא רק מספקות לתלמידים חוויות אמנותיות מגוונות, אלא גם מעוררות בהם השראה לחשוב ולחקור יצירת אמנות בדרכים חדשות ושונות.
ניסיון אישי במלאכת יד
יצירת אמנות, שחרור היצירתיות.
בשיעור המעשי של שיעור הערכת אמנות, התלמידים השתתפו גם ביצירת אמנות בעבודת יד, תוך שימוש בחומרים כמו חול ופנינים ליצירת פסלים. באמצעות יצירה מעשית, התלמידים חוו את שמחת הביטוי האמנותי, הציתו את יצירתיותם, והצליחו לשלב את מה שלמדו בכיתה עם יישום מעשי, ובכך חוו באמת את הקסם של תהליך היצירה.



שיעור הערכת אמנות זה הוציא את התלמידים מהכיתה אל עולם האמנות שמעבר לספרי הלימוד. כחלק מחינוך CIS, פעילויות כאלה מעודדות תלמידים לשאוב השראה מצורות אמנות שונות, ומשפרות את הערכתם האמנותית ואת יכולותיהם היצירתיות.
מרכז המידע של קהילת הסטודנטים ימשיך להציע פעילויות מעשיות נוספות, מה שיעורר את תשומת הלב של התלמידים. פוטנציאל יצירתי ולעזור להם לבטא את עצמם בביטחון והבנה גדולים יותר בלמידה ובחיים העתידיים שלהם.
ברוכים הבאים לעוד משפחות
הצטרפו לקהילת חבר העמים שלנו.
התקשרו אלינו או סרקו את קוד ה-QR
כדי לתאם ביקור.



חינוך IB PYP








