IB PYP教育
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学業優秀
2025年3月7日
CISはこれまで一貫して、学生の芸術的リテラシーとデザイン思考力の向上に尽力し、学生たちが視野を広げ、芸術や文化を探求することを奨励してきました。 今週、CISの中等学校の生徒たちは教室を飛び出し、順徳にある何美術館を訪れ、貴重な学習体験をした。
He Art Museum を訪れ、
融合を体験する
建築と芸術について。
学生たちは、著名な建築家・安藤忠雄氏が設計したHe美術館を訪れた。この美術館は、自然と融合したモダンでミニマルなスタイルが特徴的だ。中央の二重螺旋階段と天窓のデザインは、自然光を巧みに室内に取り込み、独特の空間を作り出している。
美術館のガイドは、He美術館の設計理念と詳細について丁寧に解説した。学生たちは、建築と美術作品が見事に融合し、他に類を見ない芸術体験を生み出している点に深く感銘を受けた。
深く理解する
2つの主要な展覧会、
美しさを体験する
さまざまな芸術形態について。
何美術館の建築を見学するだけでなく、生徒たちは張雲耀の作品も探訪した。 『疎外の宮殿』とボスコ・ソディの『荒野の彼方』 展覧会。
張雲耀著『疎外の宮殿』
この作品は、鉛筆と白いフェルトを画材として用い、猿と自然の風景との相互作用を繊細に描写している。
繊細な線と影を通して、動物と環境との微妙な関係性が浮かび上がってくる。生徒たちはこの作品を鑑賞することで、特別な素材や芸術的手法が、生態系と人間との関係性についての深い考察をどのように伝え、人間と自然の共存と葛藤を探求できるのかを学んだ。
ボスコ・ソディ著『荒野の彼方へ』
ボスコ・ソディの展覧会は自然の要素を中心に据え、木屑、粘土、火山岩といった自然素材を用いて制作された絵画や彫刻作品を展示している。彼の作品はシンプルなフォルムと限られた色彩で表現されている。
ガイドは特に、展示作品の中には、仏山市の南豊古窯で生産された数千個のレンガで構成されているものがあると指摘した。それぞれのレンガには独特のひび割れや色合いがあり、人間と自然の相互作用と共存を象徴しているという。
これら二つの展覧会は、学生たちに多様な芸術体験を提供するだけでなく、彼らが新しい、異なる方法で芸術創造について考え、探求するよう促すものでもある。
手仕事の素晴らしさを個人的に体験する
芸術創造、創造性の解き放ち。
美術鑑賞の授業の実践的なセッションでは、生徒たちは砂や真珠などの素材を使って彫刻を作るなど、手芸作品の制作にも参加しました。実際に手を動かすことで、生徒たちは芸術表現の喜びを体験し、創造性を刺激され、授業で学んだことを実践に活かすことができ、創造過程の魅力を真に感じることができました。
この美術鑑賞の授業は、生徒たちを教室から連れ出し、教科書を超えた芸術の世界へと導いた。 CIS教育の一環として、こうした活動は生徒たちが様々な芸術形式からインスピレーションを得ることを促し、芸術的鑑賞力と創造力を高めることを目的としています。
CISは今後もより実践的な活動を提供し、学生の 彼らの創造性を引き出し、将来の学習や生活において、より自信と理解をもって自己表現できるよう支援する。
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