IB PYP ta'limi
0102030405
Akademik mukammallik
2025-03-07
CIS har doim talabalarning badiiy savodxonligi va dizayn tafakkurini oshirishga, ularni dunyoqarashini kengaytirishga va san'at va madaniyatni o'rganishga undashga sodiq bo'lib kelgan. Bu hafta CIS o'rta maktab o'quvchilari sinfdan chiqib, noyob o'quv tajribasi uchun Shunde shahridagi He san'at muzeyiga tashrif buyurishdi.
San'at muzeyiga tashrif buyurish,
birlashishni boshdan kechirish
arxitektura va san'at.
Talabalar taniqli me'mor Tadao Ando tomonidan loyihalashtirilgan, tabiat bilan uyg'unlashgan zamonaviy minimalist uslubi bilan ajralib turadigan He san'at muzeyiga tashrif buyurishdi. Markaziy ikki spiral zinapoya va deraza dizayni interyerga tabiiy yorug'likni mohirona olib kirib, noyob fazoviy muhit yaratdi.
Muzey qo'llanmasi He San'at muzeyining dizayn falsafasi va tafsilotlari bilan batafsil tanishtirdi. Talabalar arxitekturaning san'at asarlari bilan qanday uyg'unlashib, noyob badiiy tajriba yaratishini chuqur qadrlashdi.
Chuqur minnatdorchilik
ikkita yirik ko'rgazma,
go'zallikni boshdan kechirish
turli xil san'at turlaridan.
Talabalar He san'at muzeyining arxitekturasini ziyorat qilishdan tashqari, Chjan Yunyaoning asarlarini ham o'rganib chiqdilar. "Begonalashtirish saroyi" va Bosko Sodining "Yovvoyi tabiat ortida" asari ko'rgazmalar.
Chjan Yunyaoning "Begonalashtirish saroyi"
Badiiy asarda grafit qalamlar va oq kigizdan foydalanilgan bo'lib, ular maymunlar va tabiiy landshaftlar o'rtasidagi o'zaro ta'sirni nozik tarzda tasvirlaydi.
Nozik chiziqlar va soyalar orqali u hayvonlar va ularning atrof-muhiti o'rtasidagi nozik munosabatni ochib beradi. Asarni qadrlash orqali talabalar maxsus materiallar va badiiy usullar ekologiya va insoniyat o'rtasidagi munosabatlar haqida chuqur mulohazalarni qanday yetkazishi mumkinligini, odamlar va tabiat o'rtasidagi birga yashash va ziddiyatlarni o'rganishni o'rgandilar.
Bosco Sodining "Yovvoyi tabiatdan narida" asari
Bosco Sodining ko'rgazmasi tabiiy elementlar atrofida bo'lib, uning yog'och qirindilari, loy va vulqon toshlari kabi tabiiy materiallardan foydalangan holda yaratgan rasmlari va haykallarini namoyish etadi. Uning asarlari oddiy shakllar va cheklangan ranglar palitrasi bilan taqdim etilgan.
Qo'llanmada ko'rgazmadagi ba'zi inshootlar Foshan shahridagi Nanfeng qadimiy pechida ishlab chiqarilgan minglab g'ishtlardan yasalgani alohida ta'kidlangan. Har bir g'isht o'ziga xos yoriqlar va ranglarga ega bo'lib, inson va tabiat o'rtasidagi o'zaro ta'sir va birga yashashni ramziy ma'noda anglatadi.
Ushbu ikkita ko'rgazma nafaqat talabalarga turli xil badiiy tajribalarni taqdim etadi, balki ularni san'at ijodini yangi va turli usullar bilan o'ylashga va o'rganishga ilhomlantiradi.
Qo'l san'atini shaxsan boshdan kechiring
badiiy ijod, ijodkorlikni ochib berish.
San'atni qadrlash darsining amaliy mashg'ulotida talabalar qo'lda san'at yaratishda ham ishtirok etdilar, haykallar yasash uchun qum va marvarid kabi materiallardan foydalandilar. Amaliy ijod orqali talabalar badiiy ifoda zavqini his qilishdi, ijodkorliklarini rivojlantirishdi va darsda o'rganganlarini amaliy qo'llash bilan uyg'unlashtirishga muvaffaq bo'lishdi, ijodiy jarayonning jozibasini chinakam his qilishdi.
Ushbu san'atni qadrlash darsi o'quvchilarni sinfdan tashqariga va darsliklardan tashqari san'at olamiga olib kirdi. CIS ta'limining bir qismi sifatida bunday tadbirlar talabalarni turli san'at turlaridan ilhom olishga undaydi, ularning badiiy qadriyatlari va ijodiy qobiliyatlarini oshiradi.
CIS talabalarning qiziqishlarini uyg'otadigan amaliy mashg'ulotlarni taklif qilishda davom etadi ijodiy salohiyat va ularga kelajakdagi o'qish va hayotlarida o'zlarini ko'proq ishonch va tushunish bilan ifoda etishga yordam berish.
Ko'proq oilalarga xush kelibsiz
Bizning MDH hamjamiyatimizga qo'shiling.
Bizga qo'ng'iroq qiling yoki QR kodini skanerlang
tashrifni rejalashtirish.
