Pendidikan IB PYP
Kaunggulan Akademik
2025-03-07
CIS salawasna komitmen pikeun ningkatkeun literasi artistik sareng pamikiran desain siswa, ngadorong aranjeunna pikeun ngalegaan wawasan sareng ngajalajah seni sareng budaya. Minggu ieu, murid sakola menengah CIS kaluar ti kelas sareng nganjang ka Museum Seni He di Shunde pikeun pangalaman diajar anu unik.
Ngadatangan Museum Seni He,
ngalaman fusi
tina arsitéktur sareng seni.
Murid-murid nganjang ka Museum Seni He, wangunan anu dirancang ku arsiték kasohor Tadao Ando, anu nonjol ku gaya minimalis modéren anu ngahiji jeung alam. Desain tangga spiral ganda di tengah jeung skylight sacara cerdas mawa cahaya alami kana interior, nyiptakeun suasana spasial anu unik.
Pituduh musium masihan bubuka anu lengkep ngeunaan filosofi desain sareng detil-detil Musium Seni He. Murid-murid ngahargaan pisan kumaha arsitéktur ngahiji sareng karya seni, babarengan nyiptakeun pangalaman artistik anu unik.
Apresiasi anu jero kana
dua pameran utama,
ngalaman kaéndahan
tina rupa-rupa wangun seni.
Salian ti nganjang ka arsitéktur Museum Seni He, para siswa ogé ngajalajah karya Zhang Yunyao "Istana Pangasingan" sareng "Saluareun Alam Leuweung" karya Bosco Sodi pameran.
"Istana Keterasingan" karya Zhang Yunyao
Karya seni ieu ngagunakeun pensil grafit sareng kain felt bodas salaku média, kalayan hipu ngagambarkeun interaksi antara monyét sareng bentang alam.
Ngaliwatan garis-garis lemes sareng kalangkang, éta ngungkabkeun hubungan anu halus antara sasatoan sareng lingkunganana. Ku cara ngahargaan karya éta, murid diajar kumaha bahan khusus sareng metode artistik tiasa nepikeun réfléksi anu jero ngeunaan hubungan antara ékologi sareng umat manusa, ngajalajah koeksistensi sareng konflik antara manusa sareng alam.
"Saluareun Leuweung" karya Bosco Sodi
Pameran Bosco Sodi museur kana unsur-unsur alam, mintonkeun lukisan sareng patung-patungna anu didamel nganggo bahan-bahan alami sapertos serutan kai, liat, sareng batu vulkanik. Karya-karyana dipidangkeun ku bentuk-bentuk anu saderhana sareng palet warna anu terbatas.
Panuduh sacara khusus nunjukkeun yén sababaraha instalasi dina pameran éta diwangun ku rébuan bata anu dihasilkeun ku Kiln Kuno Nanfeng di Foshan. Unggal bata ngagaduhan retakan sareng warna anu unik, ngalambangkeun interaksi sareng koeksistensi antara manusa sareng alam.
Dua pameran ieu henteu ngan ukur nyayogikeun pangalaman artistik anu beragam ka para siswa, tapi ogé ngadorong aranjeunna pikeun mikir sareng ngajalajah kreasi seni ku cara-cara énggal sareng béda.
Ngalaman langsung karajinan tangan
nyiptakeun seni, ngawujudkeun kréativitas.
Dina sési prakték kelas apresiasi seni, murid-murid ogé milu dina kreasi seni karajinan, ngagunakeun bahan-bahan sapertos keusik sareng mutiara pikeun ngadamel patung. Ngaliwatan kreasi langsung, murid-murid ngalaman kabagjaan éksprési artistik, ngahudang kreativitasna, sareng tiasa ngagabungkeun naon anu diajarkeun di kelas sareng aplikasi praktis, leres-leres ngalaman pesona prosés kréatif.
Kelas apresiasi seni ieu ngajak murid kaluar ti kelas ka dunya seni saluareun buku teks. Salaku bagian tina atikan CIS, kagiatan sapertos kitu ngadorong siswa pikeun narik inspirasi tina rupa-rupa bentuk seni, ningkatkeun apresiasi artistik sareng kamampuan kreatifna.
CIS bakal teras nawiskeun langkung seueur kagiatan praktis, anu bakal ngahudang minat siswa poténsi kréatif sareng ngabantosan aranjeunna ngébréhkeun diri kalayan kapercayaan diri sareng pamahaman anu langkung ageung dina diajar sareng kahirupan ka hareupna.
Wilujeng sumping deui kulawarga
gabung ka komunitas CIS kami.
Telepon kami atanapi scan kode QR na
kanggo ngajadwalkeun kunjungan.
