Edukazzjoni tal-IB PYP
Eċċellenza Akkademika
2025-03-07
Is-CIS minn dejjem kien impenjat li jtejjeb il-litteriżmu artistiku u l-ħsieb tad-disinn tal-istudenti, filwaqt li jħeġġiġhom iwessgħu l-orizzonti tagħhom u jesploraw l-arti u l-kultura. Din il-ġimgħa, l-istudenti tal-iskola sekondarja tas-CIS ħarġu mill-klassi u żaru l-Mużew tal-Arti He f'Shunde għal esperjenza unika ta' tagħlim.
Żjara fil-Mużew tal-Arti He,
nesperjenzaw il-fużjoni
tal-arkitettura u l-arti.
L-istudenti żaru l-Mużew tal-Arti He, bini ddisinjat mill-arkitett rinomat Tadao Ando, li jispikka għall-istil minimalista modern tiegħu mħallat man-natura. It-taraġ ċentrali b'żewġ spirali u d-disinn tas-saqaf iġibu b'mod intelliġenti d-dawl naturali fl-intern, u joħolqu atmosfera spazjali unika.
Il-gwida tal-mużew ipprovdiet introduzzjoni dettaljata għall-filosofija tad-disinn u d-dettalji tal-Mużew tal-Arti He. L-istudenti apprezzaw ħafna kif l-arkitettura tgħaqqad max-xogħlijiet tal-arti, u flimkien joħolqu esperjenza artistika unika.
Apprezzament fil-fond ta'
żewġ wirjiet ewlenin,
nesperjenzaw is-sbuħija
ta’ forom differenti ta’ arti.
Minbarra li żaru l-arkitettura tal-Mużew tal-Arti He, l-istudenti esploraw ukoll ix-xogħol ta’ Zhang Yunyao "Palazz tal-Aljenazzjoni" u "Lil hinn mill-art selvaġġa" ta' Bosco Sodi wirjiet.
"Il-Palazz tal-Aljenazzjoni" ta' Zhang Yunyao
Ix-xogħol artistiku juża lapsijiet tal-grafita u feltru abjad bħala mezzi, li juru b'delikatezza l-interazzjoni bejn ix-xadini u l-pajsaġġi naturali.
Permezz ta’ linji fini u dellijiet, dan jiżvela r-relazzjoni sottili bejn l-annimali u l-ambjent tagħhom. Billi apprezzaw ix-xogħol, l-istudenti tgħallmu kif materjali speċjali u metodi artistiċi jistgħu jwasslu riflessjonijiet profondi dwar ir-relazzjoni bejn l-ekoloġija u l-umanità, filwaqt li jesploraw il-koeżistenza u l-kunflitt bejn il-bnedmin u n-natura.
"Lil hinn mill-art selvaġġa" ta' Bosco Sodi
Il-wirja ta’ Bosco Sodi hija ċċentrata madwar elementi naturali, fejn jintwerew il-pitturi u l-iskulturi tiegħu maħluqa bl-użu ta’ materjali naturali bħal laqx tal-injam, tafal, u blat vulkaniku. Ix-xogħlijiet tiegħu huma ppreżentati b’forom sempliċi u paletta ta’ kuluri limitata.
Il-gwida speċifikament irrimarkat li wħud mill-installazzjonijiet fil-wirja huma magħmula minn eluf ta’ briks prodotti min-Nanfeng Ancient Kiln f’Foshan. Kull briks għandu xquq u kuluri uniċi, li jissimbolizzaw l-interazzjoni u l-koeżistenza bejn il-bnedmin u n-natura.
Dawn iż-żewġ wirjiet mhux biss jipprovdu lill-istudenti b'esperjenzi artistiċi diversi iżda jispirawhom ukoll biex jaħsbu u jesploraw il-ħolqien tal-arti b'modi ġodda u differenti.
Esperjenza personali tas-sengħa bl-idejn
ħolqien tal-arti, li jħalli l-kreattività tinħeles.
Fis-sessjoni prattika tal-klassi tal-apprezzament tal-arti, l-istudenti pparteċipaw ukoll fil-ħolqien tal-arti bl-idejn, bl-użu ta’ materjali bħar-ramel u l-perli biex jagħmlu skulturi. Permezz tal-ħolqien prattiku, l-istudenti esperjenzaw il-ferħ tal-espressjoni artistika, qanqlu l-kreattività tagħhom, u setgħu jgħaqqdu dak li tgħallmu fil-klassi mal-applikazzjoni prattika, u verament esperjenzaw is-seħer tal-proċess kreattiv.
Din il-klassi ta’ apprezzament tal-arti ħadet lill-istudenti barra mill-klassi u fid-dinja tal-arti lil hinn mill-kotba tal-iskola. Bħala parti mill-edukazzjoni tas-CIS, attivitajiet bħal dawn iħeġġu lill-istudenti biex jieħdu ispirazzjoni minn forom differenti ta’ arti, u b’hekk itejbu l-apprezzament artistiku u l-abbiltajiet kreattivi tagħhom.
Is-CIS se jkompli joffri aktar attivitajiet prattiċi, u jqanqal l-interess tal-istudenti. il-potenzjal kreattiv tagħhom u ngħinuhom jesprimu lilhom infushom b'aktar kunfidenza u fehim fit-tagħlim u l-ħajja futuri tagħhom.
Merħba aktar familji għal
ingħaqad mal-komunità CIS tagħna.
Ċemplilna jew skennja l-kodiċi QR
biex tiskeda żjara.
