חינוך IB PYPבית הספר היסודי CIS (כיתות א'-ו')
בבית הספר הבינלאומי קייו, תוכנית בית הספר היסודי שלנו מספקת חינוך ברמה עולמית ברמת טבילה באנגלית, המבוסס על תוכנית הלימודים המפורסמת של אלברטה. התוכנית, המיועדת לתלמידים בכיתות א'-ו', מספקת חינוך קנדי מקיף המטפח מצוינות אקדמית תוך פיתוח חשיבה ביקורתית ומיומנויות פתרון בעיות.
באמצעות גישת הלמידה מבוססת הפרויקטים שלנו, התלמידים משתתפים בפעילויות מעשיות שהופכות את הלמידה למשמעותית ומהנה. תוכנית הלימודים באנגלית באלברטה מבטיחה בסיס אקדמי קפדני במקצועות ליבה, כולל אנגלית, מתמטיקה, מדעים ולימודי חברה.
סביבת הלמידה המלאה שלנו באנגלית כוללת:
• כיתות קטנות עם יחס אישי
• מורים לאנגלית מוסמכים בקנדה
• חוויות כיתה אינטראקטיביות ומרתקות
• פיתוח מקיף בתחומי הלימוד, האמנויות והחינוך הגופני
מנהל בית ספר יסודי
מַרמארק אוונס
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך
ניסיון חינוכי: עם למעלה מ-34 שנות ניסיון במנהיגות חינוכית ורפורמה בהוראה, הוא התמחה יותר מעשור בתוכנית הלימודים של IB. במהלך 22 השנים האחרונות, הוא עבד רבות ברחבי אסיה - כולל בסינגפור ובהונג קונג - וכעת נמצא בשנתו ה-13 בסין. בהנחיית הפילוסופיה של "טיפוח לומדים סקרנים בעלי פרספקטיבה גלובלית", הוא משלב מומחיות פדגוגית עמוקה עם מנהיגות אסטרטגית לקידום חינוך הוליסטי.
מורה פרטי לכיתה יסודית
ז'קלין אבול
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך יסודי, תואר שני בחינוך לגיל הרך
ניסיון חינוכי:מעל 20 שנות ניסיון בבתי ספר בינלאומיים
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך והיסטוריה/אנתרופולוגיה
ניסיון חינוכי:5 שנות ניסיון בבתי ספר בינלאומיים
נולאן קוני
כפר דייטון
רקע חינוכי:תואר ראשון באמנויות עם התמחות בהיסטוריה + תואר ראשון בחינוך
ניסיון חינוכי:רכש כישורי הוראה מוצקים במסגרות חינוכיות מגוונות ומחויב ליצירת סביבת כיתה חיובית ואכפתית
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך יסודי
ניסיון חינוכי:מעל 5 שנות ניסיון בהוראה בינלאומית
אליה סרנה
מרלי רוברטס
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך
ניסיון חינוכי:מעל 14 שנות ניסיון בהוראה בינלאומית
רקע חינוכי:תואר שני בחינוך אנגלית / גרמנית
ניסיון חינוכי:מעל 9 שנות ניסיון בהוראה בינלאומית
גלינה ממונטובה
מישל מקנזי
רקע חינוכי:תואר ראשון בחינוך, התמחות במתמטיקה וחוג משני במדעים ואמנויות,תואר ראשון בפסיכולוגיה חינוכית,לימודי תואר שני בחינוך עם התמחות בחינוך כוללני
ניסיון חינוכי:15 שנות ניסיון בהוראה בינלאומית
תוכנית לימודים יסודית (כיתות א'-ו')
למידה עצמאית ללומדים בעלי חשיבה בינלאומית
מטרת תוכנית הלימודים היסודיים שלנו בבית הספר הבינלאומי קייו היא לצייד את התלמידים בידע מקיף ומיומנויות חיוניות באמצעות למידה מבוססת פרויקטים, חקירות מעשיות ואינטראקציות משמעותיות עם עמיתים ומורים לאנגלית מוסמכים בקנדה. גישת טבילה זו באנגלית מכשירה את התלמידים לעצמאות האקדמית ולאתגרים של בית הספר התיכון במסגרת תוכנית הלימודים שלנו באלברטה.
מחנכת כיתה - ז'קלין: כיצד ליישם בהצלחה טבילה מלאה באנגלית בכיתה א'
ז'קלין, מחנכת כיתה א' ב-CIS, מביאה עמה 20 שנות ניסיון בחינוך בינלאומי. כמדריכה מסורה בשלב מעבר מרכזי זה, היא מטפחת צמיחה קוגניטיבית והתפתחות חברתית-רגשית באמצעות הוראה מובנית ומעקב אחר התקדמות אישית.
1.בניית מיומנויות למידה שיטתיות
הדרכה מובנית באנגלית מלאה לטיפוח מיקוד וביצוע
פיתוח קריאה ברמה
כלי הוראה רב-מודאליים
2. התפתחות חברתית-רגשית וטיפול אישי
שיתוף פעולה קבוצתי מטפח מיומנויות חברתיות
תצפית רגשית מותאמת אישית
תקשורת תלת-צדדית בין הורים לבית ספר
3. הערכת צמיחה מקיפה
תצפיות יומיות למעקב אחר ההתקדמות
תהליכים אותנטיים לתמיכה בפיתוח
החל מכיתה א', CIS מציע לתלמידים חווית למידה אותנטית, בקצב טוב ומטפחת, המניחה בסיס איתן למסעם אל עולם רחב יותר.
LP-ג'סיקה: זוג כנפיים שני התומכות בצמיחת הסטודנטים. ב-CIS, שותפת הלמידה שלנו, ג'סיקה, מביאה מקצועיות וחמימות כאחד כדי לספק תמיכה הוליסטית המושרשת ב"מצוינות אקדמית, קהילה אכפתית".
1. תמיכה בשפה:
מדריך לתלמידי ELL הוראה מובחנת המבוססת על רמת שפה הדרכה שלב אחר שלב עם עזרים חזותיים תמיכה יומית בתקשורת באנגלית2. תמיכה רגשית וחברתית:
עוגן אמין, בדיקות ותצפיות רגשיות קבועות, ערוצי תקשורת חזקים בין בית הספר, דוחות צמיחה מותאמים אישית3. תוכניות מבוססות העצמה:
לעזור לתלמידים לגלות את עצמם ולשרת אחריםתפקיד פעיל בתכנון תוכניות לימודים מונחות ערכים
תוכנית מנהיגות הכוללת מודעות, פרקטיקה, העצמה ופרספקטיבה
ב-CIS, כל שותף למידה הוא יותר מעוזר כיתה - הוא מנטורים ומלווים מהימנים התומכים בתלמידים לצמוח בביטחון ובאכפתיות.
LP-ג'סיקה: זוג כנפיים שני התומכות בצמיחת התלמידים
ב-CIS, שותפת הלמידה שלנו, ג'סיקה, מביאה מקצועיות וחמימות כאחד כדי לספק תמיכה הוליסטית המושרשת ב"מצוינות אקדמית, קהילה אכפתית".
1. תמיכה בשפה: מדריך לתלמידי ELL
הוראה מובחנת המבוססת על רמת שפה
הדרכה שלב אחר שלב עם עזרים חזותיים
תמיכה יומית בתקשורת באנגלית
2. תמיכה רגשית וחברתית: עוגן אמין
בדיקות ותצפיות רגשיות קבועות
ערוצי תקשורת חזקים בין בית הספר
דוחות צמיחה מותאמים אישית
3. תוכניות מבוססות העצמה: סיוע לתלמידים לגלות את עצמם ולשרת אחרים
תפקיד פעיל בתכנון תוכניות לימודים מונחות ערכים
תוכנית מנהיגות הכוללת מודעות, פרקטיקה, העצמה ופרספקטיבה
ב-CIS, כל שותף למידה הוא יותר מעוזר כיתה - הוא מנטורים ומלווים מהימנים התומכים בתלמידים לצמוח בביטחון ובאכפתיות.
גלו יום טיפוסי בתוכנית היסודי שלנו
בתוכנית הלימודים היסודיים לטבילה באנגלית של בית הספר הבינלאומי קייו, כל יום נפרש עם אפשרויות חדשות כאשר המורים שלנו, בעלי הסמכה קנדית, מנחים את התלמידים דרך תוכנית הלימודים של אלברטה, ויוצרים סביבת למידה תוססת שבה מוחות צעירים משגשגים באמצעות חקירה מבוססת פרויקטים וקשרים גלובליים משמעותיים.
הכנות לכיתה ושגרת בוקר
לאחר הכניסה, התלמידים מודרכים לכיתותיהם על ידי שותפי הלמידה שלהם. גישה ייחודית זו מבטיחה שכל ילד ירגיש נתמך במעברו לסביבת הלמידה שלו. עם כניסתם לכיתות הלימוד, התלמידים ימצאו פעילויות מרתקות שמחכות להם, שנועדו לעורר יצירתיות וסקרנות עד לתחילתו הרשמית של סדר היום.
מפגש כיתה: הקשר בין קהילה לאכפתיות
יום הלימודים מתחיל בפגישת כיתה בת 15 דקות, מרכיב חיוני בשגרת הלימודים שלנו המתמקדת בטיפול פסטורלי ובניית קהילה. זמן זה מאפשר לתלמידים להתחבר זה עם זה, לשתף מחשבות ולדון בציפיות היומיומיות.
תוכנית לימודים אקדמית עשירה
ככל שהיום מתפתח, התלמידים יוצאים למסע אקדמי דרך שמונה מפגשים מובנים. הם מתעמקים בנושאים כמו אנגלית, מתמטיקה, לימודי חברה, מדעים וסינית, יחד עם מקצועות התמחות שונים כמו אמנות, מוזיקה, חינוך גופני או STEAM. כל שיעור בנוי להיות אינטראקטיבי, מעודד השתתפות ומעורבות פעילה. המורים משתמשים בשיטות הוראה יצירתיות כדי להפוך את הלמידה למהנה, ולהבטיח שהתלמידים יישארו נלהבים מהשכלתם.
הפסקות תזונתיות וארוחת צהריים
מתוך הבנת חשיבות האיזון, לוח הזמנים שלנו כולל שתי הפסקות תזונה בהן הילדים יכולים להתמלא בחטיפים בריאים. הפסקות אלו לא רק מקדמות הרגלי אכילה בריאים אלא גם מספקות רגע לאינטראקציה חברתית.
זמני משחק: הזדמנויות להרפיה וסוציאליזציה
בנוסף למרכיבים לימודיים ותזונתיים, אנו נותנים עדיפות לזמן משחק בשגרת יומנו. לתלמידים ניתנות שלוש זמני משחק ייעודיים לאורך היום, המאפשרים להם להירגע, להתרועע ולהוציא אנרגיה. רגעים אלה של פעילות גופנית חיוניים לשמירה על ריכוז ולשיפור הרווחה הכללית.
למידה מחוץ לקמפוס: מסע של חקירה וצמיחה
חוויות למידה מחוץ לקמפוס הן חלק בלתי נפרד מתכנון תוכנית הלימודים שלנו. סטודנטים יוצאים באופן קבוע מחוץ לכיתה כדי להשתתף בפעילויות מעשיות בגלריות לאמנות, במרכזים קהילתיים ובסביבות אחרות בעולם האמיתי. חוויות סוחפות אלו לא רק מעשירות את בסיס הידע שלהם, אלא גם מעוררות סקרנות לגבי העולם, תוך טיפוח כישורי התבוננות, תקשורת ועבודת צוות.
