IB PYP կրթություն
0102030405
Ակադեմիական գերազանցություն
2025-03-07
CIS-ը միշտ հանձնառու է եղել ուսանողների գեղարվեստական գրագիտության և դիզայներական մտածողության զարգացմանը՝ խրախուսելով նրանց ընդլայնել իրենց հորիզոնները և ուսումնասիրել արվեստն ու մշակույթը։ Այս շաբաթ ԱՊՀ միջնակարգ դպրոցի աշակերտները դուրս եկան դասարանից և այցելեցին Շունդեի Հե արվեստի թանգարան՝ յուրօրինակ ուսումնական փորձառություն վայելելու համար։
Այցելելով Հե Արվեստի թանգարան,
միաձուլումը զգալը
ճարտարապետության և արվեստի։
Ուսանողները այցելեցին Հե արվեստի թանգարան՝ շենք, որը նախագծվել է հայտնի ճարտարապետ Տադաո Անդոյի կողմից և առանձնանում է իր ժամանակակից մինիմալիստական ոճով՝ միաձուլված բնության հետ: Կենտրոնական կրկնակի պարուրաձև աստիճանը և լուսամուտի դիզայնը հնարամտորեն բնական լույս են բերում ինտերիեր՝ ստեղծելով յուրահատուկ տարածական մթնոլորտ:
Թանգարանի ուղեցույցը մանրամասն ներկայացրեց Հե Արվեստի թանգարանի դիզայնի փիլիսոփայությունը և մանրամասները: Ուսանողները խորապես գնահատեցին, թե ինչպես է ճարտարապետությունը միաձուլվում արվեստի գործերի հետ՝ միասին ստեղծելով եզակի գեղարվեստական փորձառություն:
Խորը գնահատանք
երկու խոշոր ցուցահանդեսներ,
գեղեցկությունը զգալը
արվեստի տարբեր ձևերից։
Բացի Հե արվեստի թանգարանի ճարտարապետությունը այցելելուց, ուսանողները նաև ուսումնասիրեցին Չժան Յունյաոյի «Օտարացման պալատ» և Բոսկո Սոդիի «Անապատից այն կողմ» ցուցահանդեսներ։
Չժան Յունյաոյի «Օտարացման պալատը»
Արվեստի ստեղծագործությունում որպես նյութ օգտագործվել են գրաֆիտային մատիտներ և սպիտակ կտոր՝ նրբորեն պատկերելով կապիկների և բնական լանդշաֆտների փոխազդեցությունը։
Նուրբ գծերի և ստվերների միջոցով այն բացահայտում է կենդանիների և նրանց շրջակա միջավայրի միջև նուրբ կապը: Գնահատելով աշխատանքը՝ ուսանողները սովորեցին, թե ինչպես կարող են հատուկ նյութերն ու գեղարվեստական մեթոդները խորը մտորումներ փոխանցել էկոլոգիայի և մարդկության միջև փոխհարաբերությունների վերաբերյալ՝ ուսումնասիրելով մարդկանց և բնության միջև համակեցությունն ու հակամարտությունը:
Բոսկո Սոդիի «Անապատից այն կողմ»
Բոսկո Սոդիի ցուցահանդեսը կենտրոնացած է բնական տարրերի շուրջ՝ ցուցադրելով նրա նկարներն ու քանդակները, որոնք ստեղծվել են բնական նյութերից, ինչպիսիք են փայտի թեփը, կավը և հրաբխային ապարը: Նրա աշխատանքները ներկայացված են պարզ ձևերով և սահմանափակ գունային պալիտրայով:
Ուղեկցորդը հատուկ նշեց, որ ցուցահանդեսում ներկայացված որոշ ինստալյացիաներ կազմված են Ֆոշանի Նանֆենգ հին վառարանում արտադրված հազարավոր աղյուսներից: Յուրաքանչյուր աղյուս ունի յուրահատուկ ճաքեր և գույներ, որոնք խորհրդանշում են մարդկանց և բնության փոխազդեցությունն ու համակեցությունը:
Այս երկու ցուցահանդեսները ոչ միայն ուսանողներին բազմազան գեղարվեստական փորձառություններ են տալիս, այլև ոգեշնչում են նրանց մտածել և ուսումնասիրել արվեստի ստեղծագործությունը նոր և տարբեր ձևերով։
Անձնական փորձ ձեռքի աշխատանք
արվեստի ստեղծում, ստեղծագործականության բացահայտում։
Արվեստի գնահատման դասընթացի գործնական մասում ուսանողները մասնակցեցին նաև ձեռագործ արվեստի ստեղծմանը՝ օգտագործելով ավազի և մարգարիտների նման նյութեր՝ քանդակներ պատրաստելու համար: Գործնական ստեղծագործության միջոցով ուսանողները զգացին գեղարվեստական արտահայտման ուրախությունը, խթանեցին իրենց ստեղծագործականությունը և կարողացան համատեղել դասարանում սովորածը գործնական կիրառման հետ՝ իսկապես զգալով ստեղծագործական գործընթացի հմայքը:
Արվեստի գնահատման այս դասընթացը աշակերտներին դուրս բերեց դասարանից և տարավ դասագրքերից այն կողմ գտնվող արվեստի աշխարհ։ Որպես ԱՊՀ կրթության մաս, նման միջոցառումները խրախուսում են ուսանողներին ոգեշնչվել արվեստի տարբեր ձևերից՝ զարգացնելով նրանց գեղարվեստական գնահատականը և ստեղծագործական կարողությունները։
CIS-ը կշարունակի առաջարկել ավելի շատ գործնական գործունեություն՝ խթանելով ուսանողներին ստեղծագործական ներուժի զարգացում և նրանց օգնելով ավելի մեծ վստահությամբ և հասկացողությամբ արտահայտվել իրենց ապագա ուսման և կյանքի ընթացքում։
Բարի գալուստ ավելի շատ ընտանիքների
միացե՛ք մեր CIS համայնքին։
Զանգահարեք մեզ կամ սկանավորեք QR կոդը
այցելություն պլանավորելու համար։
