IB PYP مائارىپى
0102030405
ئاكادېمىك مۇنەۋۋەرلىك
2025-03-07
CIS ئوقۇغۇچىلارنىڭ سەنئەت ساۋاتلىقى ۋە لايىھەلەش تەپەككۇرىنى ئۆستۈرۈشكە، ئۇلارنىڭ نەزەر دائىرىسىنى كېڭەيتىشكە ۋە سەنئەت ۋە مەدەنىيەتنى تەتقىق قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇشقا ھەمىشە كۈچ چىقىرىپ كەلدى. بۇ ھەپتە، CIS ئوتتۇرا مەكتىپىنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى دەرسخانىدىن چىقىپ، شۇندېدىكى خې سەنئەت مۇزېيىغا بېرىپ، ئۆزگىچە ئۆگىنىش تەجرىبىسىگە ئېرىشتى.
سەنئەت مۇزېيىغا ساياھەت قىلىش،
بىرلىشىشنى باشتىن كەچۈرۈش
بىناكارلىق ۋە سەنئەت ساھەسىدە.
ئوقۇغۇچىلار داڭلىق بىناكار تاداۋ ئاندو لايىھەلىگەن، زامانىۋى مىنىمالىست ئۇسلۇبى بىلەن تەبىئەت بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن He سەنئەت مۇزېيىغا باردى. مەركىزىي قوش سىپىراللىق پەلەمپەي ۋە ئاسماندىكى دېرىزە لايىھەسى تەبىئىي نۇرنى ئىچكى قىسىمغا ئەقىللىق ئېلىپ كىرىپ، ئۆزگىچە بوشلۇق كەيپىياتىنى ياراتتى.
مۇزېي قوللانمىسىدا سەنئەت مۇزېيىنىڭ لايىھە پەلسەپىسى ۋە تەپسىلاتلىرى تەپسىلىي تونۇشتۇرۇلدى. ئوقۇغۇچىلار بىناكارلىقنىڭ سەنئەت ئەسەرلىرى بىلەن قانداق بىرلىشىپ، ئۆزگىچە سەنئەت تەجرىبىسىنى ياراتقانلىقىنى چوڭقۇر چۈشىنىدۇ.
چوڭقۇر مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش
ئىككى چوڭ كۆرگەزمە،
گۈزەللىكنى ھېس قىلىش
ھەر خىل سەنئەت شەكىللىرىنىڭ.
ئوقۇغۇچىلار خې سەنئەت مۇزېيىنىڭ بىناكارلىقىنى زىيارەت قىلىشتىن باشقا، جاڭ يۈنياۋنىڭ ئەسەرلىرىنىمۇ كۆردى. «ياتلىق قەسىرى» ۋە بوسكو سودىنىڭ «ياۋايى ھايۋانلارنىڭ ئارقىسىدا» كۆرگەزمىلەر.
جاڭ يۈنياۋنىڭ «ياتلىشىش سارىيى»
بۇ سەنئەت ئەسىرى گرافىت قەلەم ۋە ئاق كىگىزدىن ياسالغان بولۇپ، مايمۇنلار بىلەن تەبىئىي مەنزىرىلەرنىڭ ئۆزئارا تەسىرىنى نەپىس تەسۋىرلىگەن.
ئىنچىكە سىزىقلار ۋە سايەلەر ئارقىلىق، ئۇ ھايۋانلار بىلەن ئۇلارنىڭ مۇھىتى ئوتتۇرىسىدىكى ئىنچىكە مۇناسىۋەتنى ئاشكارىلايدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ ئەسەرنى قەدىرلەش ئارقىلىق، ئالاھىدە ماتېرىياللار ۋە سەنئەت ئۇسۇللىرىنىڭ ئېكولوگىيە بىلەن ئىنسانىيەت ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەت توغرىسىدا چوڭقۇر ئويلىنىشلارنى قانداق ئىپادىلىيەلەيدىغانلىقىنى، ئىنسانلار بىلەن تەبىئەت ئوتتۇرىسىدىكى بىرلىكتە ياشاش ۋە توقۇنۇشنى تەتقىق قىلالايدىغانلىقىنى ئۆگەندى.
بوسكو سودىنىڭ «ياۋايى تەبىئەتتىن ھالقىپ» ناملىق ئەسىرى
بوسكو سوتىنىڭ كۆرگەزمىسى تەبىئىي ئېلېمېنتلار ئەتراپىدا بولۇپ، ئۇنىڭ ياغاچ پارچىلىرى، لاي ۋە ۋولقان تېشى قاتارلىق تەبىئىي ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىپ ئىجاد قىلغان رەسىملىرى ۋە ھەيكەللىرى كۆرسىتىلىدۇ. ئۇنىڭ ئەسەرلىرى ئاددىي شەكىللەر ۋە چەكلىك رەڭ پەلتىسى بىلەن كۆرسىتىلىدۇ.
قوللانمىدا كۆرگەزمىدىكى بەزى قۇرۇلمىلارنىڭ فوشەندىكى نەنفېڭ قەدىمكى ئوچاق زاۋۇتى ئىشلەپچىقارغان مىڭلىغان خىشتىن ياسالغانلىقى ئالاھىدە تەكىتلەنگەن. ھەر بىر خىشنىڭ ئۆزگىچە يېرىقلىرى ۋە رەڭلىرى بار بولۇپ، ئىنسانلار بىلەن تەبىئەتنىڭ ئۆزئارا تەسىر كۆرسىتىشى ۋە بىرلىكتە ياشىشىنىڭ سىمۋولى.
بۇ ئىككى كۆرگەزمە ئوقۇغۇچىلارغا كۆپ خىل سەنئەت تەجرىبىلىرىنى يارىتىپلا قالماي، يەنە ئۇلارنى يېڭى ۋە ئوخشىمايدىغان ئۇسۇللار بىلەن ئويلىنىش ۋە سەنئەت ئىجادىيىتىنى تەكشۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.
قول ھۈنەرۋەنچىلىكىنى شەخسەن تەجرىبە قىلىڭ
سەنئەت ئىجادىيىتى، ئىجادچانلىقنى قوزغىتىش.
سەنئەتنى قەدىرلەش دەرسىنىڭ ئەمەلىي دەرسىدە، ئوقۇغۇچىلار يەنە قول ھۈنەر سەنئىتى ئىجادىيىتىگە قاتنىشىپ، قۇم ۋە مەرۋايىت قاتارلىق ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىپ ھەيكەل ياسىدى. قولدا ئىجاد قىلىش ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار سەنئەت ئىپادىلەشنىڭ خۇشاللىقىنى ھېس قىلدى، ئىجادچانلىقىنى قوزغىدى ھەمدە دەرسخانىدا ئۆگەنگەنلىرىنى ئەمەلىي قوللىنىش بىلەن بىرلەشتۈرۈپ، ئىجادىيەت جەريانىنىڭ جەلپكارلىقىنى ھەقىقىي ھېس قىلالىدى.
بۇ سەنئەتنى قەدىرلەش دەرسى ئوقۇغۇچىلارنى دەرسخانىدىن چىقىرىپ، دەرسلىكلەردىن ھالقىغان سەنئەت دۇنياسىغا ئېلىپ كىردى. CIS مائارىپىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە، بۇ خىل پائالىيەتلەر ئوقۇغۇچىلارنى ھەر خىل سەنئەت شەكىللىرىدىن ئىلھام ئېلىشقا ئىلھاملاندۇرۇپ، ئۇلارنىڭ سەنئەت قارىشى ۋە ئىجادىي ئىقتىدارىنى ئاشۇرىدۇ.
CIS ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزىقىشىنى قوزغاپ، تېخىمۇ كۆپ ئەمەلىي پائالىيەتلەرنى تەمىنلەشنى داۋاملاشتۇرىدۇ. ئىجادىي قابىلىيەتكە ئىگە بولۇش ۋە ئۇلارنىڭ كەلگۈسىدىكى ئۆگىنىش ۋە تۇرمۇشىدا تېخىمۇ چوڭ ئىشەنچ ۋە چۈشىنىش بىلەن ئۆزىنى ئىپادىلىشىگە ياردەم بېرىش.
كۆپرەك ئائىلىلەرنى قارشى ئالىمىز
بىزنىڭ CIS جەمئىيىتىمىزگە قوشۇلۇڭ.
بىزگە تېلېفون قىلىڭ ياكى QR كودىنى سىكانىرلاڭ
زىيارەت ۋاقتىنى بېكىتىش.
