Edukacja IB PYP
Doskonałość akademicka
2025-03-07
CIS zawsze starało się rozwijać u uczniów umiejętności artystyczne i myślenie projektowe, zachęcając ich do poszerzania horyzontów i poznawania sztuki i kultury. W tym tygodniu uczniowie szkoły średniej CIS wyszli poza mury szkoły i odwiedzili Muzeum Sztuki He w Shunde, aby wziąć udział w wyjątkowym doświadczeniu edukacyjnym.
Wizyta w Muzeum Sztuki He,
doświadczanie fuzji
architektury i sztuki.
Studenci odwiedzili Muzeum Sztuki He, budynek zaprojektowany przez znanego architekta Tadao Ando, który wyróżnia się nowoczesnym, minimalistycznym stylem, połączonym z naturą. Centralne, dwuspiralne schody i świetlik umiejętnie wpuszczają do wnętrza naturalne światło, tworząc wyjątkową atmosferę przestrzeni.
Przewodnik po muzeum szczegółowo zapoznał z filozofią projektowania i szczegółami Muzeum Sztuki He. Studenci docenili sposób, w jaki architektura komponuje się z dziełami sztuki, tworząc razem wyjątkowe doświadczenie artystyczne.
Głębokie docenienie
dwie duże wystawy,
doświadczanie piękna
różnych form sztuki.
Oprócz zwiedzania architektury Muzeum Sztuki He uczniowie zwiedzili również Zhang Yunyao „Pałac alienacji” i „Poza dziczą” Bosco Sodiego wystawy.
„Pałac wyobcowania” Zhang Yunyao
W dziele wykorzystano ołówki grafitowe i biały filc, delikatnie przedstawiając interakcję małp z naturalnym krajobrazem.
Poprzez delikatne linie i cienie, ukazuje subtelną relację między zwierzętami a ich środowiskiem. Doceniając tę pracę, uczniowie dowiedzieli się, jak specjalne materiały i metody artystyczne mogą wyrażać głębokie refleksje na temat relacji między ekologią a ludzkością, zgłębiając współistnienie i konflikt między ludźmi a naturą.
„Poza dziczą” Bosco Sodiego
Wystawa Bosco Sodiego koncentruje się wokół elementów naturalnych, prezentując jego obrazy i rzeźby stworzone z naturalnych materiałów, takich jak wióry drzewne, glina i skały wulkaniczne. Jego prace charakteryzują się prostymi formami i ograniczoną paletą barw.
Przewodnik zwrócił szczególną uwagę na to, że niektóre instalacje wystawy składają się z tysięcy cegieł wyprodukowanych w starożytnym piecu Nanfeng w Foshan. Każda cegła ma unikalne pęknięcia i kolory, symbolizujące interakcję i współistnienie człowieka z naturą.
Te dwie wystawy nie tylko zapewniają uczniom różnorodne doświadczenia artystyczne, ale także inspirują ich do myślenia i odkrywania sztuki w nowy i odmienny sposób.
Osobiście doświadczam rękodzieła
tworzenie sztuki, uwalnianie kreatywności.
Podczas zajęć praktycznych z zakresu sztuki, uczniowie brali również udział w tworzeniu rękodzieła, wykorzystując materiały takie jak piasek i perły do tworzenia rzeźb. Dzięki temu, że sami tworzyli, uczniowie doświadczyli radości artystycznej ekspresji, pobudzili swoją kreatywność i mogli połączyć wiedzę zdobytą na zajęciach z praktycznym zastosowaniem, prawdziwie doświadczając uroku procesu twórczego.
Zajęcia te, poświęcone docenianiu sztuki, zabrały uczniów poza mury szkoły i wprowadziły ich do świata sztuki wykraczającego poza podręczniki. Działania te, będące częścią edukacji CIS, zachęcają uczniów do czerpania inspiracji z różnych form sztuki, rozwijając ich poczucie artystycznego piękna i zdolności twórcze.
CIS będzie nadal oferować więcej zajęć praktycznych, pobudzających zainteresowanie uczniów potencjał twórczy i pomoc w wyrażaniu siebie z większą pewnością siebie i zrozumieniem w przyszłej nauce i życiu.
Witamy więcej rodzin
dołącz do naszej społeczności CIS.
Zadzwoń do nas lub zeskanuj kod QR
aby zaplanować wizytę.
