IB PYP Onderwys
Akademiese Uitnemendheid | CIS ASA: Ontdek die Krag van Holistiese Onderwys Deur Nasorgaktiwiteite
Hierdie week het CIS sy semester-eind ASA Showcase-reeks suksesvol afgesluit.
Van oop klaskamer-uitstallings in voorskoolse kinders tot orkes-, gevegskuns-, dans- en drama-opvoerings aangebied deur laer- en hoërskoolleerlinge, het leerders van alle ouderdomme hul prestasies en groei gedeel na 'n semester van verkenning en leer.
Benewens die optredes, was die studente-gashere ook 'n hoogtepunt van die geleentheid. Deur beide Chinees en Engels te gebruik, het hulle die gehoor vol selfvertroue deur elke opwindende optrede gelei.
CIS Noorderligte Orkes:
Die Krag van Musiek in Samewerking
Die CIS Northern Lights Orchestra het die vertoning met 'n reeks musikale optredes geopen.
Van jonger studente wat eers onlangs begin het om hul instrumente te leer tot meer ervare kunstenaars, het studente van verskillende ouderdomme op een verhoog bymekaargekom en 'n semester van vordering in ritme, tegniek en samewerking gedemonstreer.
Swiep links om meer prestasiehoogtepunte te sien
Chinese Kung Fu:
ErvaarChinese Kultuur
Deur Beweging
Studente van die Chinese Kung Fu ASA het twee opvoerings aangebied:Vlagdans Jeug, KrygsglorieenHeldinne.
Deur kragtige bewegings en gedissiplineerde roetines het studente fokus, selfdissipline, koördinasie en selfvertroue gedemonstreer wat deur middel van gevegskunsopleiding ontwikkel is, terwyl hulle die skoonheid van die Chinese kultuur met die gehoor gedeel het.
Swiep links om meer prestasiehoogtepunte te sien
Dans:
Vertroue in elke beweging
Die Dans ASA het 'n verskeidenheid optredes gebring, insluitend die Chinese dansLoulan Dans, die kontemporêre dansKI-era, en die jazzdansKampioen.
Studente Deur middel van grasieuse choreografie, energieke ritmes en ekspressiewe bewegings het studente hul selfvertroue en individualiteit op die verhoog ten toon gestel.
Swiep links om meer prestasiehoogtepunte te sien
Drama:
Bring 'n Klassieke
Chinese Storie tot Lewe in Engels
As die finale van die vertoning het Drama ASA-studente 'n Engelse verwerking opgevoer wat geïnspireer is deurDie Tuintoneel uit Mulan.
Die storie het gefokus op Mulan se lewe voordat sy by die weermag aangesluit het in die plek van haar pa, en het haar refleksies oor die toekoms en haar soeke na innerlike moed vasgevang.
Swiep links om meer prestasiehoogtepunte te sien
Kreatiewe Media:
Vertel Leer
Stories Deur Film
As deel van die ASA-uitstalling het hoërskoolleerlinge kort video's vervaardig en geredigeer gebaseer op kursusse soos sokker, KI, Canva-ontwerp en mode-ontwerp.
Deur mediaproduksie het studente nie net ten toon gestel wat hulle geleer het nie, maar ook hul kreatiwiteit en digitale kommunikasievaardighede ontwikkel.
Onder leiding van mev. Peggy het G10-studente Ares, Tayler en Tuanna die verfilming en redigering van die video's voltooi. Deur hierdie kreatiewe mediaprojek het hulle nie net hul leeruitkomste van verskeie ASA-programme ten toon gestel nie, maar ook hul vaardighede in kreatiewe uitdrukking, digitale mediaproduksie en projeksamewerking ontwikkel.
Klik om ons te kyk
Sekondêre studente se kreatiewe mediaprojekte.
Die ECE ASA-program sluit sokker, basketbal, rolskaats, taekwondo, joga, STEAM, kuns en losonderdele-eksplorasie in.Hierdie ervarings ondersteun kinders se fisiese ontwikkeling, kreatiwiteit, wetenskaplike ondersoek en probleemoplossingsvaardighede deur praktiese verkenning en spel.
Tydens die ECE ASA Oop Klaskamer is ouers genooi om hul kinders in aksie te sien leer.
Wat ouers aanskou het, was meer as net 'n vertoonvenster—dit was 'n weerspieëling van hoe kinders selfvertroue bou, belangstellings ontwikkel en groei deur verkenning, samewerking en selfuitdrukking.
Sokker, basketbal, rolskaats,
Taekwondo en Joga
STEAM, Kuns & Los Onderdele Verkenning
Van klaskamers tot die verhoog, en van belangstellings tot passies, elke ervaring help studente om hulself beter te verstaan en hul potensiaal te ontdek. Dankie aan ons onderwysers, ouers en studente dat hulle hierdie uitstalling so 'n betekenisvolle viering van leer gemaak het.
By CIS sal ons voortgaan om geleenthede vir studente te skep om te verken, te skep, op te tree en te groei – want leer strek veel verder as die klaskamer.