Perwerdehiya IB PYP
01
Bernameya lênêrîna zarokên biçûk ji bo xwendekarên 2 salî
Di vê qonaxê de, em çarçoweya qursa Alberta ya ku li seranserê cîhanê hatî nas kirin bikar tînin, hêmanên wekî lîstik, muzîk, dans, werzîş, û çalakiyên STEAM-ê di nav xwe de vedihewînin da ku meraq û xwesteka lêgerînê ya zarokan geş bikin, di heman demê de bingehek ji bo xwendin û nivîsandin, hejmar û fêrbûna ziman jî danîne. .
Taybetmendiyên sereke yên dersê ev in:
1. Fêrbûna keşfê
Zarokên 1-2 salî di qonaxa lêgerîna cîhana derdora xwe de ne. Dibe ku bername lêkolînek dewlemend û hawîrdorên înteraktîf peyda bike, zarokan teşwîq bike ku bi awayekî aktîf dest deynin ser derdora xwe, bikolin û kifş bikin.
1. Fêrbûna keşfê
Zarokên 1-2 salî di qonaxa lêgerîna cîhana derdora xwe de ne. Dibe ku bername lêkolînek dewlemend û hawîrdorên înteraktîf peyda bike, zarokan teşwîq bike ku bi awayekî aktîf dest deynin ser derdora xwe, bikolin û kifş bikin.
2. Pêşketina civakî û hestyarî
Ev qonax destpêka avakirina têkiliyên civakî û girêdanên hestyarî ye. Dibe ku bername li ser danûstendin, hevkarî, û parvekirina bi zarokên din re bisekinin da ku jêhatîbûnên civakî û pêşkeftina hestyarî pêşve bibin.
3. Ziman û ragihandin
Pêşketina ziman ji bo zarokên 1-2 salî qonaxek girîng e. Dibe ku bername li ser peydakirina teşwîqkirina zimanek dewlemend û fersendên înteraktîf bi rêya stran, çîrokbêjî, û sohbetan ve bisekine da ku karînên ziman û ragihandina zarokan zêde bike.
4. Hişmendiyên motorê yên baş û gewre
Zarok di vê qonaxê de dest bi pêşkeftina jêhatîbûnên motorê yên baş û mezin dikin. Di bernameyê de dibe ku çalakiyên temen-guncav ên wekî girtin, rijandin, rêveçûn, bazdan, hwd., bigire da ku pêşveçûna wan a laşî pêşve bibe.
5. Pêşveçûna hestî û estetîk
Zarok bi serpêhatiyên hestiyar li cîhanê fêr dibin. Dibe ku bername cûrbecûr teşwîqên hestî, wek materyalên taktîk, muzîk, û çavdêriya karên hunerî peyda bike, da ku pêşkeftina wan a hestî û estetîkî pêşve bibe.
6. Afirînerî û xeyal
Zarok di vê qonaxê de afirîner û xeyalek dewlemend nîşan didin. Bername dikare cûrbecûr çalakiyên hunerî û hunerî pêşkêşî bike, zarokan teşwîq bike ku raman û hestên xwe diyar bikin, di heman demê de ramîna xweya afirîner û xeyalê xwe mezin dike.
7. Tenduristî û ewlehî
Di temenên 1-2 salî de çandina adetên tendurist û ewledar girîng e. Bername dibe ku balê bikişîne ser hînkirina pratîkên bingehîn ên paqijiyê, pêşvebirina adetên xwarina tendurist, û bilindkirina hişmendiya ewlehiyê da ku alîkariya zarokan bike ku adetên baş ava bikin û xwe biparêzin.
Bernameya Nimûneyê (ji bo referansê, lihevhatina rastîn dikare bi nermî li gorî hewcedariyên zarokan were sererast kirin)
Dem | Çalakî |
8:00-9:15 | Hatina dibistanê, taştê |
9:15-9:25 | Paqijiya kesane, lîstika belaş |
9:25-10:00 | Civîna sibê, çalakiyên lêgerînê yên tema |
10:00-10:20 | Dema xwarinê |
10:20-11:20 | Çalakiyên li derve, temrînên motora giştî |
11:20-11:30 | Muzîk û çalakiyên rîtmê |
11:30-12:00 | Firavîn |
12:00-12:20 | Paqijiya kesane, dema çîrokê |
12:30 | Berdanî |
Pêdiviyên Pejirandinê:
1. Divê zarok heta 1ê Îlona îsal herî kêm 1 salî bin.
2. Perwerdehiya tuwaletê ne hewce ye.
3. Bernameya lênêrîna zarokan ji Duşemê heta Înê kar dike û tê de taştê, firavîn û xwarinên xwarinê hene.
4. Xizmetên veguhestinê nayên pêşkêş kirin. Dê û bav ji avêtin û hilgirtinê berpirsiyar in.
Qeydkirin û Xerc:
Ji kerema xwe bi karmendê pejirandinê yê CISFS re têkilî daynin:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
An jî koda QR-ê bişopînin da ku agahdariya xwe ji bo serdanek 1-li-1-a-kampusê bişînin.
şirove2