Leave Your Message
خەۋەر تۈرلىرى
مۇھىم خەۋەرلەر
0102030405

CIS سەنئىتى|9-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ رېئاللىقتىن ھالقىغان سەنئەت سەپىرى

2024-يىلى 12-ئاينىڭ 30-كۈنى

چۈش ۋە رېئاللىقتىن ھالقىپ

سەنئەت ئارقىلىق ئاڭ ئاستىنى تەكشۈرۈش

CIS 9-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى سۈررېئالىزم سەنئىتى ئارقىلىق ئاڭسىز ئاڭنىڭ قىزىقارلىق ئىدىيەلىرىنى رېئال دۇنيا بىلەن مۇكەممەل بىرلەشتۈردى.


ئۇلار ئۆزگەرتىش ۋە مېتافورا ئارقىلىق سەنئەتنىڭ چەكسىز ئىمكانىيەتلىرىنى تەكشۈرۈپ، سىرلىق ۋە ھاياتىي كۈچكە تولغان جەلپكار دۇنيانى يارىتىدۇ. ئۇلارنىڭ ئىجادىيىتى بىزنى رېئاللىقتىن ھالقىغان سەنئەت سەپىرىگە باشلايدۇ.

دەرس تېمىسىنىڭ چۈشەندۈرۈلۈشى


بۇ سەنئەت ۋە لايىھەلەش كۇرسى 20-ئەسىرنىڭ باشلىرىدا پەيدا بولغان بىر خىل سەنئەت ئۇسلۇبى بولغان سۈررېئالىزمغا مەركەزلەشكەن. ئۇ ئەنئەنىۋى رېئاللىقنىڭ چەكلىمىسىدىن قۇتۇلۇپ، چۈشلەر، ئاڭسىز ئاڭ ۋە خىيال دۇنيالىرىغا چوڭقۇر چۆكۈپ كىرىدۇ.

640


ئوقۇغۇچىلار سۈررېئالىزمنىڭ ئاساسىي پىرىنسىپلىرىنى چوڭقۇر تەتقىق قىلىپ، رېئاللىق بىلەن رېئال ئەمەسلىك، ئۆزگىرىش ۋە يۆتكىلىش، سىمۋولىزم ۋە مېتافورا ئېلېمېنتلىرىنى بىرلەشتۈرۈپ، ھەيرانلىق ۋە سىرلىقلىققا تولغان سەنئەت ئەسىرىنى يارىتىدۇ. دەرسخانىدا، ئۇلار تەسەۋۋۇرىنى قويۇپ بېرىدۇ، مەنتىقىلىق ئويلاشقا جەڭ ئېلان قىلىدۇ ۋە ئىجادىيەتلىرى ئارقىلىق «چۈش» بىلەن «رېئاللىق» نىڭ بىرىكىشىنى نامايان قىلىدۇ، رېئاللىقنىڭ ماھىيىتى ۋە سەنئەتتىكى رېئال ئەمەسلىكنىڭ چېگرىسىنى تەكشۈرىدۇ.

640 (1)

CIS سەنئەت دەرسخانىسى

640 (2)

CIS ئىجادىي لايىھەلەش ئاكادېمىيىسى (CCDA) دەرسخانىسى


بۇ دەرستىن ئوقۇغۇچىلار نېمىلەرگە ئېرىشىدۇ:

1. سەنئەت بىلىملىرى ۋە چۈشىنىشى:

سۈررېئالىزمنىڭ تارىخىي ئارقا كۆرۈنۈشىنى چۈشىنىڭ، سالۋادور دالى ۋە رېنې ماگرىت قاتارلىق ۋەكىل خاراكتېرلىك سەنئەتكارلارنى تەتقىق قىلىڭ ۋە ئۇلارنىڭ كلاسسىك ئەسەرلىرىنىڭ ئۇسلۇب ئالاھىدىلىكلىرىنى تەھلىل قىلىڭ.


2. ئىجادچانلىق ۋە تەسەۋۋۇر:

ئادەتتىكى ئىشلاردىكى ئادەتتىن تاشقىرى نەرسىلەرنى بايقاش، ئاڭسىز تەسەۋۋۇرنى رېئال دۇنيادىكى كۆرۈنۈشلەر بىلەن بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق ئۆزگىچە سەنئەت ئەسەرلىرىنى يارىتىشنى ئۆگىنىڭ.


3. لايىھىلەش ۋە كومپوزىتسىيە تېخنىكىلىرى:

ئادەتتىكى بوشلۇق ۋە شەكىل مۇناسىۋىتىنى بۇزۇش تېخنىكىلىرىنى ئىگىلەپ، ئوپتىكىلىق ئىللۇزىيە، دېفورماسىيە ۋە قارشىلاشتۇرۇش ئارقىلىق سۈررېئالىست سەنئەتنى قۇرۇڭ.


4. كوللاج ۋە ئارىلاشما مېدىيا:

قەغەز كوللاج، سىلۇئېت ۋە رەسىم بىرىكمىسى قاتارلىق ئۆزگىچە كۆرۈنۈشلۈك ئەسەرلەرنى ياساش ئۇسۇللىرىنى تەتقىق قىلىڭ.


5. كۆرۈنۈشلۈك مېتافورا ۋە سىمۋولىزم:

سەنئەتتىكى چوڭقۇر ھېسسىياتلار ۋە تېمىلارنى تەسۋىر ۋە سىمۋوللۇق ئېلېمېنتلار ئارقىلىق ئىپادىلەشنى ئۆگىنىڭ.


6. ئىجادىي سىزما ۋە رەسىم سىزىش:

سۇ بوياق، قەلەم ۋە كۆمۈر قاتارلىق قوراللاردىن پايدىلىنىپ، سۈررېئالىزم ئۇقۇملىرىنى سىزما ۋە رەسىملەردە ئىپادىلەڭ.


ئوقۇغۇچىلارنىڭ سەنئەت ئەسىرى

كۆرگەزمە ۋە تەقدىمات


640 (6)

سېرېنانىڭ ئەسىرى


بۇ ئەسەردە سۈررېئالىزم تېخنىكىسى قوللىنىلىپ، كۆزنى بېلىق بەدىنىنىڭ سىلۇئېتىغا ئايلاندۇرۇپ، ئۇنى بېلىق قۇيرۇقى ئېلېمېنتلىرى بىلەن مۇكەممەل بىرلەشتۈرگەن. ئىنچىكە قەلەم سىزمىسى كۆزنىڭ نەپىس توقۇلمىسىنى ئەكس ئەتتۈرگەن، جانلىق بېلىق قۇيرۇقى بولسا رەڭلىك رەڭلىك قەلەملەر ياكى ماي پاستېل بوياقلىرى بىلەن سىزىلىپ، كۆزگە كۆرۈنەرلىك پەرق يارىتىلغان.


كۆز بىلەن بېلىق قۇيرۇقىنىڭ بىرىكىشى رېئاللىقنىڭ چېگرىسىنى بۇزۇپ، كۆزىتىش بىلەن ئاڭسىز ئويلىنىشنىڭ بىرلىشىشىنى سىمۋول قىلىپ، سىرلىق ۋە ئۆزگىرىشچان سۈرئېرېئاللىق تەسۋىرىنى شەكىللەندۈرىدۇ.

640 (7)

مارىيانىڭ ئەسىرى

بۇ سەنئەت ئەسىرى تەبىئىي مەنزىرىلەرنى ئىنسان شەكىللىرى بىلەن ئىجادىي بىرلەشتۈرۈپ، ئىچكى تىنچلىق ۋە تەبىئەتنىڭ ھاياتىي كۈچىنى سىمۋول قىلىش ئۈچۈن، يۈز شەكلىنى كۆل، نىلۇپەر گۈللىرى، شارقىراتما ۋە يىراق تاغلار بىلەن ئالماشتۇرغان. قېلىن قارا سىزىقلار بىلەن سىزىلغان ئالتۇن چاچلار بېزەكچىلىك ئۇسلۇبى قوشۇپ، كۆرۈنۈش تەسىرىنى كۈچەيتىدۇ.


كۆك ئاسمان، پالما دەرىخى ۋە يېشىللىق قاتارلىق ئارقا كۆرۈنۈش ئېلېمېنتلىرى بۇ شەخسنىڭ بېشىدىكى تەبىئىي نەقىشلەر بىلەن ماسلىشىدۇ. كىيىمدىكى جانلىق رەڭلەر ۋە ئويناق نەقىشلەر كومپوزىتسىيەنى تېخىمۇ بېيىتىدۇ، سىمۋولىزم ۋە سۈررېئالىست جەلپكارلىقنىڭ تەڭپۇڭلۇقىنى ھاسىل قىلىدۇ.

640 (8)

ئىسابېللانىڭ ئەسىرى

بۇ سەنئەت ئەسىرى بېشىنىڭ ئۈستىدە يېنىۋاتقان شەم بىلەن تەسۋىرلەنگەن بولۇپ، ئۇ دانالىق، ئوي-پىكىر ۋە ئىچكى نۇرنىڭ سىمۋولى. موم ئېرىپ كەتسىمۇ، ئوت قاراڭغۇلۇقنى يورۇتۇپ، بېسىم ئاستىدىكى چىدامچانلىقنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ.


ئېغىزنىڭ ئورنىنى ئالغان رامكا جىمجىتلىقتىكى كۈچنى كۆرسىتىپ، ئۆزىنى تەكشۈرۈشنى تەكىتلەيدۇ. يۇمشاق ئارىلاشتۇرۇلغان كۆك ۋە كۈلرەڭ ئارقا كۆرۈنۈش تىنچ كېچىگە ئوخشايدۇ، بۇ سۇبيېكتنىڭ ھېسسىي توقۇنۇشىنى تەڭپۇڭلاشتۇرىدۇ. تەپسىلىي قول ھەرىكەتلىرى ئىپادىلەش ۋە جاۋابلارغا بولغان ئىنتىزارلىقنى كۆرسىتىپ، ئويلانغان قەتئىيلىك ھالىتىنى ئىپادىلەيدۇ.

640 (9)

ئېرىكانىڭ ئەسىرى

قاراڭغۇ رەڭلىك ئارقا كۆرۈنۈش دراماتىك ۋە سىرلىق كەيپىيات يارىتىدۇ. قارا ۋە ئاق رەڭلەر بىلەن گەۋدىلەنگەن مەركىزىي شەخس جەلپكار قاراش ئارقىلىق جىمجىت كۈچنى نامايان قىلىدۇ. لەيلەپ يۈرگەن كۆزلەر، يېشىل پېگاسۇس ۋە بىنەپشە رەڭلىك جىن قاتارلىق ئابستراكت ئېلېمېنتلار سۈرئېرېئال ھېكايىنى بېيىتىدۇ، بۇ ئارقىلىق يوشۇرۇن ئاڭنىڭ مۇرەككەپلىكىنى ئىپادىلەيدۇ.


كۆز ۋە ئارقا كۆرۈنۈشتىكى قىزىل رەڭلىك بېزەكلەر بۇ تەسەۋۋۇر كۈچىگە ئىگە ئىجادىيەتكە چوڭقۇرلۇق ۋە جىددىيلىكنى يەتكۈزۈپ، كۆرۈنەرلىك كۆرۈنۈش تەسىرىنى قوشىدۇ.

640 (10)

تۇئانانىڭ ئەسىرى

بۇ سەنئەت ئەسىرى ياپلاق ۋە سىمۋوللۇق تېخنىكىلارنى قوللىنىپ، تەسەۋۋۇرغا باي سىررېئال مەنزىرىنى شەكىللەندۈرىدۇ. ئارقا كۆرۈنۈشتىكى ئىللىق قىزغۇچ سېرىق رەڭ ئالدى كۆرۈنۈشتىكى سوغۇق كۆك «يەرشارى» بىلەن كەسكىن سېلىشتۇرۇپ، چۈشلۈك قۇياش پېتىش كەيپىياتىنى يارىتىدۇ.


سۇ ئۈستىدە قالغان سۆڭەكنى قوغلاۋاتقان ئىتنىڭ سىلۇئېتى ھەرىكەت ۋە قىزىقارلىق تۈسكە ئىگە قىلىدۇ. پەلەمپەي يىراققا سوزۇلۇپ، سەپەر ۋە ئارزۇ تۇيغۇسىنى قوزغايدۇ. ئاددىي، ئەمما جانلىق ئۇسلۇب سىمۋوللۇق ئاستىدىكى ئويۇنچۇق چۈش مەنزىرىسىنى تەمىنلەيدۇ.

640 (11)

تىمنىڭ ئەسىرى

بۇ ئەسەرنىڭ ئالاھىدىلىكىنى جانلىق رەڭلەر ۋە مۇبالىغە قىلىنغان شەكىللەر ئىپادىلەيدۇ. جانلىق ھالرەڭ ئارقا كۆرۈنۈش كۆزگە كۆرۈنەرلىك قىزىل لەۋ ۋە كۆزلەر بىلەن سېلىشتۇرۇلۇپ، دەرھال دىققەتنى تارتىدۇ. ئېقىۋاتقان كۆك-يېشىل سىزىقلار كۆز ياشلىرى ياكى دەرەخ شېخىغا ئوخشاپ، ھەرىكەت ۋە ھاياتىي كۈچ قوشىدۇ.


قارا رەڭلىك سىزىقلار ۋە قالايمىقان نەقىشلەر رېتىم ۋە سىرلىقلىقنى كۈچەيتىپ، تەسەۋۋۇرنى قوزغىتىدۇ. رەسسامنىڭ ئەركىن روھلۇق چوتكا سىزىقلىرى ۋە قارشىلىقلىق رەڭلىرى ھېسسىياتقا تولغان ۋە يۇقىرى دەرىجىدە شەخسىي ئەسەرلەرنى يارىتىدۇ.

640 (12)

جوسىنىڭ ئەسىرى

بۇ ئەسەرنىڭ مەركىزىدە قىزىل يۈرەك بار بولۇپ، ئۇ قىزغىنلىق ۋە ھېسسىي كۈچنىڭ سىمۋولى. كۆك رەڭلىك سۇ تامچىلىرى بىلەن ئورالغان بۇ يۈرەك ھاياتىي كۈچنى تارقىتىپ، چىدامچانلىق ۋە مۇھەببەتنى ئىپادىلەيدۇ. سۇ ئىچىدىكى كۆزلەردىن ئېقىۋاتقان ياش تامچىلىرى ھېسسىي جەھەتتىن ئازاد بولۇش ۋە شىپالىنىشنى بىلدۈرىدۇ، بۇ قىيىنچىلىقلارنىڭ ئۆسۈشكە يېتەكلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.


تىنچ كۆك سۇ، خۇددى مۇھەببەت ۋە ئۈمىد بىلەن قوللانغان قەيسەرلىك سەپىرىنى ھېكايە قىلىۋاتقاندەك، تىنچلىق ۋە كەڭلىكنى ئىپادىلەيدۇ. سەنئەت ئەسىرى نازۇك زىددىيەتلەر ۋە سىمۋوللۇق ئېلېمېنتلارنى ماھىرلىق بىلەن بىرلەشتۈرۈپ، ھېسسىيات جەھەتتىكى رېزونانس ۋە ئۈمىدۋار قەتئىيلىك دۇنياسىنى نامايان قىلىدۇ.

640 (13)

سېسىليانىڭ ئەسىرى

بۇ ئەسەر مۇرەككەپ سىزىقلار ۋە قويۇق رەڭلەر بىلەن ھايات ۋە ھېسسىياتلارنىڭ كۈچىنى ئىپادىلەيدۇ. سۆڭەكلەر ھاياتنىڭ ئاساسىنى، گۈللەنگەن قىزىل گۈللەر بولسا مۇھەببەت ۋە ئۈمىدنىڭ خىرىسلار ئىچىدە گۈللەپ ياشنىشىنى سىمۋول قىلىدۇ. ئوتتۇرىدىكى ئوتلۇق قىزىل كۆز يورۇقلۇق ۋە ئويغىنىشنى، قاراڭغۇلۇقتا ھەقىقەتنى ئىزدەشنى سىمۋول قىلىدۇ.


قىزىل سىزىقلار ۋە چاچراشلار جۇشقۇنلۇق ۋە ھېسسىي چوڭقۇرلۇق قوشۇپ، چىدامچانلىق سەپىرىنى بايان قىلىدۇ. قارا تور شەكىللىك سىزىقلار ھاسىل قىلغان قاتلاملىق توقۇلمىلار كومپوزىتسىيەگە كۈچ ۋە تەرتىپ بېغىشلاپ، كۈرەش ئىچىدىكى نۇر ۋە مەنىنى قوغلىشىشنى ئىپادىلەيدۇ.


سەنئەت ئاڭ ئاستىنى يورۇتىدۇ

چەكسىز ئىمكانىيەتلەرنى ئېچىش



CIS 9-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ سەنئەت ئەسەرلىرى پەقەت سۈررېئالىزمغا بولغان ھۆرمىتىلا ئەمەس، بەلكى ئۇلارنىڭ شەخسىيىتى، دۇنياسى ۋە ئاڭسىزلىقىنىڭ ئۆزگىچە ئىپادىسى.


«ئارزۇلار دۇنياسى»غا قىلغان بۇ سەپەر ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار سەنئەتكە بولغان قىزغىنلىقى ۋە نامەلۇم نەرسىلەرگە بولغان چەكسىز قىزىقىشىنى نامايان قىلدى. بىز ئۇلارنىڭ كەلگۈسىدىكى ئوقۇش ۋە ئىجادىيىتىدە چەكلىمىلەرنى داۋاملىق كېڭەيتىپ، دۇنياغا تېخىمۇ كۆپ كۈتۈلمىگەن نەرسىلەر ۋە ئىلھاملارنى ئېلىپ كېلىشىنى كۆرۈشنى ئۈمىد قىلىمىز!





كۆپرەك ئائىلىلەرنى قارشى ئالىمىز

بىزنىڭ CIS جەمئىيىتىمىزگە قوشۇلۇڭ.
بىزگە تېلېفون قىلىڭ ياكى QR كودىنى سىكانىرلاڭ

زىيارەت ۋاقتىنى بېكىتىش.

640 (9)640