MDH boshlang‘ich maktabi (1-6-sinflar)
Caeyu xalqaro maktabida bizning boshlang'ich dasturimiz taniqli Alberta o'quv dasturiga asoslangan jahon darajasidagi ingliz tilidagi ta'limni taqdim etadi. 1-6-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bizning dasturimiz tanqidiy fikrlash va muammolarni yechish ko‘nikmalarini rivojlantirish bilan birga akademik mukammallikni rivojlantiruvchi keng qamrovli Kanada ta’limini taqdim etadi.
Loyihaga asoslangan ta’lim yondashuvimiz orqali talabalar o‘rganishni mazmunli va qiziqarli qiladigan amaliy mashg‘ulotlar bilan shug‘ullanadilar. Alberta ingliz tili o'quv dasturi ingliz tili san'ati, matematika, fan va ijtimoiy tadqiqotlar kabi asosiy fanlar bo'yicha qat'iy akademik asosni ta'minlaydi.
To'liq ingliz tilini o'rganish muhitimiz xususiyatlari:
• Shaxsiy e'tibor bilan kichik sinflar
• Kanadada sertifikatlangan ingliz tili o'qituvchilari
• Interaktiv va qiziqarli sinf tajribasi
• Ilmiy, san'at va jismoniy tarbiya sohasida har tomonlama rivojlanish
Boshlang'ich maktab direktori
Lin-Mari
Taʼlim maʼlumotlari:Maxsus ta'lim bakalavri (boshlang'ich) va o'qitish diplomi, G'arbiy Sidney universiteti, Avstraliya
Ta'lim tajribasi: Lin Xitoyda 7 yildan ortiq vaqt davomida ishlagan va ta'lim sohasida turli muhim rollarni bajargan, jumladan, barcha sinflar uchun o'qituvchi, boshlang'ich va o'rta maktab direktori, K-12 direktor o'rinbosari va talabalar bilan ishlash bo'yicha direktor.
Boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Jaklin Abul
Taʼlim maʼlumotlari:Boshlang'ich ta'lim bakalavri, erta bolalar ta'limi magistri
Ta'lim tajribasi:Xalqaro maktablarda 20 yildan ortiq tajriba
Taʼlim maʼlumotlari:Ta'lim va tarix / antropologiya bakalavri
Ta'lim tajribasi:Xalqaro maktablarda 5 yillik tajriba
Nolan Kuni
Kyla Deyton
Taʼlim maʼlumotlari:Tarix bo'yicha konsentratsiyali san'at bakalavri + Ta'lim bakalavri
Ta'lim tajribasi:Turli xil ta'lim sharoitlarida mustahkam o'qitish ko'nikmalariga ega bo'ldi va ijobiy va g'amxo'r sinf muhitini yaratishga intiladi
Taʼlim maʼlumotlari:Boshlang'ich ta'lim bakalavri
Ta'lim tajribasi:5 yildan ortiq xalqaro o'qitish tajribasi
Aliya Serena
Marli Roberts
Taʼlim maʼlumotlari:Ta'lim bo'yicha bakalavr darajasi
Ta'lim tajribasi:14 yildan ortiq xalqaro o'qitish tajribasi
Taʼlim maʼlumotlari:Ingliz / nemis ta'limi magistri
Ta'lim tajribasi:9 yildan ortiq xalqaro o'qitish tajribasi
Galina Mamontova
Mishel Makkenzi
Taʼlim maʼlumotlari:Ta'lim yo'nalishi bo'yicha bakalavr darajasi, matematika va kichik fan va san'at yo'nalishi bo'yicha,Pedagogik psixologiya bakalavri,Inklyuziv ta'limga e'tibor qaratgan holda ta'lim magistri uchun o'qish
Ta'lim tajribasi:15 yillik xalqaro o'qitish tajribasi
O'QUV DASTURI (1-6-SINFLAR)
XALQARO FAKRLI O'QITUVCHILAR UCHUN MUSTAQIL TA'LIM
Caeyu xalqaro maktabidagi boshlang'ich dasturimizning maqsadi o'quvchilarni loyihaga asoslangan ta'lim, amaliy tadqiqotlar va tengdoshlari va Kanadada sertifikatlangan ingliz tili o'qituvchilari bilan mazmunli muloqot qilish orqali keng qamrovli bilim va muhim ko'nikmalar bilan jihozlashdir. Ushbu ingliz tiliga immersion yondashuv o'quvchilarni akademik mustaqillikka va Alberta o'quv dasturi doirasidagi o'rta maktab muammolariga tayyorlaydi.
Uy o'qituvchisi - Jaklin: 1-sinfda to'liq ingliz tilini qanday muvaffaqiyatli amalga oshirish mumkin
Jaklin, MDH davlatlari 1-sinf o‘qituvchisi, 20 yillik xalqaro ta’lim tajribasini olib keladi. Ushbu asosiy o'tish bosqichida maxsus qo'llanma sifatida u tuzilgan o'qitish va shaxsiylashtirilgan taraqqiyotni kuzatish orqali kognitiv o'sishni va ijtimoiy-emotsional rivojlanishni rag'batlantiradi.
1.Tizimli ta'lim ko'nikmalarini shakllantirish
Diqqat va ijroni kuchaytirish uchun to'liq ingliz tilida tuzilgan yo'riqnoma
Darajali o'qishni rivojlantirish
Ko'p modali o'qitish vositalari
2.Ijtimoiy-hissiy rivojlanish va shaxsiy parvarish
Guruhdagi hamkorlik ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantiradi
Shaxsiylashtirilgan hissiy kuzatuv
Uch tomonlama ota-onalar va maktab aloqalari
3.O'sishni har tomonlama baholash
Taraqqiyotni kuzatish uchun kundalik kuzatuvlar
Rivojlanishni qo'llab-quvvatlash uchun haqiqiy jarayonlar
1-sinfdan boshlab MDH o‘quvchilarga haqiqiy, yaxshi sur’atli va tarbiyalanuvchi ta’lim tajribasini taklif etadi, bu ularning kengroq dunyoga sayohati uchun mustahkam poydevor yaratadi.
LP-Jessica: Talabalar oʻsishini qoʻllab-quvvatlovchi ikkinchi juft qanot MDHdagi taʼlim boʻyicha hamkorimiz Jessika “Akademik mukammallik, gʻamxoʻr hamjamiyat”ga asoslangan har tomonlama yordam koʻrsatish uchun professionallik va iliqlik keltiradi.
1.Tilni qo'llab-quvvatlash:
ELL talabalari uchun qoʻllanma Til darajasiga asoslangan tabaqalashtirilgan taʼlim Koʻrgazmali qoʻllanmalar bilan bosqichma-bosqich koʻrsatma. Ingliz tilida muloqot qilishda kundalik yordam2. Hissiy va ijtimoiy yordam:
Ishonchli langar Doimiy hissiy tekshiruvlar va kuzatishlar Uy va maktab o'rtasidagi kuchli aloqa kanallari Shaxsiylashtirilgan o'sish hisobotlari3. Vakolatlilikka asoslangan dasturlar:
Talabalarga o'zlarini kashf qilish va boshqalarga xizmat qilishda yordam berishQiymatga asoslangan o'quv dasturlarini loyihalashda faol rol
Ogohlik, amaliyot, vakolat va istiqbolni o'z ichiga olgan etakchilik dasturi
MDHda har bir taʼlim hamkori sinf yordamchisidan koʻra koʻproq – ular oʻquvchilarni ishonch va gʻamxoʻrlik bilan oʻsishida qoʻllab-quvvatlovchi ishonchli murabbiy va hamrohlardir.
LP-Jessica: Talabalar o'sishini qo'llab-quvvatlovchi ikkinchi juft qanot
MDHda taʼlim boʻyicha hamkorimiz Jessica “Akademik mukammallik, gʻamxoʻr hamjamiyat”ga asoslangan har tomonlama yordam koʻrsatish uchun professionallik va iliqlik keltiradi.
1.Tilni qo'llab-quvvatlash: ELL talabalari uchun qo'llanma
Til darajasiga qarab tabaqalashtirilgan ta'lim
Ko'rgazmali qurollar bilan bosqichma-bosqich ko'rsatmalar
Ingliz tilida muloqotda kunlik yordam
2. Hissiy va ijtimoiy yordam: ishonchli langar
Muntazam hissiy tekshiruvlar va kuzatishlar
Kuchli uy-maktab aloqa kanallari
Shaxsiylashtirilgan o'sish hisobotlari
3. Imkoniyatlarni oshirishga asoslangan dasturlar: talabalarga o'zlarini kashf qilishlari va boshqalarga xizmat qilishlariga yordam berish
Qiymatga asoslangan o'quv dasturlarini loyihalashda faol rol
Ogohlik, amaliyot, vakolat va istiqbolni o'z ichiga olgan etakchilik dasturi
MDHda har bir taʼlim hamkori sinf yordamchisidan koʻra koʻproq – ular oʻquvchilarni ishonch va gʻamxoʻrlik bilan oʻsishida qoʻllab-quvvatlovchi ishonchli murabbiy va hamrohlardir.
Boshlang'ich dasturimizda odatiy kunni kashf eting
Caeyu xalqaro maktabining ingliz tiliga immersion boshlang'ich dasturida har kuni yangi imkoniyatlar ochiladi, chunki Kanadada sertifikatlangan o'qituvchilarimiz talabalarga Alberta o'quv dasturi bo'yicha yo'l-yo'riq ko'rsatib, yosh onglar loyiha asosidagi izlanishlar va mazmunli global aloqalar orqali rivojlanadigan jonli o'quv muhitini yaratadilar.
Sinfga tayyorgarlik va ertalabki tartiblar
Ichkariga kirgandan so'ng, talabalar o'zlarining o'quv hamkorlari tomonidan o'z sinflariga olib boriladi. Ushbu noyob yondashuv har bir bola o'z ta'lim muhitiga o'tishda qo'llab-quvvatlanayotganini his qilishini ta'minlaydi. O'z xonalariga kirib, talabalar kun tartibining rasmiy boshlanishiga qadar ijodkorlik va qiziqish uyg'otishga mo'ljallangan qiziqarli mashg'ulotlarni kutmoqda.
Sinf yig'ilishi: Hamjamiyat va g'amxo'rlik rishtasi
Maktab kuni 15 daqiqalik sinf yig'ilishi bilan boshlanadi, bu bizning kun tartibimizning muhim tarkibiy qismi bo'lib, chorvachilik va jamoat qurilishiga qaratilgan. Bu vaqt o'quvchilarga bir-biri bilan bog'lanish, fikr almashish va kundalik umidlarni muhokama qilish imkonini beradi.
Boy akademik o'quv dasturi
Kun o'tishi bilan talabalar sakkizta tuzilgan sessiyalar orqali akademik sayohatga chiqishadi. Ular ingliz tili, matematika, ijtimoiy fanlar, fan va xitoy tili kabi fanlarga, shuningdek, san'at, musiqa, jismoniy tarbiya yoki STEAM kabi turli ixtisoslashtirilgan fanlarga sho'ng'ishadi. Har bir sinf interaktiv bo'lib, faol ishtirok etish va jalb qilishni rag'batlantiradi. O'qituvchilar o'qishni qiziqarli qilish uchun ijodiy o'qitish usullaridan foydalanadilar, bu esa o'quvchilarning o'qishga bo'lgan ishtiyoqini ta'minlaydi.
Oziqlanish tanaffuslari va tushlik vaqti
Muvozanatning muhimligini tushungan holda, bizning jadvalimiz ikkita ovqatlanish tanaffusini o'z ichiga oladi, bu erda bolalar sog'lom gazaklar bilan to'ldirishlari mumkin. Ushbu tanaffuslar nafaqat sog'lom ovqatlanish odatlarini targ'ib qiladi, balki ijtimoiy muloqot uchun bir lahzani ham beradi.
O'yin vaqtlari: dam olish va ijtimoiylashish imkoniyatlari
Akademik va ozuqaviy tarkibiy qismlardan tashqari, biz kundalik ishimizda o'yin vaqtini birinchi o'ringa qo'yamiz. Talabalarga kun davomida uchta belgilangan o'yin vaqti beriladi, bu ularga dam olish, muloqot qilish va energiya sarflash imkonini beradi. Jismoniy faoliyatning ushbu daqiqalari diqqatni jamlash va umumiy farovonlikni oshirish uchun juda muhimdir.
Kampusdan tashqari ta'lim: tadqiqot va o'sish sayohati
Kampusdan tashqari ta'lim tajribasi bizning o'quv rejamizning muhim qismidir. Talabalar san'at galereyalari, jamoat markazlari va boshqa real sharoitlarda amaliy mashg'ulotlar bilan shug'ullanish uchun muntazam ravishda sinfdan tashqariga chiqishadi. Ushbu immersiv tajribalar nafaqat ularning bilim bazasini boyitibgina qolmay, balki dunyoga qiziqish uyg'otadi, shu bilan birga kuzatish ko'nikmalarini, muloqot va jamoaviy ishlashni rivojlantiradi.
