Akademia Plejboneco

CIS gastigis du gravajn seminariojn temigantajn la transiron de Fruaj Jaroj al Primara Lernejo kaj esploradon de la vojo G7-G10.La sesiojn gvidis la lernejestro, la rektoro de ES, la estro de la kreiva dezajna akademiaĵo, kaj la direktoro de la instruplano de CIS, kiuj provizis al gepatroj aŭtoritatajn edukajn perspektivojn kaj valorajn komprenojn.

Fruaj Jaroj ĝis Elementa
Transiro
Konstruante Novan
Fundamento por Kresko

La seminarion persone gastigis la bazlerneja lernejestro Lynne, kiu uzis sian vastan sperton en administrado kaj jarojn da instruista kompetenteco por dividi kun gepatroj la signifon de transiro de infanĝardeno al bazlernejo.

Ŝi ankaŭ dividis Unikaj avantaĝoj de CIS je la elementa nivelo:

Ampleksa Disvolviĝo de
Akademia Fonduso
kaj Personigita Subteno

La Tri Edukaj Filozofioj de CIS ĉe la Elementa Nivelo:

1.Baza Instruplano - Kalkulkapablo kaj Legopovo: La forta edukado pri matematiko kaj lingvo en la instruplano de Alberto provizas solidan fundamenton por ĉiuj fakoj.

2.Sociaj Studoj: Sociaj studoj helpas studentojn fariĝi engaĝitaj, respondecaj kaj bone informitaj tutmondaj civitanoj.

3.Fazoj de Lernado: Fokuso pri Translokigo kaj Apliko al Novaj kaj Kompleksaj Kuntekstoj: Emfazo estas metita sur translokigo de lernado kaj ĝia kreiva apliko en novaj kaj kompleksaj kuntekstoj.

Personigitaj kaj Adaptaj Lernado-Servoj:

CIS ofertas personecigitajn kaj adaptajn lernadoservojn per la IXL-sistemo, provizante al ĉiu studento personecigitajn lernadovojojn kaj inteligentajn taksojn por certigi kontinuan progreson. Instruistoj spuras studentan rendimenton uzante datenajn vidajn raportojn kaj adaptas lecionojn laŭe. Dume, gepatroj povas resti informitaj pri la lernadoprogreso de sia infano en reala tempo, plibonigante kunlaboron kaj subtenon inter lernejo kaj familio.

G7-G10
Diversaj Elektoj
por Akademiaj Vojoj

La seminarion pri mezlernejaj vojoj gvidis la Direktoro pri Instruplano de CIS, Lernejestro, kaj Estro de la Akademio pri Kreiva Dezajno, kiuj provizis al gepatroj profundan analizon de la tri primaraj akademiaj vojoj de CIS el diversaj perspektivoj.

Lernejestro：Nathan Gray
Flekseblaj Elektoj kun
La Tri Akademiaj Vojoj de CIS

Nathan provizis al gepatroj ampleksan analizon de la tri akademiaj vojoj ofertitaj ĉe CIS por mezlernejanoj, elstarigante la apartajn trajtojn de ĉiu vojo.

Alberta Sekundara Instruplano:
Kovras klasojn 7 ĝis 12, taŭga por studentoj serĉantaj tutmonde agnoskitan diplomon. Kun 6-8 kursoj, ĝi provizas solidan akademian fundamenton kaj ampleksan fakan subtenon, preparante studentojn por universitataj kandidatiĝoj.

Brita Sekundara Instruplano:
Celante studentojn planantajn kandidatiĝi al universitatoj en Britio aŭ aliaj ŝtatkomunumaj landoj. Studentoj konstruas fundamenton per la IGCSE-instruplano en la 9-a klaso kaj transiras al A-nivelaj kursoj en la 11-a-12-a klasoj.

CIS Kreiva Dezajna Akademio:
Kombinas la praktikan fokuson de BTEC kun la akademia profundo de A-nivelaj kursoj, ofertante internaciajn artprogramojn por studentoj pasiaj pri arto kaj dezajno. Ĉi tiu vojo helpas studentojn sukcese kandidatiĝi al ĉefaj artlernejoj kaj daŭrigi pli altan edukadon aŭ karierojn en la dezajna kampo.

Direktoro de CIS-Instruplano:
Doktorino Rose-Anne
La avantaĝoj de Alberto
Nivelita Instruplano
kaj Diplomo Konkurencivo

D-ro Rose-Anne, Direktoro pri Instruplano de CIS, havas pli ol 30 jarojn da sperto en edukado el Kanado. Dum la seminario, ŝi elstarigis la kernajn fortojn de la Alberta instruplano enkondukita ĉe CIS, fokusiĝante sur la plurnivela strukturo de mezlernejaj kursoj. Ŝlosilaj fakoj estas dividitaj en malsamajn nivelojn (kiel ekzemple kursoj de Nivelo 1 kaj 2), permesante al studentoj elekti laŭ siaj kapabloj kaj celoj. La kursoj de Nivelo 1 estas pli rigoraj, provizante fortan akademian preparadon por studentoj celantaj pintajn universitatojn, dum la kursoj de Nivelo 2 ofertas pli grandan flekseblecon por subteni diversajn lernado-bezonojn. Ĉi tiu plurnivela strukturo ebligas al ĉiu studento elstari sur vojo taŭga al iliaj individuaj fortoj.

Krome, la instruplano de Alberto forte emfazas homsciencan edukadon, kreskigante kritikan pensadon, socian respondecon kaj tutmondan perspektivon. D-ro Rose-Anne ankaŭ ripetis, ke la diplomo de Alberto estas vaste agnoskita de ĉefaj universitatoj tutmonde, metante solidan fundamenton por la akademia kaj persona sukceso de studentoj.

Ĉefo de CCDA: Ted Sze
Fokusiĝante pri Arto kaj Dezajno:
Pavimante la Vojon al
Tutmondaj Plej Bonaj Universitatoj

Ted detale klarigis la instruplanon de la akademio je diversaj stadioj kaj ĝiajn avantaĝojn por plua edukado, inkluzive de art-fokusitaj A-nivelaj kursoj kaj praktik-orientitaj BTEC-programoj. Li ankaŭ skizis eblajn karierajn vojojn, inkluzive de produkta dezajno, interna dezajno kaj uzanto-sperta dezajno, helpante studentojn klarigi siajn evoluajn vojojn.

Zorganta Komunumo
Ĉiu Ŝlosila Kreska Stadio

CIS restas dediĉita al sia eduka misio de "Akademia Plejboneco kaj Zorgema Komunumo", provizante ampleksan subtenon por la holisma disvolviĝo de studentoj. De akademia kultivado ĝis emocia kresko, de lingva kapablo ĝis tutmonda perspektivo, ni fokusiĝas al ĉiu detalo de ilia vojaĝo, klopodante krei unikan edukan sperton por ĉiu infano.

Kiel fiera membro de la CIEO-Grupo, CIS kunlaboras kun pli ol 30 internaciaj lernejoj tutmonde. Subtenate de ĉi tiu forta reto, CIS ofertas al studentoj aliron al abundaj rimedoj kaj tutmondan platformon por kresko kaj disvolviĝo.

Dankon al ĉiuj gepatroj pro via entuziasma partopreno. Ni iru mane en mano por atesti ĉiun paŝon de la vojaĝo de niaj infanoj de la klasĉambro al la mondo!

Bonvenigu pliajn familiojn al
aliĝu al nia CIS-komunumo.
Telefonu al ni aŭ skanu la QR-kodon
por plani viziton.