ความเป็นเลิศทางวิชาการ

CIS ได้จัดสัมมนาสำคัญสองครั้ง โดยมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนผ่านจากช่วงปฐมวัยไปสู่ระดับประถมศึกษา และการสำรวจเส้นทางสู่ระดับชั้น G7-G10การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นโดยหัวหน้าโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถม หัวหน้าสถาบันการออกแบบสร้างสรรค์ และผู้อำนวยการหลักสูตร CIS ซึ่งได้ให้มุมมองทางการศึกษาที่น่าเชื่อถือและข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าแก่ผู้ปกครอง

ช่วงปฐมวัยถึงประถมศึกษา
การเปลี่ยนผ่าน
การสร้างสิ่งใหม่
มูลนิธิเพื่อการเติบโต

คุณลินน์ ครูใหญ่โรงเรียนประถม เป็นเจ้าภาพจัดการสัมมนาด้วยตนเอง โดยเธอได้ใช้ประสบการณ์ด้านการบริหารจัดการที่กว้างขวางและความเชี่ยวชาญด้านการสอนหลายปีมาแบ่งปันความสำคัญของการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนอนุบาลไปสู่โรงเรียนประถมให้กับผู้ปกครอง

เธอยังได้แชร์ข้อมูลเพิ่มเติมอีกด้วย ข้อได้เปรียบที่โดดเด่นของ CIS ในระดับประถมศึกษา:

การพัฒนาอย่างครอบคลุมของ
มูลนิธิวิชาการ
และการสนับสนุนส่วนบุคคล

ปรัชญาการศึกษา 3 ประการของ CIS ในระดับประถมศึกษา:

1.หลักสูตรพื้นฐาน - ทักษะการคำนวณและการอ่านเขียน: การเน้นหนักด้านคณิตศาสตร์และภาษาในหลักสูตรการศึกษาของรัฐอัลเบอร์ตาเป็นการวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับทุกวิชา

2.วิชาสังคมศึกษา: วิชาสังคมศึกษาช่วยให้นักเรียนกลายเป็นพลเมืองโลกที่มีส่วนร่วม มีความรับผิดชอบ และมีความรู้ความเข้าใจอย่างรอบด้าน

3.ขั้นตอนการเรียนรู้: เน้นการถ่ายทอดและการประยุกต์ใช้ในบริบทใหม่และซับซ้อน: ให้ความสำคัญกับการถ่ายทอดการเรียนรู้และนำไปประยุกต์ใช้อย่างสร้างสรรค์ในบริบทใหม่และซับซ้อน

บริการการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลและปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม:

โรงเรียน CIS นำเสนอบริการการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลและปรับเปลี่ยนได้ตามสถานการณ์ ผ่านระบบ IXL โดยจัดเส้นทางการเรียนรู้ที่กำหนดเองและการประเมินผลอัจฉริยะสำหรับนักเรียนแต่ละคน เพื่อให้มั่นใจได้ถึงความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง ครูสามารถติดตามผลการเรียนของนักเรียนโดยใช้รายงานภาพที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล และปรับบทเรียนให้เหมาะสม ในขณะเดียวกัน ผู้ปกครองสามารถรับทราบความคืบหน้าในการเรียนรู้ของบุตรหลานได้แบบเรียลไทม์ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความร่วมมือและการสนับสนุนระหว่างโรงเรียนและครอบครัว

จี7-จี10
ตัวเลือกที่หลากหลาย
สำหรับเส้นทางการศึกษา

การสัมมนาเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจัดขึ้นโดยผู้อำนวยการหลักสูตรของ CIS, หัวหน้าโรงเรียน และหัวหน้าสถาบันการออกแบบสร้างสรรค์ ซึ่งได้ให้การวิเคราะห์เชิงลึกแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาหลักทั้งสามของ CIS จากมุมมองต่างๆ

หัวหน้าโรงเรียน: นาธาน เกรย์
ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นพร้อม
เส้นทางการศึกษาทั้งสามของ CIS

นาธานได้ให้ข้อมูลวิเคราะห์อย่างครอบคลุมแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาทั้งสามเส้นทางที่เปิดสอนใน CIS สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยเน้นถึงคุณลักษณะที่แตกต่างกันของแต่ละเส้นทาง

หลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของรัฐอัลเบอร์ตา:
ครอบคลุมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ถึง 12 เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการได้รับประกาศนียบัตรที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล หลักสูตรนี้มี 6-8 วิชา ช่วยสร้างพื้นฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่งและการสนับสนุนวิชาอย่างครอบคลุม เตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

หลักสูตรมัธยมศึกษาของอังกฤษ:
หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่วางแผนจะสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรหรือประเทศในเครือจักรภพอื่นๆ นักเรียนจะสร้างพื้นฐานผ่านหลักสูตร IGCSE ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และเปลี่ยนไปเรียนหลักสูตร A-Level ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5

สถาบันการออกแบบสร้างสรรค์ CIS:
หลักสูตรนี้ผสมผสานการเน้นภาคปฏิบัติของ BTEC เข้ากับความลึกซึ้งทางวิชาการของหลักสูตร A-Level โดยนำเสนอโปรแกรมศิลปะระดับนานาชาติสำหรับนักเรียนที่หลงใหลในศิลปะและการออกแบบ เส้นทางนี้ช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนศิลปะชั้นนำ และศึกษาต่อในระดับสูงหรือประกอบอาชีพในสาขาการออกแบบ

ผู้อำนวยการหลักสูตร CIS:
ดร.โรส-แอนน์
ข้อดีของอัลเบอร์ตา
หลักสูตรแบ่งระดับ
และความสามารถในการแข่งขันระดับประกาศนียบัตร

ดร.โรส-แอนน์ ผู้อำนวยการหลักสูตรของ CIS มีประสบการณ์ด้านการศึกษามากกว่า 30 ปีจากประเทศแคนาดา ในระหว่างการสัมมนา เธอได้เน้นย้ำถึงจุดแข็งหลักของหลักสูตรการศึกษาของรัฐอัลเบอร์ตาที่นำมาใช้ใน CIS โดยมุ่งเน้นที่โครงสร้างแบบแบ่งระดับของหลักสูตรระดับมัธยมศึกษา วิชาหลักจะถูกแบ่งออกเป็นระดับต่างๆ (เช่น หลักสูตรระดับ 1 และระดับ 2) เพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้ตามความสามารถและเป้าหมายของตนเอง หลักสูตรระดับ 1 มีความเข้มข้นกว่า โดยมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมทางวิชาการอย่างแข็งแกร่งสำหรับนักเรียนที่มุ่งหวังเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ ในขณะที่หลักสูตรระดับ 2 มีความยืดหยุ่นมากกว่าเพื่อรองรับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย โครงสร้างแบบแบ่งระดับนี้ช่วยให้นักเรียนทุกคนสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างยอดเยี่ยมในเส้นทางที่เหมาะสมกับจุดแข็งของแต่ละบุคคล

นอกจากนี้ หลักสูตรการศึกษาของอัลเบอร์ตายังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์ ส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์ ความรับผิดชอบต่อสังคม และมุมมองระดับโลก ดร.โรส-แอนน์ยังย้ำอีกว่า ประกาศนียบัตรของอัลเบอร์ตาได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก ซึ่งเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับความสำเร็จทางด้านวิชาการและส่วนตัวของนักศึกษา

หัวหน้า CCDA: เท็ด ซี
เน้นด้านศิลปะและการออกแบบ:
ปูทางสู่
มหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก

เท็ดได้อธิบายหลักสูตรของสถาบันอย่างละเอียดในแต่ละระดับ และข้อดีของหลักสูตรเหล่านั้นสำหรับการศึกษาต่อ รวมถึงหลักสูตร A-Level ที่เน้นด้านศิลปะ และหลักสูตร BTEC ที่เน้นการปฏิบัติจริง นอกจากนี้เขายังได้กล่าวถึงเส้นทางอาชีพที่เป็นไปได้ เช่น การออกแบบผลิตภัณฑ์ การออกแบบตกแต่งภายใน และการออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถกำหนดเส้นทางการพัฒนาตนเองได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

ชุมชนแห่งความห่วงใย
แต่ละช่วงการเติบโตที่สำคัญ

โรงเรียน CIS ยังคงมุ่งมั่นในพันธกิจด้านการศึกษาที่ว่า "ความเป็นเลิศทางวิชาการและชุมชนที่เอาใจใส่" โดยให้การสนับสนุนอย่างครอบคลุมเพื่อการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียน ตั้งแต่การพัฒนาด้านวิชาการไปจนถึงการเติบโตทางอารมณ์ จากความเชี่ยวชาญด้านภาษาไปจนถึงมุมมองระดับโลก เราให้ความสำคัญกับทุกรายละเอียดของการเดินทางของพวกเขา โดยมุ่งมั่นที่จะสร้างประสบการณ์การศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับเด็กแต่ละคน

ในฐานะสมาชิกที่น่าภาคภูมิใจของกลุ่ม CIEO Group โรงเรียน CIS มีเครือข่ายความร่วมมือกับโรงเรียนนานาชาติกว่า 30 แห่งทั่วโลก ด้วยเครือข่ายที่แข็งแกร่งนี้ โรงเรียน CIS จึงมอบโอกาสให้นักเรียนได้เข้าถึงทรัพยากรมากมายและแพลตฟอร์มระดับโลกสำหรับการเติบโตและพัฒนาตนเอง

ขอขอบคุณผู้ปกครองทุกท่านที่ให้ความร่วมมืออย่างกระตือรือร้น ขอให้เราร่วมเดินเคียงข้างกันเพื่อเป็นสักขีพยานในทุกย่างก้าวของการเติบโตของลูกๆ จากห้องเรียนสู่โลกกว้าง!

ยินดีต้อนรับครอบครัวเพิ่มเติมสู่...
เข้าร่วมชุมชน CIS ของเรา
โทรหาเราหรือสแกนคิวอาร์โค้ด
เพื่อกำหนดวันเข้าเยี่ยมชม